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2024安吉藝術高級中學開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-22 280

2024安吉藝術高級中學開設的專業(yè)有:美術、音樂舞蹈、學前教育。

2024安吉藝術高級中學開設的專業(yè)一覽表

一、2024安吉藝術高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 安吉藝術高級中學 美術
2 安吉藝術高級中學 音樂舞蹈
3 安吉藝術高級中學 學前教育

二、2024安吉藝術高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、美術專業(yè)

主要課程

美術概論、中外美術史、美術技法、素描、國畫、水粉畫、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、三大構成、手繪POP、插畫設計、海報設計、透視學、資料課、教育學、心理學、美術教學法、PS軟件、AI軟件等。

培育目的

本專業(yè)的畢業(yè)生應控制美術基礎理論、基本學問和基本技藝;具備美術表現(xiàn)和美術鑒賞的才干,了解國內(nèi)外美術教育展開意向,有初步的科研和創(chuàng)作才干;控制科學的教育理論和教學辦法,接受教員基本素質(zhì)和基本才干的鍛煉,勝任中等學校的美術教學工作,并能組織課外美術活動。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校的美術教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術組織的創(chuàng)作和設計工作。

2、音樂舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高中文化程度,掌握音樂專業(yè)基礎知識和技能技巧的音樂工作者,為高等藝術院校輸送后備人才。

專業(yè)課程:樂理、視唱、欣賞、聲樂、和聲、舞蹈、鋼琴等。

3、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應的行為,熱愛幼兒教育事業(yè)的應用型專門人才。

主要課程:

鋼琴、舞蹈、聲樂、兒童畫、兒童故事講述、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學幼兒園教育活動設計與實踐、幼兒教學法等。

就業(yè)方向:

在幼兒園、幼教機構、少年宮、文工團、藝術學校、幼兒雜志社等單位從事幼兒教師、藝術課程教師、幼兒園管理、編輯等工作。

三、安吉藝術高級中學簡介

學校簡介

學校前身為創(chuàng)建于1942年的浙江省安吉師范學校,2005年更名為安吉藝術高級中學,為省重點職業(yè)學校。學校位于安吉教科文新區(qū)安吉職教中心內(nèi)?,F(xiàn)有專任教師68人,其中中高級職稱32人,研究生學歷4人,雙師型教師12人。在校學生1020人,班級21個。

設施設備

學校是安吉縣規(guī)模最大、設施設備最精、成效最佳、特色鮮明的藝術教育高級中學。學?,F(xiàn)有美術、音樂舞蹈、學前教育、三個專業(yè),各專業(yè)設施設備齊全。工藝美術專業(yè)為湖州市品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè),擁有市名師領銜的專業(yè)教師11人,實訓基地3個,專用畫室11個,竹工藝設計室、廣告設計室、平面設計室等專業(yè)課實訓室5個,竹刻機、噴繪機等實訓設備價值50余萬元;已成立天涯藝術發(fā)展公司。

音樂舞蹈專業(yè)擁有在職研究生領銜的專業(yè)教師5人,專用舞蹈房1個,琴房35間,鋼琴35架,專用教室2個,能同時確保教育專業(yè)教學需要。學?,F(xiàn)有機房2個,電腦100多臺,并開通校園網(wǎng),配有電子閱覽室。學校現(xiàn)有學生公寓3幢,食堂和商店俱全,能滿足學生生活需要。

教育辦學

近年來,學校在“德育為先會做人,技能為本會做事”的育人理念指導下,堅持以質(zhì)量立校,特色辦學。不僅每年高考成績喜人,而且為社會輸送了一批應用型人才。美術專業(yè)自開辦以來,每年參加普高高考本科上線率平均保持在70%以上,已有近百名學生考入廈門大學、復旦大學等高校。2008屆共有144人參加藝兼文普高高考,本科上線107人,占參考人數(shù)的74.3%;其中美術特長班107人參考,本科上線78人,占參考人數(shù)的2.9%;音樂舞蹈專業(yè)37人參考,本科上線27人,占參考人數(shù)的78.4%。工藝美術及計算機專業(yè)高職考成績連續(xù)幾年保持湖州市領先地位。08屆共有91人參加高職考,上線83人,上線率91.2%(省均錄取率約為35%)。

技能培養(yǎng)

學校十分注重學生技能培養(yǎng),積極參加省市技能比賽,成績優(yōu)良,還積極鼓勵學生參加社會實踐活動,學?,F(xiàn)有合唱團、踢踏舞、小記者、美術興趣小組等學生社團6個。學校每年均組織美術專業(yè)學生到生態(tài)廣場、驛站廣場、水鄉(xiāng)紹興、安徽宏村等地外出寫生,增強專業(yè)技能。每年一度的元旦文藝匯演(音舞節(jié))、紅五月等活動,既豐富了學生課余生活,又促進了學生專業(yè)技能的提高。

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