2024阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、建筑工程管理、農(nóng)藝技術(shù)(養(yǎng)殖方向)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、汽修班、高鐵乘務(wù)、機(jī)電一體化、影視舞蹈。
一、2024阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
2 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 社會(huì)文化藝術(shù) |
3 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 建筑工程管理 |
4 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 農(nóng)藝技術(shù)(養(yǎng)殖方向) |
5 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)) |
6 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
7 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 服裝制作與設(shè)計(jì) |
9 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 工藝美術(shù) |
10 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 電子商務(wù) |
11 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 汽修班 |
12 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 高鐵乘務(wù) |
13 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 機(jī)電一體化 |
14 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 影視舞蹈 |
二、2024阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
主要課程
旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟(jì)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場(chǎng)營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)等。
2、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
根據(jù)國務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。
就業(yè)方向和前景
各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識(shí)和技能,據(jù)專家預(yù)測(cè),該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。
本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢(shì)特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。
3、建筑工程管理專業(yè)
主要課程
工程項(xiàng)目管理、工程項(xiàng)目可行性研究、工程估價(jià)、工程造價(jià)管理、工程建設(shè)招投標(biāo)、工程合同管理、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工組織與管理、建筑安全技術(shù)、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收
就業(yè)方向
項(xiàng)目經(jīng)理、資料員、施工員、質(zhì)量工程師、預(yù)算員、測(cè)量放線工
4、農(nóng)藝技術(shù)(養(yǎng)殖方向)專業(yè)
農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能
2.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。
農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。物生產(chǎn)技術(shù)、3門專項(xiàng)技術(shù);果樹生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為果樹生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和水果儲(chǔ)藏保鮮技術(shù);蔬菜生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程為蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術(shù);花卉生產(chǎn)技術(shù)方向的主要課程 為花卉生產(chǎn)技術(shù)、2門專項(xiàng)技術(shù)和實(shí)用裝飾園藝。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))專業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)就業(yè)方向
在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
7、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
8、服裝制作與設(shè)計(jì)專業(yè)
主干課程
服裝材料認(rèn)識(shí)與應(yīng)用、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝CAD技術(shù)應(yīng)用、立體裁剪、成衣設(shè)計(jì)與制作。
就業(yè)方向
可從事服裝設(shè)計(jì)助理、服裝跟單員、服裝縫紉工、裁床工等技術(shù)工作。
9、工藝美術(shù)專業(yè)
工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)際操作能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,能夠獨(dú)立從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。
工藝美術(shù)專業(yè)主修課程
《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計(jì)》、《Photoshop》、《3Dmax》等。
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計(jì)公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。
10、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息管理及電子商務(wù)的高級(jí)技能人才。
主要課程
電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營銷、Photoshop、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、VB程序設(shè)計(jì)、ASP程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理。
就業(yè)方向
網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站策劃及網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站運(yùn)營主管、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)等。
11、汽修班專業(yè)
汽修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。主要從事汽車檢測(cè)、配件管理、接車、車輛檢查等技術(shù)崗位;汽車保養(yǎng)維修,鈑金,噴漆及保險(xiǎn)理賠,勘察定損,二手車評(píng)估置換等崗位工作。
汽修專業(yè)課程
汽車機(jī)械制圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車電器與電子設(shè)備、汽車維修企業(yè)管理、汽車診斷與檢測(cè)、汽車維護(hù)與修理等專業(yè)課程。
12、高鐵乘務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng),為現(xiàn)代城市提供配套服務(wù)的地鐵運(yùn)營高鐵乘務(wù),動(dòng)車乘務(wù)綜合型服務(wù)人才。
就業(yè)方向
高速鐵路指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員、交通城市值班站長、站務(wù)員,及傳統(tǒng)鐵路相關(guān)工作等。
13、機(jī)電一體化專業(yè)
專業(yè)簡介
機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子工程,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,英語稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)Mechanics的前半部分與電子學(xué)Electronics的后半部分組合而成。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上,隨著機(jī)電一體化技術(shù)的快速發(fā)展,機(jī)電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展?,F(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù),是機(jī)械和微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù),他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化,智能化。
14、影視舞蹈專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
三、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校簡介
阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,學(xué)校始建于1959年,1982年改制為職業(yè)中學(xué),學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù),大力開辦職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),為阜陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了萬余名專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展,已初具社會(huì)影響力,成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。
學(xué)校地處阜陽市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),北臨105國道,東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,南望碧波蕩漾的古潁州西湖,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校占地83531平方米(不含實(shí)訓(xùn)基地),樓舍建筑面積32048平方米。學(xué)校建有校園網(wǎng)站,多媒體實(shí)現(xiàn)了班班通。
阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校師資力量
學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn),崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工153人,高級(jí)教師49人,一級(jí)教師57人,“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,市級(jí)教壇新星8人,市級(jí)骨干教師3人。
近年來,學(xué)校一些教師在全國、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng),各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國家專利,“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽市空白,并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。
阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校文化建設(shè)
育人為本,德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用,面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃,積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng),文化與能力結(jié)合,以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人,遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國第一家學(xué)生木球隊(duì),球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見。屢次在全國木球錦標(biāo)賽中獲得好名次,曾在第九屆全國木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名,第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名,在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),學(xué)生鈕雪曾代表國家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢(mèng)想展示的舞臺(tái)。