2024西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：航空服務(wù)、美術(shù)繪畫、播音與節(jié)目主持。

一、2024西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

2、美術(shù)繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和繪畫技能,有一定的審美能力及動(dòng)手實(shí)踐能力的面向社會(huì)就業(yè)的專業(yè)人才。

核心課程：素描、色彩、構(gòu)成、速寫、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、中國(guó)傳統(tǒng)書畫、中外美術(shù)史知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、互動(dòng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、三維影視制作、影視特效合成、影視后期剪輯、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生面向新聞、出版、雜志、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳媒單位，從事繪畫、雕塑、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、廣告制作、裝飾裝修設(shè)計(jì)等美術(shù)創(chuàng)作與制作工作，面向社區(qū)群眾團(tuán)體、中國(guó)畫、油畫、文化館，從事美術(shù)輔導(dǎo)等工作。

3、播音與節(jié)目主持專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事各級(jí)廣播電視臺(tái)(站)的播音、節(jié)目主持及車站、碼頭、列車播音、導(dǎo)游、通信話務(wù)和大中型企業(yè)、學(xué)校等播音工作。

主要課程：普通話、播音發(fā)聲、播音基礎(chǔ)、朗讀、節(jié)目主持、新聞采訪與寫作、電視攝錄像、電視編輯、影視化妝等。

三、西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安東方藝術(shù)職業(yè)學(xué)?；厩闆r

規(guī)模和結(jié)構(gòu)

學(xué)校位于雁塔區(qū)富魚路139號(hào)，占地63畝，建筑面積19000平方米。其中教學(xué)樓兩座9500平米，實(shí)訓(xùn)樓一座3000平方米，公寓樓兩座6000平方米，可容納1000名全日制學(xué)生就讀。

現(xiàn)有在校生218人。其中航空服務(wù)專業(yè)115人、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作74人、美術(shù)繪畫29人。學(xué)?？?cè)藬?shù)比上一年度下降31人。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校注重硬件投入，學(xué)校擁有體育場(chǎng)，包括籃球場(chǎng)6處，排球場(chǎng)一處和220米塑膠跑道，學(xué)校擁有共享圖書閱覽室750平方米，藏書50000冊(cè)，電子圖書100000冊(cè)。計(jì)算機(jī)240臺(tái)。電教室6個(gè)，形體室2個(gè)，鋼琴30架，200人多功能廳1個(gè)，800人禮堂一座。

學(xué)校后勤設(shè)施完善，裝有800KVA變壓器一臺(tái)、宿舍裝有空調(diào)，4噸天然氣鍋爐2臺(tái)，食堂1300平方米。設(shè)施設(shè)備比上一年度有較大的投入。

教師隊(duì)伍

教師隊(duì)伍建設(shè)方面，該校為了提高管理水平，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。該?，F(xiàn)有教職工31人、生師比14：1，兼職教師24%，專職教師本科以上學(xué)歷占85%，碩士以上學(xué)歷占11%，專職教師高級(jí)職稱占28%、與上一年相比，師資學(xué)歷水平有所提高。