2024衡水市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024衡水市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：工藝美術(shù)、工藝美術(shù)。

一、2024衡水市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024衡水市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、工藝美術(shù)專業(yè)

主要課程

中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問(wèn)和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問(wèn)和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。

2、工藝美術(shù)專業(yè)

主要課程：中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問(wèn)和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問(wèn)和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。

三、衡水市特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

衡水市特殊教育學(xué)校成立于2005年，是衡水市唯一一所為視覺(jué)障礙、聽(tīng)覺(jué)障礙和智力障礙青少年兒童設(shè)立的公辦特殊教育學(xué)校，并承擔(dān)全市的中等特殊教育任務(wù)，集文化教育、職業(yè)教育、康復(fù)訓(xùn)練于一體。學(xué)?？傉嫉孛娣e18900平方米，建筑面積4460平方米。

建校伊始，學(xué)校就樹(shù)立了 “學(xué)生滿意 家長(zhǎng)滿意 領(lǐng)導(dǎo)滿意 社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念;以“管理一流 師資一流 質(zhì)量一流 設(shè)備一流 環(huán)境一流”為辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“教育、康復(fù)、就業(yè)訓(xùn)練一體化”的辦學(xué)模式，樹(shù)立教師“特殊教育也是教育，特教學(xué)校也是學(xué)校”的質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“自尊 自信 自強(qiáng) 自立”，超越自我，立志成才的品質(zhì)，努力為殘疾學(xué)生將來(lái)平等、充分參與社會(huì)生活，適應(yīng)社會(huì)需要打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“傳授知識(shí) 培養(yǎng)技能 注重康復(fù) 適應(yīng)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)。