2024重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與工藝、園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)。

一、2024重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
2	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	航空服務(wù)
4	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
5	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
6	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	電子商務(wù)
7	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	市場(chǎng)營(yíng)銷
8	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與工藝
9	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	園林技術(shù)
10	重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)

二、2024重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子與信息技術(shù)專業(yè)

　　電子與信息技術(shù)主要課程：電子工程制圖、專業(yè)英語、電工基礎(chǔ)一體化教學(xué)、電子線路一體化教學(xué)、計(jì)算機(jī)基實(shí)訓(xùn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電子電路制作實(shí)訓(xùn)、收音機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、電視機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字通信實(shí)訓(xùn)、電子CAD實(shí)訓(xùn) 、傳感器實(shí)訓(xùn)、彩電維修實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品維修實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)習(xí)/選修課、電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)與營(yíng)銷、SMT技術(shù)、網(wǎng)頁制作、頂崗實(shí)習(xí)。

　　電子與信息技術(shù)專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式，以及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，大力提高學(xué)生的職業(yè)能力，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就具備了所從事崗位的職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。

　　本專業(yè)第一學(xué)年不分專業(yè)方向，主要在學(xué)校學(xué)習(xí)電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。第二學(xué)年，根據(jù)個(gè)人興趣，及專業(yè)導(dǎo)向?qū)W習(xí)本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學(xué)年，主要進(jìn)行電子技能綜合實(shí)訓(xùn)及技能拓展訓(xùn)練，進(jìn)行校外的頂崗實(shí)習(xí)。

　　電子與信息技術(shù)職業(yè)鑒定：通過培訓(xùn)經(jīng)考試合格后可獲得取得勞動(dòng)和社會(huì)保障部核發(fā)的無線電裝調(diào)工中級(jí)及以上職業(yè)資格證書，國(guó)家行業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書及行業(yè)上崗證書。如國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD技能等級(jí)證書、電工證及上崗證、家用電子產(chǎn)品維修工技能等級(jí)證書。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的個(gè)人、人際交往能力， 具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程：數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向：ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，div+css網(wǎng)頁布局。

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)：信息化已成為當(dāng)今世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要手段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會(huì)的運(yùn)行平臺(tái)和實(shí)施載體。社會(huì)生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個(gè)角落都會(huì)需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。

3、航空服務(wù)專業(yè)

　　航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀，有一定的口語表達(dá)能力和英語基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機(jī)場(chǎng)客服、安檢、值機(jī)、商貿(mào)等地面服務(wù)或到航空公司、航空票務(wù)公司、高速動(dòng)車、部隊(duì)賓館相關(guān)崗位工作的應(yīng)用型服務(wù)人員與管理人員。

　　航空服務(wù)主要課程：民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航乘務(wù)英語、化妝、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場(chǎng)營(yíng)銷、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈匠藙?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫作、機(jī)場(chǎng)管理與服務(wù)專業(yè)課程。

　　航空服務(wù)發(fā)展前景：旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國(guó)正處于從“民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均增長(zhǎng)速度將保持10% 左右，每百萬平方公里擁有機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長(zhǎng)，中國(guó)將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

4、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報(bào)考專業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要立足武漢，面向華中和華南地區(qū)，服務(wù)電子行業(yè)， 培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)電子行業(yè)第一線的需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，同時(shí)具備應(yīng)用電子技術(shù)的專業(yè)能力，主要從事自動(dòng)控制設(shè)備安裝、調(diào)試和系統(tǒng)維護(hù)及電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測(cè)、 營(yíng)銷、技術(shù)支持和輔助設(shè)計(jì)等技術(shù)服務(wù)工作的，德、智、體、美等 全面發(fā)展的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。

　　電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)模式：堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，與電子企業(yè)合作，以電子產(chǎn)品的安裝、檢測(cè)、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)支持等工作過程的任務(wù)為項(xiàng)目教學(xué)載體，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上實(shí)施實(shí)境訓(xùn)練，構(gòu)建“三線并行，兩層深入”的人才培養(yǎng)模式。

　　電子技術(shù)應(yīng)用主要課程：以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線來設(shè)置課程，主要包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量、PLC原理及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、EDA技術(shù)、電子產(chǎn)品原理與維修技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、基本技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)等課程。

6、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、信息管理及國(guó)際、國(guó)內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì)，勝任網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺(tái)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　電子商務(wù)主干課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動(dòng)畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務(wù)專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式，即：兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)(部分課程由校企共同開發(fā)，更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng))，第三年到合作單位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

7、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

　　市場(chǎng)營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)的知識(shí)，掌握從事企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)以及市場(chǎng)管理的技能，擁有市場(chǎng)調(diào)研能力、營(yíng)銷策劃能力、銷售管理的能力，適應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研與分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售、商務(wù)談判、銷售隊(duì)伍管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)公司等單位從事市場(chǎng)拓展、市場(chǎng)策劃、營(yíng)銷管理、公共關(guān)系策劃等工作，根據(jù)市場(chǎng)提供的機(jī)遇進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或在高校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或科研工作。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷主要課程：管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、公共關(guān)系、商務(wù)談判、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷授予學(xué)位：按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

8、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型、同時(shí)具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識(shí)的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝主干課程：素描、色彩、速寫、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝材料、立體裁剪、紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝核心能力：服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力，紙樣設(shè)計(jì)能力，服裝制板、推板的技術(shù)能力，服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力，組織生產(chǎn)的管理能力。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝就業(yè)崗位：通過對(duì)服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷管理系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外服裝流行規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí)，掌握一定的服裝設(shè)計(jì)、制作及生產(chǎn)管理知識(shí)，并能在服裝行業(yè)中從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷等工作。

9、園林技術(shù)專業(yè)

　　園林技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有城鎮(zhèn)綠化、園林植物造景、園林建筑、園林工程等規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工、管理方面的基本技能，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　園林技術(shù)主要課程：園林樹木學(xué)、園林花卉、園林植物造景、園林測(cè)量、園林苗圃、園林建筑、園林設(shè)計(jì)、園林制圖、園林工程、盆景等。

　　園林技術(shù)就業(yè)方向：能在城市建設(shè)、園林、花卉企業(yè)以及風(fēng)景區(qū)、森林公園及各類保護(hù)區(qū)從事園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)、管理等工作。

10、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

三、重慶涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校是經(jīng)市教委審批成立的市(省)級(jí)達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校，是區(qū)政府確定的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè) 領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)基地，區(qū)級(jí)最佳文明單位，表彰的市級(jí)招生工作先進(jìn)單位，中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位等。學(xué)校地處涪陵主城江東，占地面積30.59畝，建筑面積 18300m2，在校生2580余人，建有現(xiàn)代化的科技大樓、教學(xué)大樓和先進(jìn)的多媒體教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心及高檔學(xué)生公寓，計(jì)算機(jī)達(dá)300多 臺(tái)，寬帶網(wǎng)遍布校園，各種設(shè)施大套完善，是學(xué)生求學(xué)礪志，成才的理想圣地。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用類、軟件開發(fā)類和電子電器類專業(yè)共計(jì)15個(gè)。建有18個(gè)校內(nèi)實(shí)作室和37個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外97家知名企業(yè)建立了良 好的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了“定單招生、委托培養(yǎng)、定向就業(yè)”的“定單式”培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)一次性成功就業(yè)率每年均在98%以上，被區(qū)政府確定為“農(nóng)村勞 動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，是區(qū)政府規(guī)劃創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)的中職學(xué)校。學(xué)校被批準(zhǔn)為國(guó)家教師科研基金 “十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“民辦中職學(xué)校發(fā)展及制約機(jī)制研究”科研單位。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校榮譽(yù)

　　近年來，學(xué)校先后被市、區(qū)教委評(píng)為“中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“民辦教育目標(biāo)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“職業(yè)技能人才開發(fā)工 作先進(jìn)單位”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、被市、區(qū)政府表彰為“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。在第四屆中國(guó)教育家大會(huì)上被授予“2007中國(guó)創(chuàng)新教育示 范單位”，被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)選表彰為“2007年全國(guó)民辦學(xué)校先進(jìn)單位”。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得，主要得益于學(xué)校堅(jiān)持“三結(jié)合、三接軌”的辦學(xué)理念， 即：“校企結(jié)合、專精結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合”和“與就業(yè)接軌、與市場(chǎng)接軌、與國(guó)際接軌”。學(xué)校以集團(tuán)為依靠，不斷拓展市內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，科學(xué)牢固的就業(yè)安置體系， 緊密的就業(yè)后續(xù)跟蹤系統(tǒng)，更是創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)校在學(xué)生安置工作上的優(yōu)勢(shì)所在。