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江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校2024年宿舍條件

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-14 280

環(huán)境對(duì)于現(xiàn)在選擇學(xué)校同學(xué)們來(lái)講非常關(guān)鍵,校園環(huán)境、住宿條件、社團(tuán)活動(dòng)等都是同學(xué)們關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校一般為封閉式管理模式,平時(shí)不能出入校園,同學(xué)們的生活都在校園內(nèi),所以希望有比較好的生活環(huán)境。 小編整理了江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校住宿情況,供同學(xué)們參考。

江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校2024年宿舍條件

江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

寢室規(guī)格是八人間,宿舍有風(fēng)扇,有陽(yáng)臺(tái),有獨(dú)立廁所,有書(shū)桌和板凳,可以在宿舍進(jìn)行學(xué)習(xí)。

江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校景點(diǎn)推薦

大豐中華麋鹿園景區(qū)、鹽城新四軍紀(jì)念館、鹽鎮(zhèn)水街等著名旅游景點(diǎn),學(xué)校交通便利,周末可以到周邊進(jìn)行游玩。

江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展趨勢(shì)

2019年,習(xí)近平總書(shū)記親自主持中央全面深化改革委員會(huì)會(huì)議,審議通過(guò)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,方案中明確“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”。2020年1月國(guó)務(wù)院正式印發(fā)?!吨泄仓醒腙P(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出,“十四五”時(shí)期要“加大人力資本投入,增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作,探索中國(guó)特色學(xué)徒制,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才”。2021年4月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)做出重要指示:“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動(dòng)職普融通,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。各級(jí)黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度,弘揚(yáng)工匠精神,提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技能支撐。”

江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)通道

現(xiàn)在上江蘇省東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院有四條出路可供選擇:一是中職與本科“3+4”分段培養(yǎng),畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷證書(shū)。二是五年制高等職業(yè)教育或中職與高職“3+3”分段培養(yǎng),畢業(yè)后頒發(fā)大專學(xué)歷證書(shū)。同時(shí)對(duì)接高職院校也開(kāi)通了“專升本”通道,還有繼續(xù)提升的機(jī)會(huì)。三是中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口高考班,通過(guò)3年學(xué)習(xí)后,可參加普通高校對(duì)口中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨(dú)招生考試,或通過(guò)技能大賽獲獎(jiǎng)(詳見(jiàn)有關(guān)規(guī)定)保送等途徑,一樣有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)讀本科、專科。四是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,希望盡快就業(yè)的學(xué)生,有了一技之長(zhǎng)可以比較容易找到一份工作或者自己創(chuàng)業(yè)。

隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視和改革,很多同學(xué)享受到了職業(yè)教育的好處,在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接帶入企業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容也比高中學(xué)校內(nèi)容輕松,就算成績(jī)差一點(diǎn)兒,也可以跟上職業(yè)教育的課程。同學(xué)們中考成績(jī)不是很優(yōu)秀沒(méi)有沒(méi)有關(guān)系,不要?dú)怵H,不管什么行業(yè)只要通過(guò)自己的努力,都會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

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