學(xué)費(fèi)的差異可能是由很多因素造成的,有可能是一個(gè)學(xué)校的師資力量,有可能是一個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施,有可能是一個(gè)學(xué)校的環(huán)境位置??偠灾?,我們?cè)谔顖?bào)時(shí)都要把這些納入考慮。希望大家能在未來(lái)度過(guò)一段愉塊的學(xué)習(xí)時(shí)光。
沈丘職業(yè)教育中心收費(fèi)
專(zhuān)業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
繪畫(huà) | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
音樂(lè)表演 | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
作物生產(chǎn)技術(shù) | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
電子商務(wù) | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
中西面點(diǎn) | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3 | 免學(xué)費(fèi) |
沈丘職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校秉承為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,為高校輸送優(yōu)秀新生的原則,堅(jiān)持育人為本,質(zhì)量強(qiáng)校,倡導(dǎo)“學(xué)校無(wú)差生,人人能成才”的辦學(xué)理念。2008年學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,根據(jù)縣情校情,加強(qiáng)校企聯(lián)合,強(qiáng)化學(xué)生生產(chǎn)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,探索出一條“訂單式工學(xué)交替,勤工助學(xué)”辦學(xué)模式,取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)口升學(xué)連續(xù)10年位居周口市榜首,短期培訓(xùn)學(xué)生就業(yè)率100%。學(xué)校在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),十分注重教學(xué)研究,共承擔(dān)課題研究6項(xiàng),其中,省級(jí)2項(xiàng),市級(jí)4項(xiàng),獲各類(lèi)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng),發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?58篇。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、發(fā)揚(yáng)民主、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,有很強(qiáng)的決策能力和管理能力,在群眾中威望高,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步快速發(fā)展。
編者總結(jié)
盡管就讀學(xué)校會(huì)收取一定的費(fèi)用,但這相比及我們即將要在里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)說(shuō)一定是劃算的,相比自己一無(wú)所獲而言。所以同學(xué)們未來(lái)在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己交的那么多學(xué)費(fèi)。