2024年青島中考350分左右能讀哪些學(xué)校

2024年青島中考350分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了350分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

青島中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

青島民航職業(yè)學(xué)校

青島民航職業(yè)學(xué)校始建于2003年，是青島教育局批準(zhǔn)成立的培養(yǎng)民航與鐵路類專業(yè)人才的全日制中等職業(yè)學(xué)校，招生列入青島市統(tǒng)招計(jì)劃。學(xué)校先后被評(píng)為“青島市先進(jìn)社會(huì)組織”、“全國(guó)民辦先進(jìn)學(xué)校”、“青島市優(yōu)秀基層黨組織”、“改革開放30年中國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)，是山東省唯一一家民航特色專業(yè)院校。學(xué)校坐落在青島市城陽區(qū)，毗鄰青島流亭國(guó)際機(jī)場(chǎng)。占地面積100畝，環(huán)境優(yōu)雅交通便利。設(shè)有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、化妝室、形體室、安檢實(shí)訓(xùn)室等，擁有專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校以“堅(jiān)持民航鐵路辦學(xué)特色，發(fā)展通用航空事業(yè)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、專家治校”為指導(dǎo)思想，秉承“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、教研興校和技能強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，依托優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。以“尚德、敬業(yè)、立志、成才”為校訓(xùn)，努力打造“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、文明、進(jìn)取”的校風(fēng)，堅(jiān)持“樂教、善導(dǎo)、仁愛、求新”的教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生形成“樂學(xué)、善思、文明、求新”的良好學(xué)風(fēng)。

膠州市職業(yè)教育中心

膠州市職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)介紹

學(xué)校是膠州市唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校， 全日制正式學(xué)籍在校生減免學(xué)費(fèi)。2010年， 由原市職業(yè)中專，職工中專，職業(yè)高中等校合并而成。學(xué)校以“培養(yǎng)一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，服務(wù)整個(gè)社會(huì)”"為宗旨，堅(jiān)持“弘德精技”核心理念，致力于培養(yǎng)“一流品德、一流技能”"的現(xiàn)代工匠。

膠州市職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)校特色

辦學(xué)條件一流

占地505畝，教學(xué)樓.辦公樓、圖文信息樓，餐廳、公寓樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育場(chǎng)等合理布局。學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，眼視光與配鏡實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、FANUC技術(shù)應(yīng)用中心、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等六大中心在全省領(lǐng)先，擁有會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī).機(jī)電等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室近百個(gè)，設(shè)備總價(jià)值8000余萬元。

師資力量雄厚

現(xiàn)有教職工622人，其中正高級(jí)講師4人，高級(jí)講師153人;有高級(jí)工程師，技師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格的教師163人:全國(guó)優(yōu)秀教師，省優(yōu)秀教師，青島市特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等256人。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)，是一所公辦寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校，擁有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、師生餐廳等現(xiàn)代化教育設(shè)施，各種專用教室和實(shí)驗(yàn)室齊全，裝備達(dá)省類標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生1100余人，在編教職工76人，其中碩士2人，本科72人，研究生課程班結(jié)業(yè)7人，中級(jí)、高級(jí)教師30人，40歲以下教師69人，校內(nèi)名師3人。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校于2006年創(chuàng)建為青島市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校先后榮獲青島市文明單位、青島市教學(xué)示范校等市級(jí)榮譽(yù)9個(gè)，連年被評(píng)為開發(fā)區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校。安全工作成績(jī)突出，先后榮獲“全國(guó)平安和諧校園”、“開發(fā)區(qū)安全十佳單位”、“平安西海岸建設(shè)示范單位”等稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，牢固樹立質(zhì)量第一的意識(shí)。在抓好常規(guī)管理、細(xì)化每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施教學(xué)一體案、磨課、推門聽課、小課題研究等特色活動(dòng)，不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率。

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校實(shí)施了“五個(gè)一工程”、“青藍(lán)工程”、“名師推動(dòng)工程”等。同時(shí)，堅(jiān)持通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，積極創(chuàng)造教師與專家對(duì)話交流的平臺(tái)，著力提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉辦班主任工作交流、班級(jí)工作論壇等，使班主任在學(xué)生住校管理中發(fā)揮了中堅(jiān)作用。 學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，先后承擔(dān)了國(guó)家、省市級(jí)科研課題5個(gè)。

目前，山東省十五規(guī)劃課題《初中生自我監(jiān)控意識(shí)與能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》已于2005年8月結(jié)題。2006年10月，學(xué)校又舉行了省市兩級(jí)“十一五”重點(diǎn)課題《從閱、讀、思、記入手，實(shí)現(xiàn)初中語文教學(xué)生活化研究》開題儀式，現(xiàn)已進(jìn)入研究階段。 學(xué)校秉承“為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，依托寄宿制的管理優(yōu)勢(shì)，突出抓好學(xué)生良好習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活)、自立自理能力、個(gè)性特長(zhǎng)等的培養(yǎng)與塑造，實(shí)施了教師全員管理、學(xué)生自主管理等管理模式，促進(jìn)了學(xué)生的全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

青島博愛成人中等專業(yè)學(xué)校

青島博愛成人中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

青島博愛成人中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于九十年代初，是社會(huì)福利性單位，也是我市唯一為成年殘疾人提供中、高等學(xué)歷教育和職業(yè)教育的場(chǎng)所，已累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員700余人，并對(duì)貧困殘疾人實(shí)行學(xué)費(fèi)減免的優(yōu)惠。

青島博愛成人中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲山東省特殊教育先進(jìn)單位、青島市誠(chéng)信民間組織、青島市殘聯(lián)先進(jìn)單位，并且連續(xù)五年被青島市教育局評(píng)為“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。伴隨著社會(huì)知名度和美譽(yù)度的不斷提升，學(xué)校不僅贏得了青島市殘疾人及其家庭的廣泛贊譽(yù)，還吸引了許多外地學(xué)生慕名前來學(xué)習(xí)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。