2024內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：建筑工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、物業(yè)管理、旅游管理。

一、2024內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	建筑工程技術(shù)
2	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	模具設(shè)計與制造
3	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
4	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機(jī)電一體化
5	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
6	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計
7	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	市場營銷
8	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子商務(wù)
9	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物流管理
10	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物業(yè)管理
11	內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游管理

二、2024內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建筑類應(yīng)用型工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、現(xiàn)場施工及管理;或從事建筑工程的建筑監(jiān)理、造價計算與審查;或從事建筑設(shè)備工程的設(shè)計、設(shè)備安裝工程施工等工作。

建筑工程技術(shù)主要課程設(shè)置：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、建筑力學(xué)[1]、建筑力學(xué)[2]、荷載及結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、建筑工程材料、房屋建筑學(xué)、工程測量、計算機(jī)輔助設(shè)計、鋼筋混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑施工、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑工程概預(yù)算。建筑結(jié)構(gòu)抗震、工程地質(zhì)、工程質(zhì)量檢測、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層建筑施工。

建筑工程技術(shù)主要就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)可到建筑工程設(shè)計單位、建筑施工企業(yè)、建筑監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位等。

2、模具設(shè)計與制造專業(yè)

模具設(shè)計與制造培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事模具的設(shè)計與制造、模具的安裝與調(diào)試、模具制造工藝的編制和實施、模具制造工藝裝備的設(shè)計、現(xiàn)代模具成型設(shè)備的操作與維護(hù)保養(yǎng)、生產(chǎn)管理與設(shè)備維護(hù)等方面工作的專門人才。

模具設(shè)計與制造主要課程設(shè)置：工程力學(xué)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、液壓與氣壓傳動、機(jī)械加工工藝與工藝裝備、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、塑料模具成型工藝與模具設(shè)計、模具數(shù)控加工、冷沖壓與塑料成型、機(jī)械模具CAD/CAM、模具材料級表面處理。

模具設(shè)計與制造主要就業(yè)方向：主要面向模具企業(yè)、機(jī)械制造企業(yè)或塑料制品企業(yè)等從事模具設(shè)計和制造工作。

3、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事自動生產(chǎn)線和數(shù)控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝編制與實施、數(shù)控設(shè)備改造與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維護(hù)等工作，也可從事數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控設(shè)備銷售及售后服務(wù)等方面工作的專門人才。

數(shù)控技術(shù)主要課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、單片機(jī)原理、液壓與氣壓傳動、工程測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)控制基礎(chǔ)、優(yōu)化設(shè)計、機(jī)電一體化設(shè)備、數(shù)控編程技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控原理與系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人、計算機(jī)輔助設(shè)計。

數(shù)控技術(shù)主要就業(yè)方向：本專業(yè)方向畢業(yè)生主要從事自動生產(chǎn)線和數(shù)控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝編制與實施、數(shù)控設(shè)備改造與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維護(hù)等工作，也可從事數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控設(shè)備銷售及售后服務(wù)等工作。

4、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、驗收與維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)電設(shè)備的故障診斷與排除、機(jī)電設(shè)備維修工藝的編制與實施以及機(jī)電設(shè)備的技術(shù)改造與設(shè)備管理等方面工作的高等技能型人才。

機(jī)電一體化主要課程設(shè)置：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、單片機(jī)原理、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、工程測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、優(yōu)化設(shè)計、機(jī)電傳動技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、微機(jī)工業(yè)控制、信號與系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床及編程。

機(jī)電一體化主要就業(yè)方向：本專業(yè)方向畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的，具備較強(qiáng)的機(jī)電一體化設(shè)備和系統(tǒng)的安裝調(diào)試檢測、驗收與維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與排除、技術(shù)改造與管理等能力的高等技能型適用人才。

5、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅持社會主義道路，擁護(hù)黨的基本路線，與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能從事計算機(jī)應(yīng)用，服務(wù)和經(jīng)營工作，并了解專業(yè)最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)的高素質(zhì)、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、復(fù)合型的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要課程設(shè)置：計算機(jī)文化基礎(chǔ)教程、Internet基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、計算機(jī)專業(yè)英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、微機(jī)維修與維護(hù)、電工基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、辦公自動化、制圖基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計教程、匯編語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)、Visual FoxPro 6.0、軟件工程、實用軟件、電子商務(wù)概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)頁制作、AutoCAD 2000應(yīng)用教程、Photoshop實用教程、Power Builder、3D MAX效果圖、動畫制作基礎(chǔ)。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的適應(yīng)范圍很廣，將能夠在科研、教育、金融、經(jīng)濟(jì)、行政、企事業(yè)以及技術(shù)研發(fā)等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和相關(guān)的技術(shù)管理等方面的工作。

6、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實、知識面廣、專業(yè)技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，能夠在會計、財務(wù)管理、審計等領(lǐng)域勝任專業(yè)工作，能熟練運用計算機(jī)辦公的中高級專門人才。

會計專業(yè)主要課程設(shè)置：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場營銷、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)報告分析、企業(yè)財務(wù)會計、成本會計、企業(yè)財務(wù)管理、審計學(xué)、會計電算化、EXCEL會計應(yīng)用、財稅與金融、銀行會計、市場調(diào)查、公司管理。

會計專業(yè)主要就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事與財務(wù)管理相關(guān)的行業(yè)，主要在大、中、小型企業(yè)，各級經(jīng)濟(jì)管理部門，大型超市、連鎖經(jīng)營機(jī)構(gòu)、國際商務(wù)公司、電子商務(wù)、工礦企業(yè)等領(lǐng)域從事會計及財務(wù)管理工作。

7、市場營銷專業(yè)

市場營銷培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有市場營銷運作和市場營銷能力的能掌握現(xiàn)代物營銷技術(shù)，熟練運用計算機(jī)和市場營銷軟件進(jìn)行市場營銷方案策劃的中高級專門人才。

市場營銷主要課程設(shè)置：現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、計算機(jī)應(yīng)用、消費心理學(xué)、商貿(mào)談判、市場營銷、營銷策劃、廣告創(chuàng)意與策劃、國際市場營銷、物流管理、廣告學(xué)、國際貿(mào)易、廣告創(chuàng)意、商場管理、酒店管理、旅游管理。

市場營銷主要就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事與營銷管理相關(guān)的行業(yè)，主要在大、中、小型企業(yè)，各級經(jīng)濟(jì)管理部門，大型超市、連鎖經(jīng)營機(jī)構(gòu)、國際商務(wù)公司、電子商務(wù)，等領(lǐng)域從事管理工作。

8、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、金融、市場營銷等方面的知識和綜合能力，能在企事業(yè)單位、IT行業(yè)及政府部門從事電子商務(wù)策劃與實施，以及能在教學(xué)、科研院所從事實際工作和理論研究的工商管理學(xué)科高級專門人才。學(xué)生應(yīng)具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實際操作能力;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力;能熟練掌握一門外語。學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入各類經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)的管理.

電子商務(wù)課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、外語、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場營銷學(xué)、組織行為學(xué)、Internet和 WWW技術(shù)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與認(rèn)證、電子商務(wù)中的支付與結(jié)算、供應(yīng)鏈管理、物流學(xué)概論、物流系統(tǒng)工程、材料商品學(xué)、CRM與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)[上機(jī)]、Internet和WWW技術(shù)[上機(jī)]、CRM與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、Internet和WWW技術(shù)等。

電子商務(wù)就業(yè)崗位：企業(yè)單位、商業(yè)部門、金融保險、證券投資部門、相關(guān)政府部門。

9、物流管理專業(yè)

物流管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有物流運作和物流管理能力的能掌握現(xiàn)代物流技術(shù)，熟練運用計算機(jī)和物流軟件進(jìn)行物流方案策劃的中高級專門人才。

物流管理主要課程設(shè)置：現(xiàn)代企業(yè)形象設(shè)計、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、計算機(jī)應(yīng)用、消費心理學(xué)、商貿(mào)談判、市場營銷、營銷策劃、物流信息管理、國際市場營銷、物流管理、物流運輸管理、國際物流、物流服務(wù)管理、商場管理、商品采購管理、商品檢驗與養(yǎng)護(hù)、國際貨運代理、企業(yè)財務(wù)管理、國際貿(mào)易。

物流管理主要就業(yè)方向：從事現(xiàn)代化商場、企業(yè)商品合理采購，有效的貨物儲存保管工作;從事商品流通的產(chǎn)、供、銷間的貨物流轉(zhuǎn);從事專業(yè)物流公司的物流操作、管理、策劃等工作。

10、物業(yè)管理專業(yè)

物業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事智能化住宅小區(qū)、商業(yè)廣場、酒店、寫字樓物業(yè)管理及房地產(chǎn)經(jīng)營的中、高級實用型人才。

物業(yè)管理開設(shè)的主要課程：《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《物業(yè)管理概論》、《市場營銷》、《物業(yè)管理實務(wù)》、《現(xiàn)代房地產(chǎn)物業(yè)管理》、《物業(yè)管理與家居裝修》、《房地產(chǎn)法規(guī)》、《房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動分析》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建筑工程基礎(chǔ)》、《園林綠化》、《消費心理學(xué)》、《商貿(mào)談判》、《物業(yè)信息系統(tǒng)與檔案管理》、《CIS》、《公共關(guān)系》、《現(xiàn)代禮儀》、《企業(yè)財務(wù)會計》、《商品知識》、《創(chuàng)業(yè)設(shè)計》等。

物業(yè)管理畢業(yè)去向：大、中等城市的住宅小區(qū)、商業(yè)廣場、酒店、寫字樓、房地產(chǎn)等物業(yè)管理公司和企事業(yè)單位的物業(yè)管理工作。

11、旅游管理專業(yè)

旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與中國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，綜合職業(yè)能力，面向旅游公司，旅游行政事業(yè)單位、酒店、飯店、賓館從事一線服務(wù)、管理、經(jīng)營工作，本專業(yè)分為導(dǎo)游與酒店兩個方向，學(xué)生自行選擇方向。

旅游管理主要課程設(shè)置：旅游漢語言文學(xué)、中國歷史文化、中國旅游地理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、普通話訓(xùn)練、公關(guān)禮儀、旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)、飯店管理、旅游政策法規(guī)、客源國及地區(qū)概論、旅游市場營銷學(xué)、會展管理與案例、旅游區(qū)規(guī)劃與管理、中國飲食文化、飯店裝飾與布置、藝術(shù)旅游美學(xué)基礎(chǔ)。

旅游管理主要就業(yè)去向：各類旅行社、旅游公司、景點景區(qū)、飯店旅游部的導(dǎo)游、業(yè)務(wù)管理，營銷業(yè)務(wù)崗位群;酒店、飯店、賓館的服務(wù)管理崗位群;各類旅游行政單位、旅游事業(yè)單位的行政管理、旅游文秘、旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃管理等崗位群。

三、內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原內(nèi)江求是中學(xué))是一所由內(nèi)江教育局主管、四川省教育廳備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。辦學(xué)歷史悠久，近20年來為社會輸送各類人才近萬余人，擁有教師工80余人。學(xué)校位于內(nèi)江市南郊，眺望沱江、俯瞰甜城。校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，學(xué)校擁有獨立的實訓(xùn)工廠、計算機(jī)操作室、電子電工電器實作室、形體訓(xùn)練室、琴房、寬闊的操場、燈光球場、多媒體教室和電影院，建筑面積2萬平方米。教學(xué)設(shè)施齊全，是理想的讀書成才佳境。

內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校堅持“德育首位，能力本位，就業(yè)到位”的方針，實施多元化、多層次、多渠道辦學(xué)模式，采用準(zhǔn)軍事化、封閉式管理，開放式教學(xué)，瞄準(zhǔn)科技前沿，貼近市場經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化實作實訓(xùn)，勤練操作技能。學(xué)校始終堅持讓學(xué)生先學(xué)會做人，再學(xué)會做事，并從平時的言談舉止、行為習(xí)慣入手，加強(qiáng)約束，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然，使學(xué)生成為習(xí)禮儀，講文明，知榮辱，有道德，高技能、具有一定競爭能力、立業(yè)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)中級人才。