2024年臨沂中考200-300分可以上的中專

2024年臨沂中考200-300分可以上的中專?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就臨沂歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

臨沂中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

沂水縣職業(yè)教育中心

沂水縣職業(yè)教育中心是省、市政府批準(zhǔn)成立，隸屬沂水縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的國辦學(xué)校，是我縣辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)、實習(xí)條件最好、教學(xué)質(zhì)量最高、安置網(wǎng)絡(luò)最廣的一所中等職業(yè)學(xué)校，連續(xù)被省教育廳授予山東省百所骨干示范學(xué)校、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校，被省總工會評為最受企業(yè)歡迎的職業(yè)學(xué)校，2000年被教育部評為國家級重點職業(yè)學(xué)校，2006年6月被中國教育質(zhì)量管理委員會確立為首批國家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地，2006年12月被教育部確定為“全國首批百所中等職業(yè)教育德育基地”之一。學(xué)校位于縣城鑫華路，占地165畝，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教職工349人，其中高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師97人，高級技師17人，講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師152人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)16個專業(yè)，在校生3800人。作為國辦職業(yè)教育示范學(xué)校，沂水縣職教中心不斷改善實驗實習(xí)條件，全面提高學(xué)生動手操作能力，各專業(yè)都建有相應(yīng)的實習(xí)實訓(xùn)車間、實驗室。

現(xiàn)建有多媒體教學(xué)系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、機(jī)械加工車間、焊接實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間、汽車維修實習(xí)車間、電工實習(xí)車間、視頻音頻設(shè)備實習(xí)車間、制冷實習(xí)車間、服裝實習(xí)車間、多功能教室、機(jī)械原理室、醫(yī)學(xué)專業(yè)解剖生理實驗室、會計操作模擬教室、形體訓(xùn)練室、畫室、琴房、高標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)房、醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)門診等專業(yè)實習(xí)訓(xùn)練場所，真正實現(xiàn)了教室車間化、車間教室化。學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，以打造全國一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，注重實習(xí)教學(xué)，提高育人質(zhì)量，提高就業(yè)安置質(zhì)量和高職升學(xué)率，成為初、高中畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)的搖籃。近年來，學(xué)校大膽探索校企合作之路，積極推行訂單式培養(yǎng)，以上海、蘇州、青島等為安置基地，實現(xiàn)了名校與強(qiáng)企的聯(lián)手，畢業(yè)生供不應(yīng)求。安置的畢業(yè)生工作環(huán)境舒適，試用期滿，月工資1500至3000元，有的達(dá)6000元以上，享有國家規(guī)定的各項保險福利待遇，并以其良好的品德和過硬的技能贏得了用人單位的一致好評，有的很快走上了技術(shù)崗位、管理崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位。

臨沂市聾啞學(xué)校

學(xué)校發(fā)展到3個班，學(xué)生28人，配教職員6人。“文化大革命”中，學(xué)校一度癱瘓，后又復(fù)課。1979年，民政局投資23萬元在教育學(xué)院西側(cè)征地9畝，建教學(xué)樓1座、平房46間，1981年3月，學(xué)校遷至新址。1986年，學(xué)校設(shè)“臨沂地區(qū)社會福利廠”作為校辦工廠，對外承做、加工木制家具。1989年底，學(xué)校有教學(xué)班6個，學(xué)生118人。教職工46人，其中教師29人(含勞動技術(shù)課教師7人)。

建校30年來，共畢業(yè)學(xué)生15級計233人。初，該校只在臨沂縣內(nèi)招生。1972年后，面向全地區(qū)招生，學(xué)制為7年。第一級只開語文、算術(shù)，1961年后增設(shè)常識、體育課，1964年設(shè)木工技術(shù)課，1973年設(shè)縫紉技術(shù)課。1981年后，執(zhí)行山東省聾啞學(xué)校教學(xué)計劃，開設(shè)思想品德、語文、數(shù)學(xué)、常識、體育、圖畫、手工、會話、職業(yè)技術(shù)(木工、縫紉)等課。前4年學(xué)習(xí)文化課，從第5年起增加職業(yè)課比重，學(xué)生畢業(yè)后一般能達(dá)到二至三級技工水平。 1992年， 新建綜合樓、教工宿舍樓各一座，新增校舍面積5500平方米，達(dá)到可容納18個教學(xué)班的規(guī)模。新建了一批專用教室，添置了圖書、儀器、體育器材，建成學(xué)生職勞實用工廠。8月，通過省府驗收。

臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦1982年9月，名為臨沭縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué);1985年9月經(jīng)山東省教育廳下達(dá)文件，承認(rèn)畢業(yè)生為中專學(xué)歷，同時將校名改為臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 [1] 。2015年7月，更名為臨沂市工業(yè)學(xué)校。臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是首批省級重點職業(yè)學(xué)校、首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項建設(shè)學(xué)校、“臨沂市現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”理事長單位、“國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心”分中心單位、“全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地”。學(xué)校占地426畝(規(guī)劃占地面積543.4畝)，建筑面積8.8萬平方米(在建面積9.6萬平方米，規(guī)劃面積19.3萬平方米)，教職工276人，在籍學(xué)生7444人，年短期培訓(xùn)8000余人。

臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

辦學(xué)近三十年來，學(xué)校共向社會輸送合格畢業(yè)生2.6萬人，短期培訓(xùn)10萬余人次，向高等院校輸送學(xué)生3000余人。先后獲得“山東省職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省依法治教示范學(xué)校”、“山東省職教師資隊伍建設(shè)先進(jìn)集體”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“山東省職業(yè)教育科研工作先進(jìn)單位”、“山東省綠色學(xué)校”等十幾項省級以上榮譽(yù)。1991年、2005年兩次被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2007年、2010年兩次被評為“山東省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2008年、2010年連續(xù)兩屆被評為“臨沂市十佳職業(yè)學(xué)校”，2010年被評為“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”，并牽頭成立了“臨沂市現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”。《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教育報》、《職教論壇》、《山東教育報》、《山東教育》、《大眾日報》、《山東青年報》、《教育藝術(shù)》及省市電視臺等多家新聞媒體先后報道了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成績。

臨沭縣第一職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校建于1988年，曾是臨沂市重點職業(yè)學(xué)校。因縣城“普九”需要，自1995年始招收初中班，“雙教”并舉八年，至2003年停招職教班，成為義務(wù)教育初中學(xué)校。學(xué)校占地5.34公頃， 總建筑面積21559平方米。2005年，學(xué)校有38個教學(xué)班，在校學(xué)生2200人，專任教師127人，其中縣以上教學(xué)能手、優(yōu)秀教師39人。 2001年以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以教學(xué)為中心，抓好教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和教科研工作，致力于學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)模式最優(yōu)化和師生關(guān)系和諧化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，連年被評為全縣初中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，先后承擔(dān)省、市、縣科研課題33項，有20項教科研成果獲縣以上獎勵。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。