2024寧國(guó)市三津技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:幼兒教育、商務(wù)文秘、旅游服務(wù)與管理、酒店管理、畜禽生產(chǎn)和疫病防治、財(cái)經(jīng)類、種植、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修。
一、2024寧國(guó)市三津技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 幼兒教育 |
2 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 商務(wù)文秘 |
3 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
4 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 酒店管理 |
5 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 畜禽生產(chǎn)和疫病防治 |
6 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 財(cái)經(jīng)類 |
7 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 種植 |
8 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
9 | 寧國(guó)市三津技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 |
二、2024寧國(guó)市三津技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目的:培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)、承擔(dān)幼兒園管理與科研任務(wù)的中、高級(jí)技能人才。
主干課程:學(xué)前教育、學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前心理、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童健康教育、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
2、商務(wù)文秘專業(yè)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在工商企業(yè),金融,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)從事商務(wù)秘書工作以及從事國(guó)內(nèi)涉外機(jī)構(gòu)、中外合作機(jī)構(gòu)和外資機(jī)構(gòu)的秘書、公關(guān)、宣傳、策劃及有關(guān)的管理工作。
主干課程:計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),辦公自動(dòng)化軟件(Word, PowerPoint, Excel),藝術(shù)欣賞,攝影,攝像,商務(wù)禮儀,商務(wù)公關(guān),商務(wù)文書寫作,文書與檔案管理,人力資源管理,市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),企業(yè)行政管理,商務(wù)英語(yǔ)等。
3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
專業(yè)課程
旅游概論、旅游地理、旅游法規(guī)、酒店服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游等。
4、酒店管理專業(yè)
培養(yǎng)要求
該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓(xùn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,將接受酒店的前臺(tái)、餐廳和客房等多方面的技能訓(xùn)練。
主干課程
旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、酒店管理概論、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、酒水知識(shí)與酒吧管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、飯店工作英語(yǔ)、酒店服務(wù)心理等。
5、畜禽生產(chǎn)和疫病防治專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。
主要課程
畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料,畜禽繁殖與改良,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ,畜禽疫病防治 ,畜產(chǎn)品加工,畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng),特種動(dòng)物養(yǎng)殖,養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制,畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。
6、財(cái)經(jīng)類專業(yè)
主要課程:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
7、種植專業(yè)
專業(yè)課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)管理與應(yīng)用等
8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心能力
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有必需的計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)和較豐富的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識(shí),能夠從事一般計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、管理和日常維護(hù)工作的技術(shù)應(yīng)用人才。
主要課程
微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)訓(xùn)等
三、寧國(guó)市三津技工學(xué)校簡(jiǎn)介
寧國(guó)市三津技工學(xué)校介紹
寧國(guó)市三津中學(xué)創(chuàng)建于2001年,2018年創(chuàng)辦三津技工學(xué)校,是一所以高中階段辦學(xué)為主的民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積70余畝,建筑面積約3萬(wàn)㎡。目前,有教職工156人。有35個(gè)教學(xué)班,在校生1802人。其中初中部4個(gè)班,156人,高中部31個(gè)班,1646人。
寧國(guó)市三津技工學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行全封閉、全寄宿、半軍事化管理模式,不斷探索精細(xì)化管理,辦學(xué)業(yè)績(jī)持續(xù)上升,社會(huì)影響逐年擴(kuò)大。學(xué)校先后被評(píng)為 “宣城市優(yōu)秀民辦學(xué)校”、宣城市“雙比雙爭(zhēng)”先進(jìn)黨組織、宣城市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”、“安徽省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”。