2024年濰坊中考200分左右能讀哪些學校

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的濰坊中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

濰坊中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

壽光市職業(yè)教育中心學校

學校實訓設(shè)施齊全，辦學條件優(yōu)越。設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝、海洋科技、現(xiàn)代服務、機械數(shù)控、機電、汽車工程、計算機、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)學院、高考部、城市軌道交通等11個教學部，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學前教育、機電一體化、汽車運用與維修、計算機應用、電子商務等31個專業(yè)。其中，4個中央財政重點支持專業(yè)，4個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，4個省級品牌專業(yè)，8個濰坊市級特色品牌專業(yè)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)(群)為濰坊市職業(yè)院校高水平專業(yè)(群)。

學校秉承“優(yōu)秀是訓練出來的”校訓，踐行“崇文尚德、精技篤行”育人理念，堅持“心無旁騖攻主業(yè)，精雕細刻抓管理，多方聯(lián)動促發(fā)展，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌”的工作思路，堅持以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，實施因材施教，分層次教學，一體化管理。先后榮獲“國家級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”、“山東省職業(yè)教育先進單位”“山東省教育系統(tǒng)先進集體”、“山東省首批示范校中等職業(yè)學校建設(shè)工程項目”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“山東省國防教育特色學校”“山東省檔案工作科學化管理示范單位”“山東省首批人工智能試點學校”“濰坊市文明校園”等榮譽稱號。一項教學成果榮獲國家級教學成果獎一等獎，兩項教學成果獲山東省教學成果特等獎。

山東輕工工程學校

山東省輕工工程學校，始建于1958年，隸屬于青島市教育局。目前占地274畝，在校生5000人，教職工400人，“雙師型”教師141人，占專業(yè)專任教師的90.4%，中職以上職稱126人、高級職稱62人，技師以上114、高級技師56人，擁有山東省首席技師、齊魯名校長、齊魯名師、省市特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

國家級重點職業(yè)學校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、山東省文明單位、青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團龍頭學校。“情鑄金藍領(lǐng)”教育品牌被中國國家工商總局注冊，在社會上產(chǎn)生廣泛影響。

山東輕工工程學校辦學特色

學校辦學理念先進。秉持“允德允能，自強不息”校訓，以“傾情打造金藍領(lǐng)，服務先進制造業(yè)”為辦學使命，形成了以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學徒制為代表的開放辦學體制和人才培養(yǎng)模式。

20個專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接，以服務先進制造業(yè)為主，兼顧現(xiàn)代服務業(yè)融合發(fā)展。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應用、機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、會計電算化、汽車檢測與維修技術(shù)、生物制藥技術(shù)、精細化工等8個三二連讀大專專業(yè)，與高校聯(lián)辦數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、模具制造技術(shù)等3個3+4對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)，在青島市各學校中最多。

大專以上學生占到學生總數(shù)的四分之三以上，形成了3+4對口貫通分段培養(yǎng)(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學體系，學歷教育、職業(yè)培訓多形式辦學體系。畢業(yè)生供不應求，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到85%以上。

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校，于2010年經(jīng)濰坊市教育委員會批準成立，聘請豪邁集團工程師兼任教師。學校開設(shè)了機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應用、模具制造技術(shù)等專業(yè)。學校秉承“為企業(yè)和社會發(fā)展服務，為學生成長成才助力”的辦學宗旨，確立了“機械制造業(yè)高素養(yǎng)技能型人才”的辦學目標，以“豪邁理念”治校、“勞模精神”治學、采用德國“雙元制”教學模式。，聘請全國勞模王洪軍、王欽峰，開設(shè)壘砌、刻字等體驗式素養(yǎng)課程。山東省教育廳公布的《第三批山東省校企一體化合作辦學示范院校和企業(yè)擬通過認定名單》中，豪邁職校榜上有名，成功入選先期重點建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型建議名單，產(chǎn)教融合工作得到國家教育部的高度認可。

臨朐第三職業(yè)高級中學

學校占地100畝，建筑面積2萬m2,教職工106人，在校生1190人。開設(shè)了機電、電子、計算機、畜牧獸醫(yī)、焊接等專業(yè)，每個專業(yè)建有1-3個實習室，擁有一批高素質(zhì)“雙師型”教師。教學樓、學生公寓樓設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”“縣級園林化學校”。

臨朐縣第三職業(yè)高級中學辦學模式

學校辦學模式靈活，堅持學歷教育與短期培訓并舉，實行彈性學制，在全市較早推行“工學交替、半工半讀”模式，學生專業(yè)技能大幅度提高，并累計掙回實習工資近200萬元。《中國教育報》《現(xiàn)代教育導報》等報刊及省市縣教育網(wǎng)站多次報道。積極開展跨省區(qū)招生工作，近兩年年從山西等省招生49人。依法舉辦駕駛技術(shù)培訓班，2008年培訓社會學員200人。

沒有達到濰坊中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!