重慶市江南職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

　　現(xiàn)在的學(xué)校有很多，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候需要對學(xué)校進(jìn)行一個了解，其中學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)也是需要去了解的，看看學(xué)校是公辦還是民辦，結(jié)合自己的實(shí)際情況來選擇。最近有同學(xué)在咨詢重慶市江南職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　重慶市江南職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦的，重慶市江南職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，系教育部認(rèn)定的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、重慶市首批示范中職學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校地處珞璜工業(yè)園區(qū)和重慶筍河旅游開發(fā)區(qū)，現(xiàn)占地491畝，建筑面積16萬平方米，教職工400余人，開設(shè)中專、大專層次的機(jī)械、電子、服裝、汽車、財經(jīng)、護(hù)理、幼教等20余個專業(yè)，有來自渝、貴、云、川等地的在校生8000余人，各種專業(yè)設(shè)備價值5600萬元。師資力量雄厚，教育教學(xué)質(zhì)量高。

　　重慶市江南職業(yè)學(xué)校管理

　　堅持“技能為重、實(shí)踐第一”的教學(xué)理念，完善教學(xué)常規(guī) 管理辦法，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查、督查與考核，積極推行推門聽課，集體查 課與周教學(xué)工作例會及月考制度，構(gòu)建了較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　堅持封閉式、模塊化、專職化的學(xué)生教育與管理思路，建立了由學(xué)生處、保衛(wèi)科牽頭，專業(yè)系配合協(xié)作，班主任為骨干的德育工作 隊伍，強(qiáng)化“四級管理”，構(gòu)建了多層次、全方位的立體化育人機(jī)制。

　　公辦職高與民辦職高的優(yōu)勢

　　民辦職校是面向社會、服務(wù)社會的教育機(jī)構(gòu)，因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會所需，彌補(bǔ)了社會上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對社會適應(yīng)性強(qiáng)，自身定位好，專業(yè)知識和技術(shù)對路，且一專多能，所以深受社會用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對于走進(jìn)民辦的學(xué)生，唯有通過自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　相信通過上面的內(nèi)容同學(xué)們對重慶市江南職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。