2024綿陽交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電、數(shù)控、模具。
一、2024綿陽交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 綿陽交通技工學(xué)校 | 機(jī)電 |
2 | 綿陽交通技工學(xué)校 | 數(shù)控 |
3 | 綿陽交通技工學(xué)校 | 模具 |
二、2024綿陽交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、機(jī)電專業(yè)
機(jī)電培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。
機(jī)電主干課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)等車輛、船舶、工具(工夾具、測(cè)試儀器等)等都包含在其中了。
2、數(shù)控專業(yè)
數(shù)控加工主要課程
“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
數(shù)控加工就業(yè)前景
制造業(yè)的社會(huì)、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國(guó)防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,中國(guó)正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視。
3、模具專業(yè)
模具培訓(xùn)要求
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。
模具課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
三、綿陽交通技工學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽市交通技工學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽市交通技工學(xué)校位于四川省第二大城市、中國(guó)科技城綿陽,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)建于1979年,是一所集學(xué)歷教育、技能鑒定于一體的國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年被人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為綿陽交通高級(jí)技工學(xué)校。
綿陽市交通技工學(xué)校教學(xué)優(yōu)美
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,育人環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全,占地面積400余畝,建筑面積10余萬平方米,以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
綿陽市交通技工學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專職教師205人,其中具有高級(jí)職稱58人,中級(jí)職稱86人,“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長(zhǎng)技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。
綿陽市交通技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
建校以來,綿陽交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車、機(jī)械、電子三大類十幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,歷年來各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,獲中級(jí)技能等級(jí)證100%,高級(jí)技能等級(jí)證35%,常年在校學(xué)生14000余人