2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、學(xué)前教育、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計電算化。

一、2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	計算機(jī)平面設(shè)計
3	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	學(xué)前教育
4	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	電子商務(wù)
6	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	計算機(jī)應(yīng)用
7	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
8	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	汽車運用與維修
9	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	旅游服務(wù)與管理
10	滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心	會計電算化

二、2024滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

2、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)和方向：本專業(yè)培養(yǎng)從事電腦美術(shù)設(shè)計，具備獨立完成各種設(shè)計項目能力，面向廣告公司、報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體和影視公司等相關(guān)行業(yè)單位的中職技術(shù)應(yīng)用型圖形圖像制作人才。

能獨立完成包括戶外廣告設(shè)計制作、海報招貼設(shè)計制作、書籍裝幀設(shè)計制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計制作、宣傳測設(shè)計制作、企業(yè)視覺形象設(shè)計制作、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計制作，電扇廣告設(shè)計制作、視頻專欄設(shè)計制作、企事業(yè)宣傳專題視頻設(shè)計制作等工作。

專業(yè)核心課程：《素描》、《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《裝飾圖案》、《插畫設(shè)計》、《國畫裝飾技法》、《線性速寫》、《pop海報設(shè)計》、《廣告創(chuàng)意》等課程組成;軟件課程由《photoshop》、《3DSMAX》、《AE》、《premier》、《二維動畫》、《flash》等課程組成。

3、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)方向：本校幼兒教育在培養(yǎng)方向上主要是培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展，使學(xué)生具備學(xué)前教育知識，勝任學(xué)前教育工作，具有現(xiàn)代教育理念，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作。

主要課程：師德、外語、法律、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學(xué)前比較教育等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以到各級各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作，到專門的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理，到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。因為國家對幼兒教育的扶持和大量投入，并制定相關(guān)政策保障幼兒教師的合法權(quán)利，提高幼兒教師的社會地位，所以未來這一行業(yè)前景十分好。

4、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的應(yīng)用型專門人才。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、無線局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程案例等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

1、網(wǎng)站設(shè)計課程模塊：PS、AI、DW、設(shè)計理論、設(shè)計綜合等課程;2、網(wǎng)絡(luò)營銷課程模塊：網(wǎng)絡(luò)營銷事物、微信營銷、SEO、淘寶大學(xué)等課程;3、網(wǎng)站開發(fā)課程模塊：HTML語言、DIV+CSS、快速建站等課程。

就業(yè)崗位：網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站設(shè)計等。

6、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：能熟練掌握常用ji計算機(jī)軟件操作，j具有一定分析問題和解決問題能力，并具有較強(qiáng)實踐技能的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：計算機(jī)軟件開發(fā)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等。

就業(yè)工種：程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)管、測試人員、硬件開發(fā)人員等。

7、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：從事機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)、維修、設(shè)備的管理等工作的技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運行、機(jī)電產(chǎn)品維修、機(jī)電產(chǎn)品營銷。

就業(yè)工種：機(jī)修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工等。

8、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)和方向：本專業(yè)面向汽車維修業(yè)，適應(yīng)汽車維修與使用維護(hù)、故障診斷與分析以及故障排除，掌握最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)的汽車維修等崗位需求。能掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程：汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、故障診斷與維修，汽車修理基礎(chǔ)知識，電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)，汽車機(jī)械制圖，汽車機(jī)械基礎(chǔ)，汽車文化。

9、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。

主要課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟(jì)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

10、會計電算化專業(yè)

核心課程

計算機(jī)實用軟件∕數(shù)據(jù)庫技術(shù)∕網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕電子商務(wù)∕財務(wù)軟件操作∕會計學(xué)原理∕經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)∕財經(jīng)法則∕財務(wù)會計實務(wù)經(jīng)濟(jì)法∕稅法實務(wù)∕成本會計∕統(tǒng)計技術(shù)∕財務(wù)管理實務(wù)∕審計實務(wù)∕財務(wù)報表分析∕管理會計實務(wù)∕稅務(wù)會計∕理財學(xué)∕計算機(jī)應(yīng)用(辦公軟件)∕總賬管理系統(tǒng)∕工資管理系統(tǒng)∕供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)∕會計電算化∕廣域網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)∕財務(wù)軟件應(yīng)用EXCEL∕計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕廣域網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)∕珠算練習(xí)∕畢業(yè)論文

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握會計電算化的專業(yè)知識和操作技能，具備計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、會計核算、成本核算與管理、合法納稅、財務(wù)管理、統(tǒng)計應(yīng)用等能力，成為具有良好職業(yè)道德和服務(wù)意識的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

可在各類企事業(yè)單位、社會中介機(jī)構(gòu)中從事會計核算、出納、收銀、統(tǒng)計、跟單、稅收協(xié)調(diào)、文員、理財業(yè)務(wù)員、財稅業(yè)務(wù)員等工作。

三、滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

滄州市職教中心是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)的具備中等師范類學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，是滄州市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校，滄州市人力資源和社會保障局勞動就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校始建于1971年，1985年由原滄州市第四中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地95畝，建筑面積4.1萬平方米?，F(xiàn)有教職工166人，專任教師161人，其中特級教師3人，高級教師78人，雙師型教師50人，國家級、省市級優(yōu)秀教師、名師、學(xué)科帶頭人20余人，外聘專業(yè)教師29人。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)情況

學(xué)校采取靈活的辦學(xué)方式，集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、對口升學(xué)班、函授大專班、五年一貫制大專、幼兒園和短期培訓(xùn)于一體，設(shè)有學(xué)前教育(師范類)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、高中對口升學(xué)班共11個專業(yè)，48個教學(xué)班，在校生2100人。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校建有近10000平方米的實訓(xùn)大樓，裝備了先進(jìn)的數(shù)控實訓(xùn)車間、焊接技術(shù)實訓(xùn)車間、鉗工實訓(xùn)車間、汽修實訓(xùn)車間、電子電工實訓(xùn)室、會計模擬室、模擬餐廳、模擬客房、標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、電子備課室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室，畫室、舞蹈教室、鋼琴教室、錄播室、音樂教室等。學(xué)校內(nèi)有幼兒園、汽修等實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了良好的實習(xí)場所，也為優(yōu)秀畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位。另建有藝術(shù)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳禮堂、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運動場、籃球場等。

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況

學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會、服務(wù)民生的辦學(xué)方向，確立以人為本、德育為先、技能為重的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)師生身心全面和諧發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。在河北省和滄州市歷屆中職生技能大賽中，學(xué)校各專業(yè)代表隊多次獲獎，畢業(yè)生就業(yè)率98%，對口升學(xué)率100%。學(xué)校榮獲全國職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、滄州市文明單位、滄州市先進(jìn)基層黨組織、滄州市學(xué)校德育、藝術(shù)工作先進(jìn)集體、滄州市后勤管理與保障工作先進(jìn)單位、滄州市學(xué)校安全目標(biāo)管理先進(jìn)單位等60多項榮譽(yù)稱號。