中考只考了250分,沒有達(dá)到寧波2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
寧波中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建于1980年7月,為慈溪市衛(wèi)生局下屬事業(yè)單位,2012年增設(shè)慈溪市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中心,2013年成立美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心。其職能主要負(fù)責(zé)全市在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校師資力量
學(xué)校建筑面積3051m2,擁有多媒體教室6個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、技能實(shí)訓(xùn)教室2個(gè)。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)科、繼續(xù)教育科三個(gè)職能科室,教職工20人,其中高級(jí)職稱教師6人、中級(jí)職稱教師1人,BLS導(dǎo)師6名、ACLS導(dǎo)師7名,具有一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校具備為慈溪市醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供多層次人才培訓(xùn)服務(wù)的能力。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校學(xué)歷教育
為全市醫(yī)務(wù)人員搭建了成人學(xué)歷教育平臺(tái),與溫州醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等聯(lián)合開展臨床醫(yī)學(xué)??萍氨究?、護(hù)理學(xué)??萍氨究?、藥學(xué)??萍氨究啤⑨t(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科等在職學(xué)歷教育。通過此平臺(tái),34年來,慈溪市有近5300余名醫(yī)務(wù)人員取得了高一級(jí)的學(xué)歷。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校急救培訓(xùn)
學(xué)校已申請(qǐng)并獲認(rèn)證為美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心,開展美國(guó)心臟協(xié)會(huì)拯救心臟(HS)、基礎(chǔ)生命支持(BLS)和高級(jí)心血管生命支持(ACLS)培訓(xùn)課程,對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn),通過“珍愛生命學(xué)堂”、“公眾開放日”等形式宣傳普及急救知識(shí)。
鎮(zhèn)海職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)海職教中心位于中國(guó)歷史文化名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波 。鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校創(chuàng)辦于1980年,坐落于寧波市鎮(zhèn)海區(qū),占地270畝,建筑面積55680平方米,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,也是寧波市首批集職業(yè)教育、電大教育、自學(xué)考試和成人培訓(xùn)于一體的“四中心”學(xué)校。
辦學(xué)理念
學(xué)校奉行“以人為本,和諧發(fā)展,特色立校,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“至誠(chéng)至勤、心紅技精”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“愛生、善教、進(jìn)德、修能”的教風(fēng)和“尊師、樂學(xué)、明理、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng),在辦學(xué)中重視學(xué)生職業(yè)技能和全面素質(zhì)的提高。2006年至今,在寧波市職業(yè)教育技能(才藝)大賽中,學(xué)校代表隊(duì)在40多所學(xué)校中曾獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)第一、第二、第三和第四的出色成績(jī),并一直保持在前四名之內(nèi)。2009年6月,陳科杰同學(xué)代表寧波市參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,獲得中職組數(shù)控車工項(xiàng)目全國(guó)二等獎(jiǎng)。
所獲榮譽(yù)
2011年6月,王超軍同學(xué)在同一個(gè)項(xiàng)目上獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)第2名的優(yōu)異成績(jī),取得了歷史性的突破,同時(shí)打破寧波市乃至浙江省選手在該項(xiàng)目上的最好成績(jī)紀(jì)錄。學(xué)校先后榮獲寧波市先進(jìn)團(tuán)組織、寧波市軍警民共建先進(jìn)單位、寧波市文明單位、寧波市衛(wèi)生先進(jìn)單位、寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市職業(yè)教育先進(jìn)單位、寧波市青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體、寧波市第四批環(huán)保模范(綠色)單位、寧波市職成教教研工作先進(jìn)集體、寧波市“2211校企牽手活動(dòng)”先進(jìn)單位、寧波市2009年參加全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、寧波市中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考優(yōu)秀考點(diǎn),并多次獲得浙江省自學(xué)考試優(yōu)秀考點(diǎn)、廣播電視大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)等等。
寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)
學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué),坐落于風(fēng)景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào),建筑面積63000余平米,是一所師資優(yōu)良、設(shè)備完善、教學(xué)先進(jìn)、校園優(yōu)雅的復(fù)合型人才儲(chǔ)備學(xué)校。學(xué)校秉承“知書達(dá)禮、德藝雙馨”的校訓(xùn),實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,推進(jìn)雅文化禮儀教育,提升學(xué)生核心素養(yǎng),打造獨(dú)具特色的精品校園。
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”,實(shí)施校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制模式,聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供良好就業(yè)渠道,打造“辦學(xué)有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學(xué)品牌。
實(shí)施中高職一體化育人模式,通過全日制職高+成人高校???自考本科教育,培養(yǎng)“職高學(xué)歷+技能等級(jí)證書人才”,“成教???高技能人才”,實(shí)現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,構(gòu)筑起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。
“人人皆可成才,人人盡展其才。”我們堅(jiān)信:三年職教生涯會(huì)使你升學(xué)有望、學(xué)業(yè)有成、就業(yè)有路!
余姚第五職業(yè)技術(shù)學(xué)校
余姚第五職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
余姚第五職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所市屬公立職業(yè)高級(jí)中學(xué),歷史悠久,前身為創(chuàng)辦于1956年的陸埠中學(xué)。學(xué)校坐落在余姚古鎮(zhèn)陸埠,位于譚家?guī)X路東延伸段“江南水暖城”旁,交通便利,2013年學(xué)校遷址新建,占地77畝,建筑面積3.2萬平方米,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流,是一個(gè)讀書成才的好地方。學(xué)校是省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、省市治安安全合格單位、寧波市示范性文明學(xué)校、余姚市文明單位和先進(jìn)學(xué)校。
余姚第五職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施
學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)班級(jí),1000多名學(xué)生,近90名教職工。經(jīng)過多年努力,學(xué)校已形成以美術(shù)和建筑為骨干專業(yè)的專業(yè)格局。辦學(xué)設(shè)施齊全:畫室7個(gè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)室和廣告設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)室各1個(gè)、建筑CAD與工程算量專用機(jī)房1個(gè)、建筑制圖實(shí)訓(xùn)室1個(gè),另有“手繪寶貝”、“陶藝瓷藝”、“數(shù)字繪畫”等工作室(或社團(tuán)),為深化拓展學(xué)生的專業(yè)視野創(chuàng)造良好條件。師資力量雄厚:具有中級(jí)及以上職稱教師占專任教師一半以上,市級(jí)學(xué)科骨干和“雙師”型教師多人。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。