2024鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理（口腔）、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、德標(biāo)口腔、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)美容、眼科、護(hù)理、護(hù)理(營養(yǎng)與保健方向)、護(hù)理(ICU方向)、護(hù)理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)、護(hù)理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)、護(hù)理(藥學(xué)方向)、護(hù)理(口腔方向)、護(hù)理(康復(fù)治療技術(shù))、護(hù)理(中醫(yī)美容方向)、護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理方向)、護(hù)理(婦幼保健方向)、計算機(jī)應(yīng)用(電子競技方向)、電子商務(wù)(醫(yī)療器械銷售方向)、計算機(jī)應(yīng)用(動漫方向)、計算機(jī)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)、計算機(jī)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)。

一、2024鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理
2	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	藥學(xué)
3	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	助產(chǎn)
4	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理（口腔）
5	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	農(nóng)村醫(yī)學(xué)
6	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	德標(biāo)口腔
7	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	康復(fù)治療技術(shù)
8	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	中醫(yī)美容
9	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	眼科
10	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理
11	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(營養(yǎng)與保健方向)
12	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(ICU方向)
13	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)
14	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)
15	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(藥學(xué)方向)
16	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(口腔方向)
17	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(康復(fù)治療技術(shù))
18	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(中醫(yī)美容方向)
19	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理方向)
20	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	護(hù)理(婦幼保健方向)
21	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	計算機(jī)應(yīng)用(電子競技方向)
22	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	電子商務(wù)(醫(yī)療器械銷售方向)
23	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	計算機(jī)應(yīng)用(動漫方向)
24	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	計算機(jī)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)
25	鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院	計算機(jī)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)

二、2024鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

主干課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評估、基本護(hù)理技術(shù)、 成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、保 健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護(hù)理專門人才。

2、藥學(xué)專業(yè)

主干課程

1.核心課程：實用藥物學(xué)基礎(chǔ)(藥理學(xué) 藥物化學(xué))、臨床藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物檢測分析技術(shù)、藥學(xué)綜合知識與技能等。

2.實習(xí)實訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品調(diào)劑、用藥指導(dǎo)等實訓(xùn)。在醫(yī)院藥劑科、藥品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品安全合理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、法律法規(guī)等知識，熟悉藥品銷售和質(zhì)量管理知識，從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導(dǎo)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質(zhì)實用型藥學(xué)專門人才。

3、助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)簡介

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

主干課程

健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎(chǔ)知識，具備保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的高 素質(zhì)實用型助產(chǎn)專門人才。

4、護(hù)理（口腔）專業(yè)

主干課程

口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復(fù)及預(yù)防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。

5、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

6、德標(biāo)口腔專業(yè)

德標(biāo)口腔

專業(yè)簡介

采用德國“雙元制”教學(xué)方法通過“學(xué)”與“練”共同方式，使學(xué)生擁有口腔工藝技術(shù)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識及操作技能等?？谇还に噷I(yè)是我國一個冷門專業(yè)，隨著口腔醫(yī)療在我國的迅猛發(fā)展，口腔護(hù)理專業(yè)人員的缺口非常之大，而全國開辦口腔工藝專業(yè)的學(xué)校很少，只有十幾所?？茖W(xué)校開設(shè)此專業(yè)。按照現(xiàn)代口腔科的要求中國的牙科行業(yè)20年內(nèi)是一個朝陽行業(yè)。

主干課程

口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多 發(fā)病的診治、修復(fù)及預(yù)防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。

7、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)

招生對象與修業(yè)年限

1.招生對象：全日制普通高中畢業(yè)生(同等學(xué)歷)

2.修業(yè)年限：三年(全日制)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，對病、傷、殘者具有愛心，掌握康復(fù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病和運(yùn)動系統(tǒng)疾病的必需知識和必備的PT、OT和ST三項核心技能，具有較強(qiáng)的綜合分析和解決問題能力以及可持續(xù)發(fā)展能力，能在醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心和社會福利機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療的技術(shù)技能?？迫瞬?。

培養(yǎng)方向

畢業(yè)生主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)部(科/站)，面向殘聯(lián)、工傷等各類社會康復(fù)機(jī)構(gòu)、各類老年、兒童康復(fù)與福利機(jī)構(gòu)，面向特殊教育學(xué)校、體育運(yùn)動隊等就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，從事疾病康復(fù)工作。

適應(yīng)的崗位群是：①康復(fù)技師崗位;②康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士;③中級康復(fù)治療師。其中2個為初始崗位，3個為發(fā)展崗位，2個為目標(biāo)崗位。

培養(yǎng)規(guī)格與要求

系統(tǒng)、扎實地掌握健康管理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)和信息應(yīng)用技術(shù)等方面的基本理論、基本知識、基本方法和基本技能，同時受到預(yù)防、保健、心理、社會調(diào)查方法等方面的實踐訓(xùn)練，具有獨(dú)立獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的基本能力以及綜合管理、組織能力，能夠在健康管理領(lǐng)域從事創(chuàng)業(yè)、管理、研究與科技開發(fā)工作。

主要課程

作業(yè)治療技術(shù)、言語治療學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、物理治療學(xué)、運(yùn)動治療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)

8、中醫(yī)美容專業(yè)

中醫(yī)美容

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的醫(yī)學(xué)美容人才。使其在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，掌握生活美容，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的基本理論和基本技能。具備皮膚美容，美容整形及美容保健技術(shù)，對美容整形的審美診療能力及對損容病人突發(fā)病癥的急診處理能力。

課程設(shè)置

外語，計算機(jī)基礎(chǔ)，正常人體學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)美容學(xué)基礎(chǔ)，公關(guān)與禮儀，中藥學(xué)，方劑學(xué)，藥理學(xué)，中醫(yī)美容學(xué)，皮膚美容學(xué)，針灸學(xué)，推拿學(xué)，美容外科學(xué)，化妝品學(xué)，美容儀器及機(jī)構(gòu)原理，美容鑒賞。

就業(yè)方向

各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)學(xué)美容整形機(jī)構(gòu)。

9、眼科專業(yè)

眼科

學(xué)科范圍

視覺器官的發(fā)生和發(fā)育，視覺信號的產(chǎn)生和傳遞，視功能的評價。眼部疾病(包括眼瞼病、結(jié)膜病、淚器病、角膜病、鞏膜病、葡萄膜病、晶體病、青光眼、玻璃體視網(wǎng)膜病、視路病、屈光不正及調(diào)節(jié)障礙、眼眶病、眼外傷和全身病在眼部表現(xiàn))的病因、發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)、診斷、治療和預(yù)防。

課程設(shè)置

基礎(chǔ)理論：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用，計算機(jī)應(yīng)用，臨床科研設(shè)計，免疫學(xué)，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)，分子生物學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，腫瘤學(xué)，實驗動物學(xué)，視覺生理學(xué)。

專業(yè)課：眼科學(xué)主要相關(guān)學(xué)科：外科學(xué)，內(nèi)科學(xué)(心血管病、內(nèi)分泌與代謝病)，神經(jīng)病學(xué)，耳鼻咽喉科學(xué)，藥理學(xué)，遺傳學(xué)，病理學(xué)，生理學(xué)，解剖與組織胚胎學(xué)，免疫學(xué)，腫瘤學(xué)。

10、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和國際視野，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力;具備人文社會科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識及專業(yè)能力;熟練掌握常用護(hù)理操作技能，具有良好的人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿足衛(wèi)生服務(wù)人才需求，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的技能型專業(yè)人才。

主干課程

人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、嬰幼兒護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

11、護(hù)理(營養(yǎng)與保健方向)專業(yè)

專業(yè)課程

毛澤東思想鄧?yán)碚摵?ldquo;三個代表”重要思想概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物與食品微生物、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事食品檢驗、品質(zhì)管理、食品質(zhì)量分析、衛(wèi)生監(jiān)督、營養(yǎng)治療和保健、營養(yǎng)教育、餐飲管理、食品營銷與貿(mào)易等工作。

12、護(hù)理(ICU方向)專業(yè)

開設(shè)課程：人體解剖與組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)學(xué)、呼吸機(jī)治療技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等。

就業(yè)方向：各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護(hù)理及護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作;在綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院的綜合ICU和專科ICU從事急重癥病人的護(hù)理工作。

13、護(hù)理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)專業(yè)

專業(yè)介紹：社區(qū)護(hù)士是指在社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其他有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事社區(qū)護(hù)理工作的護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)崗位：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。

14、護(hù)理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)旨在使學(xué)生既掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識和技能，又掌握中醫(yī)基本理論和技術(shù);既能為患者提供普通護(hù)理服務(wù)，又能實施中醫(yī)辨證施護(hù)、能熟練進(jìn)行推拿、刮痧、拔罐及艾灸等中醫(yī)適宜技術(shù)操作。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、高素質(zhì)中醫(yī)特色突出的護(hù)理與健康管理人才。

就業(yè)前景

護(hù)理 (中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)畢業(yè)生，可選擇與普通高職護(hù)理畢業(yè)生相同的就業(yè)路徑，也可利用中醫(yī)護(hù)理專業(yè)技能優(yōu)勢選擇進(jìn)入中醫(yī)特色鮮明的醫(yī)院、科室或社區(qū)診所，還可自主創(chuàng)業(yè)。隨著社會對健康需求的提質(zhì)升級，隨著人們健康養(yǎng)生意識的不斷覺醒，隨著老齡化社會的到來，護(hù)理人才的需求缺口很大，尤其中醫(yī)護(hù)理專業(yè)方向人才施展空間也將越來越大，發(fā)展前景光明。

15、護(hù)理(藥學(xué)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具備藥物生產(chǎn)和質(zhì)量控制的基本知識和技能、臨床用藥、藥政管理、藥事法規(guī)的基本知識;可從事藥品生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營和藥學(xué)服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)是藥學(xué)通才的搖籃，可學(xué)到各類藥物的特性，用途和注意點，劑型的研制，辨別藥物合格與不合格的技能，掌握監(jiān)管藥物的法律法規(guī)，練就經(jīng)營藥物的才干等。在學(xué)習(xí)期間，可參相關(guān)技能證書、職業(yè)資格證書考試。經(jīng)五年藥學(xué)行業(yè)的工作后，可參加國家的執(zhí)業(yè)藥師資格考試。

就業(yè)方向

主要在醫(yī)院藥房、社會藥房、藥廠、醫(yī)藥流通企業(yè)、藥政管理部門等從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。

16、護(hù)理(口腔方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，熟 練掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有一定的科學(xué)文 化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識， 熟悉口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)行業(yè)規(guī)章制度和管理要求，具備 口腔技師、口腔疾病防治、口腔修復(fù)體及矯治器的 設(shè)計、制作、質(zhì)量管理及技術(shù)支持等能力的高素質(zhì) 技術(shù)技能型人才。

主干課程

口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、 口腔工藝材料、口腔正畸學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜 面外科學(xué)、牙體解剖與雕刻技術(shù)、口腔固定修復(fù)技術(shù)、 全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、可摘局部 義齒工藝技術(shù)等課程。

17、護(hù)理(康復(fù)治療技術(shù))專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向各級基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事康復(fù)治療技術(shù)工作，具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，掌握康復(fù)治療技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，具備康復(fù)治療技術(shù)崗位核心能力以及自主學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才。

主干課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗技術(shù)、 生理學(xué)、生物化學(xué)、病理解剖與病理生理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)基礎(chǔ)、人體運(yùn)動學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)等課程。

18、護(hù)理(中醫(yī)美容方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的醫(yī)學(xué)美容人才。使其在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，掌握生活美容，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的基本理論和基本技能。具備皮膚美容，美容整形及美容保健技術(shù)，對美容整形的審美診療能力及對損容病人突發(fā)病癥的急診處理能力。

課程設(shè)置

計算機(jī)基礎(chǔ)，正常人體學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)美容學(xué)基礎(chǔ)，公關(guān)與禮儀，中藥學(xué)，方劑學(xué)，藥理學(xué)，中醫(yī)美容學(xué)，皮膚美容學(xué)，針灸學(xué)，推拿學(xué)，美容外科學(xué)，化妝品學(xué)，美容儀器及機(jī)構(gòu)原理，美容鑒賞等。

19、護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理理論和技能，掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識，熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理技能的人才。

主要課程∶中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。

20、護(hù)理(婦幼保健方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能,畢業(yè)后能夠從事臨床助產(chǎn)工作。具有規(guī)范的進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)能力;具有規(guī)范熟練地進(jìn)行常用護(hù)理操作的能力,具有開展圍產(chǎn)期保健、計劃生育指導(dǎo)的能力。

就業(yè)崗位:

各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理工作。從事健康保健、助產(chǎn)、母嬰.保健等工作。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實習(xí)、就業(yè)協(xié)議,學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)生意愿安排實習(xí),提供就業(yè)機(jī)會。

21、計算機(jī)應(yīng)用(電子競技方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子競技的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握電子競技工作規(guī)律，具有較強(qiáng)實踐能力，能勝任電子競技相關(guān)企業(yè)或體育部門的競賽、教練、裁判、賽事(活動)組織與管理等工作的技能型專門人才。

主干課程：電子競技運(yùn)動與管理概論，電子競技健康學(xué)，電子競技心理學(xué)，電子競技媒體學(xué)，電子競技游戲運(yùn)動，電子競技活動策劃，數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計等。

就業(yè)情況：職業(yè)電競選手，電子競技賽事運(yùn)營管理，電子競技賽事解說，游戲主播，電子競技運(yùn)動賽事策劃等崗位，能夠從事電子競技運(yùn)動職業(yè)選手，電子競技運(yùn)動賽事策劃，電子競技運(yùn)動賽事執(zhí)行，電子競技賽事解說，電子競技新媒體運(yùn)營相關(guān)能力，音視頻采集、剪輯等工作。

22、電子商務(wù)(醫(yī)療器械銷售方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

就業(yè)方向：

可從事各大醫(yī)院醫(yī)療器械的采購、采購科、醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、銀行的后臺運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作。

23、計算機(jī)應(yīng)用(動漫方向)專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較扎實的動漫設(shè)計理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的動漫設(shè)計制作和市場營銷策劃能力，掌握電腦游戲互動制作技術(shù)，能勝任動漫制作公司、動漫發(fā)行企業(yè)以及動漫專業(yè)媒體的設(shè)計和制作工作的動漫設(shè)計中等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)內(nèi)容：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、動畫概論、設(shè)計速寫、設(shè)計構(gòu)成、計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用Coreldraw、動畫設(shè)計基礎(chǔ)、動畫制作技法、計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用Photoshop、計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用Flash、動畫造型設(shè)計、計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用3Ds max、動畫制作、影視編輯、計算機(jī)設(shè)計應(yīng)用MAY等。

就業(yè)前景：隨著中國二次元人群逐漸壯大，市場發(fā)酵，大眾對于動漫的了解已經(jīng)不僅僅限于少兒動畫方面了，甚至渴望國漫崛起的聲音就沒有斷過，B站、企鵝等二次元聚居地和大廠都已經(jīng)先后入局。綜合來看計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯的。

24、計算機(jī)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)專業(yè)

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范等。

就業(yè)前景

主要面向交通系統(tǒng)各單位，交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門，各類計算機(jī)專業(yè)化公司，廣告設(shè)計制作公司，汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

25、計算機(jī)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)知識與技能，具備較強(qiáng)的大數(shù)據(jù)運(yùn)維、管理、開發(fā)和分析能力，面向大數(shù)據(jù)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析職業(yè)群，能夠從事大數(shù)據(jù)分析、開發(fā)以及管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位是互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商、軟件和信息技術(shù)服務(wù)提供商、各行業(yè)的大中型企業(yè)的大數(shù)據(jù)計算分析存儲、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等。畢業(yè)生獲得專業(yè)共建單位CPDA數(shù)據(jù)分析師證書或華為數(shù)通方向HCIP認(rèn)證，可由學(xué)院推薦到公司或合作企業(yè)任職。

三、鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院簡介

學(xué)校簡介

以偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號001，統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預(yù)備役學(xué)校，實行軍事化、封閉式管理。32年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導(dǎo)辦學(xué)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護(hù)人才，服務(wù)于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會的高度贊譽(yù)。