2024機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電一體化、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、會計(jì)、現(xiàn)代物流管理。

一、2024機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	機(jī)電一體化
2	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
3	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
4	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	城市軌道交通運(yùn)輸與管理
5	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
6	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	電子商務(wù)
7	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	會計(jì)
8	機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校	現(xiàn)代物流管理

二、2024機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

2、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中、高級技能人才

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要課程

電工儀表與測量、電工基礎(chǔ)、機(jī)械與電器識圖、電機(jī)與變壓器、電力拖動控制線路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制技術(shù)一體化課程、電工技能訓(xùn)練、電子焊接技能訓(xùn)練、社會生產(chǎn)實(shí)踐等

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

(國有、民營)企業(yè)生產(chǎn)，電氣設(shè)備維修、售后服務(wù)、社區(qū)設(shè)施維修服務(wù)等工作崗位

3、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

網(wǎng)絡(luò)工程從業(yè)人員，可從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安裝、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)維修、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排除等工作。

通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學(xué)制

學(xué)制三年。

通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)可取證書

中級計(jì)算機(jī)操作員、三級通信網(wǎng)絡(luò)管理員、用戶通信終端維修員等職業(yè)資格技能等級證書。

通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)去向

中國電信網(wǎng)絡(luò)公司、文山支點(diǎn)工貿(mào)公司等。

4、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)介紹

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)，掌握城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備、行車組織、乘務(wù)組織、票務(wù)組織、客運(yùn)組織及服務(wù)、車輛及其操作等方面專業(yè)知識，具備一定創(chuàng)新能力的城市軌道交通運(yùn)輸、運(yùn)營管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。該專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，全國技工院校第三批一體化教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理開設(shè)主要核心課程及可考取的職業(yè)資格證書

《城市軌道交通車站票務(wù)服務(wù)》《城市軌道交通車站乘車服務(wù)》《城市軌道交通行車應(yīng)急處理》《城市軌道交通客運(yùn)組織》《客運(yùn)服務(wù)乘客應(yīng)急處理》，可考取客運(yùn)值班員、車站值班員、電工上崗證

城市軌道交通運(yùn)輸與管理就業(yè)方向

畢業(yè)生可在地鐵、輕軌等城市軌道交通運(yùn)營公司，從事站務(wù)員、值班員、值班站長、司機(jī)、列車隊(duì)長等運(yùn)營管理及服務(wù)等工作。

5、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

6、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)基礎(chǔ)課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

電子商務(wù)存在價值

電子商務(wù)存在價值就是讓消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對于工作忙碌的上班族，也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費(fèi)者信息多元化的 21 世紀(jì)，可以通過足不出戶的網(wǎng)絡(luò)渠道，如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息，然后再享受現(xiàn)場購物樂趣，已經(jīng)成為消費(fèi)者習(xí)慣。

7、會計(jì)專業(yè)

會計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

會計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會計(jì)，管理會計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。會計(jì)專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計(jì)培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識：掌握會計(jì)學(xué)的分析方法，熟悉國內(nèi)外相關(guān)會計(jì)法規(guī)及國際慣例，具有較強(qiáng)的會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。以上是好學(xué)校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院的招生要求，想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。

8、現(xiàn)代物流管理專業(yè)

現(xiàn)代物流管理主要課程

該專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)多門基礎(chǔ)課、專業(yè)課，主要有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、配送中心論、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、包裝學(xué)、倉儲管理學(xué)、國際貨物與運(yùn)輸、物流環(huán)保、采購決策與庫存控制、現(xiàn)代物流管理學(xué)、電子商務(wù)與物流系統(tǒng)等。

現(xiàn)代物流管理行業(yè)待遇

作為新興產(chǎn)業(yè)，由于準(zhǔn)入條件較低，人員素質(zhì)良莠不齊，薪酬水平和其他行業(yè)相比沒有明顯優(yōu)勢。很多所謂的只掌握物流基本概念、基本知識的“物流人才”在為找不到工作而發(fā)愁，而掌握物流信息管理技術(shù)的人才卻能拿到很高的薪水。據(jù)了解，目前最為槍手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論的技能，且具有扎實(shí)英語能力的國際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營性人才，他們的年薪可達(dá)上百萬元。

三、機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校簡介

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校是蘇州地區(qū)規(guī)模最大的一所綜合性技工學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1960年，學(xué)校以“招得進(jìn)、學(xué)得好、分得出”在蘇州享有較高聲譽(yù)，被評為省德育先進(jìn)單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)管理師范技工學(xué)校、國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校發(fā)展歷史

多年來，學(xué)校曾先后被評為市文明單位、省德育先進(jìn)單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)管理師范技工學(xué)校、國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。1999年12月被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校座落在蘇州古城區(qū)內(nèi)，緊鄰盤門風(fēng)景區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有在校生近1700名。多年來，學(xué)校適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，先后開設(shè)了近20個專業(yè)。目前已形成了以第二產(chǎn)業(yè)為主的機(jī)、電兩大類專業(yè)。學(xué)校擁有一支教學(xué)水平較高，由高中級職稱為主體的師資隊(duì)伍。擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)習(xí)設(shè)備和教學(xué)手段。

機(jī)械工業(yè)蘇州市高級技工學(xué)校理念

為主動適應(yīng)科技進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校先后與上海交通大學(xué)、蘇州大學(xué)、蘇州職業(yè)大學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦高職班，探索技校與高等職業(yè)教育相銜接的道路，培養(yǎng)蘇州東園西區(qū)高科技企業(yè)急需的具有大專理論水平的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)校以培養(yǎng)具有高素質(zhì)復(fù)合型的中、高級技能人才為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。多年來，學(xué)校已為蘇州市培養(yǎng)了7600多名合格的技校畢業(yè)生，并普遍受到了用人單位的歡迎。如今學(xué)校已成為多工種、多層次、多功能的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地。