2024年成都中山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024年成都中山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：工程造價、服裝設計與制作、交通運輸管理、計算機與電子商務、高級護士、石油工程技術、電腦藝術設計、幼兒教育與管理、機電技術應用、電子電器技術應用、機械制造、數(shù)控技術應用、模具設計與制造、藥劑、汽車制造與維修。

一、2024年成都中山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	成都中山職業(yè)技術學校	工程造價
2	成都中山職業(yè)技術學校	服裝設計與制作
3	成都中山職業(yè)技術學校	交通運輸管理
4	成都中山職業(yè)技術學校	計算機與電子商務
5	成都中山職業(yè)技術學校	高級護士
6	成都中山職業(yè)技術學校	石油工程技術
7	成都中山職業(yè)技術學校	電腦藝術設計
8	成都中山職業(yè)技術學校	幼兒教育與管理
9	成都中山職業(yè)技術學校	機電技術應用
10	成都中山職業(yè)技術學校	電子電器技術應用
11	成都中山職業(yè)技術學校	機械制造
12	成都中山職業(yè)技術學校	數(shù)控技術應用
13	成都中山職業(yè)技術學校	模具設計與制造
14	成都中山職業(yè)技術學校	藥劑
15	成都中山職業(yè)技術學校	汽車制造與維修

二、2024成都中山職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工程造價專業(yè)

工程造價培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要，具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。

工程造價核心課程：畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結構、建筑施工技術、 工程項目管理、工程經(jīng)濟學、建筑工程計價、土建工程計量、安裝工程施工技術、工程造價管理、建設工程合同管理、工程造價案例分析、 電工學、流體力學、建筑電氣與施工、安裝工程計價與計量、建筑給排水與施工等。

工程造價就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、 建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

2、服裝設計與制作專業(yè)

服裝設計與制作培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有專業(yè)理論知識與服裝設計制作技能，能適應企業(yè)工作、動手能力強、有良好職業(yè)道德的中等技術人才。

服裝設計與制作主要課程：政治、語文、數(shù)學、英語、素描、色彩、服裝人體與時裝畫、服裝構成基礎、服裝結構、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝機械服裝CD、服裝企業(yè)針織、梭織打樣、服裝營銷、模特表演等。

服裝設計與制作畢業(yè)安置工作方向：浙江、福建、山東、廣東等地區(qū)大中城市的品牌服裝企業(yè)。

3、交通運輸管理專業(yè)

交通運輸管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口運輸組織與調(diào)度指揮及服務工作的中等技術人才。

交通運輸管理核心課程：計算機操作與應用基礎、交通運輸概論、公關禮儀、形體、演講與口才、鐵路運輸設備、企業(yè)管理、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運組織與管理、鐵路客運組織與管理、地鐵與輕軌運輸管理。

交通運輸管理就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、地鐵、輕軌、公路、港口、城市輕軌、城市地鐵等大型企業(yè)的運輸部門，從事運輸、計劃與各級調(diào)度指揮及服務工作，以及地方運輸生產(chǎn)管理工作。

4、計算機與電子商務專業(yè)

計算機與電子商務培養(yǎng)目標：德智體美勞全面發(fā)展，具有計算機及網(wǎng)絡設備的調(diào)試安裝、維護與開發(fā)應用能力的中級專業(yè)技術人才。

計算機與電子商務主要課程：電工基礎、計算機原理、Windows2000,OfficeXp、圖形處理、計算機輔助設計與制造、計算機組裝維修、多媒體技術、網(wǎng)絡技術、電子商務等。

計算機與電子商務畢業(yè)安置工作方向：重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關知名企業(yè)。

5、高級護士專業(yè)

高級護士培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為社區(qū)、基層培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有護理職業(yè)能力，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生 機構中從事護理第一線工作的高素質(zhì)中等專業(yè)護理人才。

高級護士就業(yè)面向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院，從事臨床護理工作。

高級護士主要課程：解剖學基礎、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染科護理學、社區(qū)護理學、健康評估、社區(qū)保健。

6、石油工程技術專業(yè)

石油工程技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)油氣鉆井工程、采油工程、儲層評價的設計、施工于管理、科技開發(fā)方面的應用型高級技術人才。

石油工程技術核心課程：鉆井工程、鉆井液、鉆采機械、井控技術、鉆采儀表、鉆井HSE管理、油氣層保護技術、采油工程、油田化學、油藏工程、油層物理、提高采收率原理、井下井控技術、井下工程、油氣層保護技術等課程及相關實踐內(nèi)容。

石油工程技術就業(yè)方向：從事石油鉆井、采油工程技術和油氣井施工作業(yè)的組織、實施和管理等工作。

7、電腦藝術設計專業(yè)

電腦藝術設計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事圖形處理、廣告設計、廣告制作、二維、三維動畫制作、美術工藝制作、網(wǎng)頁制作設計人員。

電腦藝術設計核心課程：Photoshop、CorelDraw、FLASH、3D、微機應用、美術構成、書法POP、影視動畫制作、平面設計與制作、廣告學、網(wǎng)頁制作、CAD。

電腦藝術設計就業(yè)方向：中小型廣告制作公司、動畫公司、多媒體制作與網(wǎng)站。

8、幼兒教育與管理專業(yè)

幼兒教育與管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，掌握科學教育方法，擁有幼兒教育專業(yè)扎實的基本理論知識和基本技能，具備一定文學、藝術素養(yǎng)，“一專多能”的有自主學習能力的、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的幼教專門人才。

幼兒教育與管理核心課程：幼兒心理知識、幼兒衛(wèi)生知識、幼兒教育知識、課程理論與幼兒園活動課程設計、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒健康教學法、幼兒科學教學法、幼兒社會教學法、幼兒音樂教學法、幼兒美術教學法、兒童文學、幼兒園管理、琴法、舞蹈、素描、色彩與美工技巧、幼兒英語教學法。

幼兒教育與管理就業(yè)方向：擔任幼兒園、小學及早教機構的教育教學與教學管理工作。

9、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用培養(yǎng)目標：德智體美勞全面發(fā)展，具有從事機電及自動化設備與生產(chǎn)線的安裝、運行、檢測的專業(yè)技術人才。

機電技術應用主要課程：機械基礎、機制工藝、電工基礎、電力拖動與控制、機械制圖、公差配合、車工工藝、鉗工工藝、焊工工藝、計算機輔助設計等。

機電技術應用畢業(yè)安置工作方向：重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關知名企業(yè)。

10、電子電器技術應用專業(yè)

電子電器技術應用培養(yǎng)目標：德智體美勞全面發(fā)展，具有從事專用電子儀器、工業(yè)及家用電器的安裝、調(diào)試、檢驗運行、營銷能力的中級專業(yè)技術人才。

電子電器技術應用主要課程：電工基礎、脈沖與數(shù)字電路、電子技術基礎、電視機原理與維修、音響設備原理與維修、儀表檢測技術、計算機基礎等。

電子電器技術應用畢業(yè)安置工作方向：成都、廣東、上海、浙江等大中城市的相關知名企業(yè)。

11、機械制造專業(yè)

機械制造培養(yǎng)目標：主要面向國內(nèi)知名合資、獨資汽車制造公司培養(yǎng)制造裝配、檢測安裝、維修等技術和管理人員。

機械制造主要課程：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修技術、汽車機械制圖、常用故障檢測、摩托車原理與維修技術等。

機械制造畢業(yè)安置工作方向：重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關知名企業(yè)。

12、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標：主要面向機械制造行業(yè)，從事各類數(shù)控機床、加工中心和線切割機等的編程及操作、安裝與調(diào)試、數(shù)控加工工藝設計與編程、刀具選擇與調(diào)整、操作與維護。

數(shù)控技術應用主要課程：機械制圖、工程力學、機械基礎、公差配合與技術測量、機械加工基礎、機床電氣控制、微機原理與應用、數(shù)控機床、數(shù)控編程、電工基礎、機械制造技術、現(xiàn)代制造技術、

數(shù)控技術應用畢業(yè)安置工作方向：重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關知名企業(yè)。

13、模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造培養(yǎng)目標：主要面向機械、輕工等行業(yè)，培養(yǎng)從事冷沖模、塑料模等設計、制作、安裝、調(diào)度與維護;沖壓與塑料成型機械的安裝、使用與維護;從事生產(chǎn)一線的質(zhì)量控制和技術管理、模具設計及各種專業(yè)軟件操作人才。

模具設計與制造主要課程：機械制圖、工程力學、壓鑄模、機械基礎、公差配合與技術測量、切削原理與刀具、機械加工基礎、數(shù)控技術應用、模具制造工藝學、塑壓設備、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、模具

模具設計與制造畢業(yè)安置工作方向：重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關知名企業(yè)。

14、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

藥劑主要課程：藥物制劑技術、藥物分析檢驗技術、分析儀器使用技術、藥物化學、藥事管理實務、中藥炮制技術、藥物與健康、藥品營銷技術等。

藥劑就業(yè)方向：主要在藥物制劑生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗檢測機構、藥品批發(fā)和零售企業(yè)、醫(yī)院藥房、食品藥品監(jiān)督部門、化妝品生產(chǎn)企業(yè)、保健品生產(chǎn)企業(yè)等單位就業(yè)，從事技術與生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢測與控制、藥品銷售等工作。

15、汽車制造與維修專業(yè)

汽車制造與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力，有較強的實際操作能力，能適應社會主義市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術型人才。

汽車制造與維修核心課程：機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、汽車構造、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車制造工藝學、汽車電氣設備、汽車電氣線路、汽車設計、汽車故障診斷與檢測、汽車電控系統(tǒng)原理與維修、自動變速器原理及維修、發(fā)動機構造原理及維修、底盤構造原理及維修、摩托車結構及故障維修、汽車駕駛與安全、汽車電噴、汽車營銷、汽車市場分析。

汽車制造與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造、汽車檢測、汽車維修、汽車銷售企業(yè)從事汽車及其裝備的設計、改裝、研究開發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、銷售及相應技術管理等工作;也可從事汽車后市場有關市場策劃、銷售及售后服務維修與管理工作;還可從事有關汽車方面的國際國內(nèi)貿(mào)易及政府交通管理部門從事交通管理、檢測等工作。

三、成都中山職業(yè)技術學校簡介

成都市中山職業(yè)技術學校是經(jīng)成都市教育局批準成立，由四川中山教育集團在原四川中山學院中專部的基礎上投資舉辦的一所綜合性中專學校，學校位于四川省成都市武侯區(qū)(城區(qū)二環(huán)與三環(huán)之間)。這里自然風光優(yōu)美、交通四通八達、人文底蘊深厚。校內(nèi)教育教學設施完善、生活后勤服務功能配套。校園占地面積達60畝，在籍學生2500余人，建有先進的多媒體網(wǎng)絡教室、電子工藝實作室、電工電子實作室、電力拖動實作室、視頻設備實作室、計算機室、形體訓練室、繪畫室、鋼琴室、模具室、機械實作加工車間、數(shù)控實作加工車間、學生實習酒店等校內(nèi)外教學實習基地。

學校師資力量雄厚，管理科學規(guī)范，近年來，中山教育堅持以“管理嚴格、教學嚴謹、收費誠信、就業(yè)負責”的辦學理念，堅持實踐“小老師”工程、“小教官”工程、彈性學分制、模擬公司化班級管理等特色辦學項目，并成功引入ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系，一直深受廣大學生及家長的信任，獲得企業(yè)和社會的一致好評，曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領導視察，并以“企業(yè)化、集團化”、“產(chǎn)教結合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學校品牌形象”等辦學理念和辦學特色受到各級領導的高度肯定和評價。迄今為止，已累計培養(yǎng)合格人才數(shù)萬余名，為四川的勞動力向勞動資本轉變和幫助貧困學生家庭脫貧致富做出了應有的貢獻。