中考只考了350分，沒有達到邯鄲2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
邯鄲中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
邯鄲第四職業(yè)中學
邯鄲第四職業(yè)中學簡介
邯鄲市第四職業(yè)中學，邯鄲市傳媒藝術(shù)學校直屬邯鄲市教育局，是河北省重點中等職業(yè)學校。學校依托先進的管理體制和豐富的教學資源，堅持“以人為本”，“校企合作”，“工學交替”的辦學思想，堅持“愛心、責任、服務(wù)”的 核心文化，全面推進職業(yè)教育課程改革，經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。
邯鄲第四職業(yè)中學辦學情況
學校占地12000平方米，建筑面積2305平方米。學校通過“校企合作，校校合作，定單培養(yǎng)，工學交替”等方式，多渠道增加社會力量資源對學校教育的 投入，拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學形式和內(nèi)涵，開放式進行資源整合。學校在爭取國家對學校專業(yè)裝備進行大投入的同時，積極爭取行業(yè)企業(yè)對學校實訓條件的支持，高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教，聘請專業(yè)的管理和營銷團隊開展工作，與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作，開放式整合各方資源，打造務(wù)實高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。
邯鄲礦務(wù)局中心學校
邯鄲礦務(wù)局中心學校簡介
邯鄲礦山局中心學校是由原礦山局職工子弟學校(始建于1958年)、原礦山局技工學校(始建于1984年)組建而成。1988年7月遷址于邯鄲市和平路東段494號，東鄰東環(huán)路，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，火車站乘11路、34路，市內(nèi)乘42路公共汽車終點下車即到。
邯鄲礦務(wù)局中心學校設(shè)施設(shè)備
學校占地面積60畝，校舍建筑總面積3.38萬平方米?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施先進，每個教室配有25寸彩電，雙向閉路電視教學系統(tǒng)形成網(wǎng)絡(luò)，資料室、演播室、主控室60個教學終端成系統(tǒng)，語言室、多媒體教室齊備;新建成的綜合實驗樓有72座的化學實驗室2個、物理實驗室2個、生物實驗室1個，規(guī)模大，設(shè)備先進、齊全;圖書館面積517平方米，閱覽室座位90個，教職工40%、學生10%的座位率，藏書3萬多冊，各類報刊雜志150余種;計算機房4個，計算機262臺，寬帶上網(wǎng);學生宿舍、餐廳、浴室、洗衣房、醫(yī)務(wù)室等生活設(shè)施齊備，宿舍配有電話、電扇、暖氣、衣柜;有300米跑道環(huán)繞的足球運動場1個、籃球場3個、排球場2個以及藤球館、武術(shù)散打館等高標準的體育設(shè)施;教育系統(tǒng)由中小學部、職教部、現(xiàn)代教育技術(shù)部等組織，承擔著高中教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育，現(xiàn)有在校生4500余人，普教與職教形成了大致相當?shù)谋壤?學校師資力量雄厚，其中中高級教師占85%，涌現(xiàn)出5位邯鄲市學科十大教學能手。近年來，有40多名教師在省、市級以上講課比賽中獲獎，大量論文發(fā)表或獲獎。
邯鄲礦務(wù)局中心學校榮譽情況
中心學校始終堅持全體發(fā)展、全面發(fā)展的先進教學觀念，與時俱進，團結(jié)創(chuàng)新，嚴格教學管理，強化教育理念，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為宗旨，以提升質(zhì)量、打造學校精品為發(fā)展思路。抓規(guī)范外樹形象，強管理內(nèi)求質(zhì)量，踏踏實實，一步一個腳印，贏得了學生、家長和社會的普遍認可和贊揚。近年來，高考升學率逐年提高，學科競賽成績優(yōu)異，職業(yè)教育為社會輸出了大量的有用之才，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，先后被河北省命名為“優(yōu)秀技工學校”“信息教育教學活動研究實驗學校”，被邯鄲市命名為“企業(yè)優(yōu)秀學校”、“中小學教學工作先進學校”“重點中等職業(yè)學校”、“教學教改先進學校”、“職業(yè)教育先進集體”和“教育教學現(xiàn)代化先進單位”等榮譽稱號。
邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校
邯鄲旅游外事中等專業(yè)學?；厩闆r
邯鄲市旅游外事中等專業(yè)學校，是經(jīng)市教育局、市旅游局批準的旅游管理類具有鮮明特色的專業(yè)培訓和教育機構(gòu)，是河北省旅游系統(tǒng)規(guī)范培訓單位，是河北省旅游職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位。歷年來先后為多家用人單位培訓大量人才，并與多家企事業(yè)單位簽定培訓就業(yè)協(xié)議，定期舉辦專業(yè)培訓。學生畢業(yè)后全部安排到正規(guī)的、有較高資質(zhì)的單位就業(yè)，也可對口升學深造。
邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校就業(yè)情況
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè))所占比重越來越大，服務(wù)業(yè)從業(yè)人員需求急劇增長，學生畢業(yè)后就業(yè)的空間非常大，歷屆畢業(yè)生在用人市場上供不應(yīng)求。為保證學生更好的學習到理論知識和實踐經(jīng)驗，我校實行多層次、多方式辦學方針，采取多種學習形式、多個專業(yè)的辦學方法，學校安排學生邊學習、邊實習等措施，立志于培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的實用型人才。使學生畢業(yè)后就能很快適應(yīng)工作崗位的要求。
成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學校
歷史沿革
成安職教中心始建于1983年，歷經(jīng)兩次搬遷擴建，現(xiàn)位于鳳凰西路89號，是一所集中專、職高、培訓于一體的國家級重點中等職業(yè)教育學校、國家級中等職業(yè)學校專業(yè)實訓基地、省民營企業(yè)人才培訓基地。
基本情況
校園占地86000平方米，建筑面積33349平方米。建有志遠樓、知行樓、明德樓和四棟學生公寓樓;建有電氣焊實訓車間、數(shù)控實訓車間、汽修實訓車間以及生產(chǎn)性實訓廠房;建有財會模擬實訓室、電子電工實訓室、農(nóng)林實驗室、畜牧實驗室、琴房、舞蹈房、計算機房等專用教室12 個;配備了現(xiàn)代化教學設(shè)備，其中，計算機500余臺，多媒體22個;建有藏書12萬余冊、報刊、雜志168種的圖書館;校內(nèi)配有運動場、籃球場和各種健身器材，建有月季園、知松園，校園內(nèi)三季有花，四季常綠，是一所花園式綠色學校。
開設(shè)專業(yè)
現(xiàn)有教職工188人，學生3087人。主要專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、焊接技術(shù)、財會、社會文化藝術(shù)、計算機應(yīng)用、護理、學前教育等。
就業(yè)情況
學校以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，明確“抓高考、樹形象、促內(nèi)涵”發(fā)展思路，堅持升學和就業(yè)并重，實行扁平化、級部制管理，推行“四維工作法”，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，提升教育教學質(zhì)量，創(chuàng)新辦學模式，打造職教品牌，各項工作都取了長足發(fā)展。對口高考本科上線率連續(xù)7年遞增，2015年達41%，創(chuàng)歷史新高;短期技能培訓年均達500余人次;實施校企合作和校校聯(lián)辦，走產(chǎn)、教、研一體化的發(fā)展道路，先后與河北銀河軸承有限公司、邯鄲卓立板材有限公司、邯鄲翔天數(shù)控有限公司、北方汽車教育集團、邯鄲學院、石家莊協(xié)和衛(wèi)校等進行校企合作、校校聯(lián)辦，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才。近幾年來，畢業(yè)學生4000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達95.65%，形成了一種“進出兩旺”的良好態(tài)勢。學校辦學方向明確，辦學特色鮮明，辦學成效顯著，社會聲譽日益提升，先后榮獲“國家級重點中等職業(yè)學校專業(yè)實訓基地”、“省德育工作先進單位”、“市文明單位”、“市對口升學、培訓工作先進單位”、“市安全工作先進單位”、市“三八紅旗單位”、市“中職技能大賽團體三等獎”、縣教育教學“突出貢獻單位”、“紅旗單位”等榮譽稱號。
邯鄲中考350分可以讀的五年制大專學校
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院(邯鄲大學)座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部，是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都，歷史悠久，人文景觀豐富，文化底蘊厚重，被譽為中國成語典故之都，太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津，具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢，是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學院創(chuàng)建于1983年，是公立全日制綜合性普通高校。
1987年，學院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(APEID)成員，學院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年，學院成為國家示范性職業(yè)大學試點院校;2002年，學院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學院重點支持建設(shè)院校”;2003年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年，建筑技術(shù)實訓基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓基地，建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊;2010年，學院被確定為“國家示范院校建設(shè)計劃骨干高職院校”，擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程，是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位，華北分會會長單位。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學設(shè)施
學院占地面積800余畝，建筑面積31萬余平方米，教學設(shè)備總值達6680余萬元。設(shè)有12個系部56個專業(yè)。學院現(xiàn)有教師570余名，其中教授、副教授等高級職稱190余人，在校生12000余人。
圖書館藏書57萬余冊，電子圖書容量3980余GB，國內(nèi)外刊物1100多種。學院建有4萬余平方米的校內(nèi)實驗實訓基地，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓室，并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實訓培訓基地，教學設(shè)施和現(xiàn)代化教學手段日臻完善。
學院與西安交通大學、吉林大學、中央音樂學院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館，并建有中數(shù)圖加工分中心。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院五年制大專招生
2011年招生專業(yè)有：建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機控制技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務(wù)、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個專業(yè)，面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生，2011年計劃招生4150人。
學院推行“雙證書”制度，在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學生。學生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。
無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。
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