蘭州中考200分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就蘭州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考200分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。
蘭州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
甘肅工商技師學(xué)院
甘肅工商技師學(xué)院介紹
甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)開辦的公辦全日制技師學(xué)院,直屬甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳,依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,采用“一校兩牌”管理模式,學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨,汽車維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、幼兒教育等專業(yè)在全國(guó)技能大賽中多次獲獎(jiǎng),為學(xué)院贏得良好聲譽(yù)的同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實(shí)力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,同時(shí)面向社會(huì)開展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。
甘肅工商技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院毗鄰風(fēng)景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū),仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海,每逢桃花盛開之際,這里隆重舉辦桃花會(huì),觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝,建筑面積22萬(wàn)平米,教職工740余人,正高級(jí)職稱31人,副高職稱教師253人,其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)施齊全,為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!
學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”,將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合,創(chuàng)建具有時(shí)代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個(gè)熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì),多個(gè)“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式,優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校
甘肅科興職業(yè)學(xué)校介紹
甘肅科興職業(yè)學(xué)校只開設(shè)幼兒師范專業(yè),幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,我校專注培養(yǎng)優(yōu)秀幼師。自2000年辦學(xué)以來(lái),學(xué)校實(shí)行中華傳統(tǒng)文化教育+職業(yè)技能+學(xué)歷教育+職場(chǎng)培訓(xùn)的教學(xué)模式,采取全封閉式學(xué)習(xí)+半軍事化管理規(guī)模。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,全社會(huì)和家庭逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基石,以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向,為了滿足社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)的需求,當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè),人才緊缺,就業(yè)前景光明。
甘肅科興職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校開設(shè)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《道德經(jīng)》等課程。為了讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),從而達(dá)到教書育人的目的。系好每一??圩樱瑐鞒泻弥腥A傳統(tǒng)文化,做優(yōu)秀的新時(shí)代的新青年??婆d學(xué)校的學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)理論知識(shí)之余,教師們還組織帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バM庥螌W(xué),體驗(yàn)野外生活閱歷,鍛煉學(xué)生的基本生存能力,培養(yǎng)學(xué)生的踐行能力??婆d學(xué)校還舉行才藝比賽,爭(zhēng)當(dāng)志愿者活動(dòng),為了開拓學(xué)生視野,找準(zhǔn)人生的目標(biāo),塑造出優(yōu)秀學(xué)子。
榆中縣職業(yè)教育中心
榆中縣職業(yè)教育中心介紹
榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊(duì)對(duì)面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校,甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校,蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校,蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校,中國(guó)科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”,近年來(lái),學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎(jiǎng)。
榆中縣職業(yè)教育中心師資
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2200多人,教職工180多人,其中專任教師125人,高級(jí)職稱45人,中級(jí)職稱80人。我校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),管理嚴(yán)格,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所!
榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況
學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試的,發(fā)給職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校對(duì)取得“雙證書”的學(xué)生,通過(guò)省、市、縣勞動(dòng)部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)條件,為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力,而且推動(dòng)了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年,學(xué)校占地面積64畝,建筑面積8830平方米,校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè),永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。
永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。
蘭州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專
蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專介紹
蘭州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估,通過(guò)教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。
學(xué)院確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng),“有教無(wú)類,致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。
蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀
學(xué)院占地面積230畝,建筑總面積7.5萬(wàn)多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車檢測(cè)與維修、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能焊接和老年康復(fù)等30多個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所2.5萬(wàn)平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值8100多萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書11.1萬(wàn)冊(cè),生均92冊(cè)。
學(xué)院設(shè)有公共課教學(xué)部、醫(yī)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系4個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)護(hù)理、數(shù)控技術(shù)等11個(gè)專業(yè)。在校生1206人,教職工133人,教師總數(shù)102人。其中專任教師95人,占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人,占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲(chǔ)備教師35人;中級(jí)以上職稱23人,占教師總數(shù)的24%;具有研究生學(xué)歷的教師14人,占教師總數(shù)的13.7%;聘請(qǐng)了20多名在護(hù)理學(xué)等領(lǐng)域具有卓越成就的專家學(xué)者任教,專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到41%,師資力量雄厚。
以基本辦學(xué)條件更新升級(jí)為契機(jī),依托整體接受原蘭州軍區(qū)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校全系統(tǒng)人體標(biāo)本,建成目前省內(nèi)高校館藏標(biāo)本最多、面積最大的人體生命科學(xué)館,規(guī)模與數(shù)量處于西北地區(qū)前列,是甘肅省唯一一個(gè)對(duì)外開放的生命科學(xué)教育培訓(xùn)基地和科普基地。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長(zhǎng),同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無(wú)論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)校,不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!