阜陽科創(chuàng)技工學校2024年有哪些專業(yè)

確實一所學校間可以開設很多專業(yè)，也有開設專業(yè)地過程中有著不同的培養(yǎng)方向，也就會知道學生在對其各專業(yè)所進行考慮的時候，應該及時去對學校間專業(yè)地各方面介紹情況所進行查詢，也就會知道同一專業(yè)的不同方向在就業(yè)方面地公布也是不同的。

阜陽科創(chuàng)技工學校招生專業(yè)

幼兒教育(雙語)、幼兒教育(國家級非遺藝術班) 、服裝模特(表演與品牌推廣)、服裝模特(航空服務)、服裝模特(高鐵乘務)、服裝設計與制作(新學徒制班)、服裝設計與制作(3D打印應用班)

阜陽科創(chuàng)技工學校服裝設計與制作(3D打印方向)

【培養(yǎng)目標】：本專業(yè)實現(xiàn)科技與設計的完美結(jié)合，賦予服裝設計與制作新的動能，培養(yǎng)從事服裝科技行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)、設計、設備維護、產(chǎn)品檢驗、技術管理與市場開發(fā)等方面的工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)能力，能夠適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的實踐能力強、身心健康、具有發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕眯腿瞬拧?/p>

【就業(yè)崗位】：從事服裝設計與制作、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝和技術管理等工作;易于創(chuàng)業(yè)，可以開店做老板，也可以創(chuàng)立自己的服裝生產(chǎn)和銷售公司。

【核心課程】：服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝色彩與圖案設計、時裝畫技法、服裝裁剪與制作、服裝設備及使用、樣板制作與推板、服裝設計基礎、服裝CAD、服裝造型設計、服裝專題設計、服裝質(zhì)量管理與檢驗

阜陽科創(chuàng)技工學校辦學合作

學校聘請外教授課和管理，將學生培養(yǎng)成具有國際范的高技能人才，畢業(yè)后可以到“一帶一路”國家就業(yè)和就學，通過技能讓學生走向世界。

不知道學生在對學校間所公布地專業(yè)情況所進行了解后，是會了解到專業(yè)間所公布地培養(yǎng)方向是有所不同的，從而也就會造成學生所對其專業(yè)地學習情況是不同的，對其將來畢業(yè)的崗位方向更是有著不同的差異，這便是值得被學生所進行考慮的。