中考沒有考好，只考了350分能上什么學校?相信這是很多中考350分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
朔州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
朔州市二馬高級職業(yè)中學
朔州市二馬高級職業(yè)中學是一所全日制民辦職業(yè)中學，校園占地面積35400m2，投資9000萬元?，F(xiàn)有在校生1807人，機電、信息、會計、藝術類四大專業(yè)。教師48人，其中雙師型12人，研究生10人，本科以上學歷100%。教育教學設施設備一流，20多層的教學大樓一棟，使用面積9099m2，男女公寓及餐廳合理配置。
每個教室都安裝了希沃教學平臺，大型的多媒體錄播室一個，先進的銳捷云課堂為教學平臺的微機室兩個。藏書4萬余冊，實現(xiàn)校園光纖網絡信息，圖書館、閱覽室資源共享，充分發(fā)揮黨組織堡壘領導作用，依托教師之導，學生為主體的教育新理念，惠享國家職教優(yōu)惠政策。全校各項工作穩(wěn)步開展，辦學水平與質量逐年躍升。2017年參加對口升學130人，其中第一批本科達線54人，第二批本科達線26人，共計80人，凸顯我校職業(yè)教育工作跨越式發(fā)展的巨大潛力和強大活力。
學校始終秉承“圍繞產業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設指導思想，緊緊圍繞當?shù)刂鲗Мa業(yè)，不斷對專業(yè)設置進行調整。在進行專業(yè)結構調整的同時，我們相應地進行了課程設置調整，課程標準調整，培養(yǎng)方案也做調整。在人才培養(yǎng)上，立足于“工學結合、校企聯(lián)辦”的指導思想，不斷探索適合于我校的辦學模式、教學模式、培訓模式。這一模式的實施，調動了政府、企業(yè)、學校的辦學的積極性。
朔州市二馬高級職業(yè)中學
朔州市二馬高級職業(yè)中學是一所全日制民辦職業(yè)中學，校園占地面積35400m2，投資9000萬元?，F(xiàn)有在校生1807人，機電、信息、會計、藝術類四大專業(yè)。教師48人，其中雙師型12人，研究生10人，本科以上學歷100%。教育教學設施設備一流，20多層的教學大樓一棟，使用面積9099m2，男女公寓及餐廳合理配置。
每個教室都安裝了希沃教學平臺，大型的多媒體錄播室一個，先進的銳捷云課堂為教學平臺的微機室兩個。藏書4萬余冊，實現(xiàn)校園光纖網絡信息，圖書館、閱覽室資源共享，充分發(fā)揮黨組織堡壘領導作用，依托教師之導，學生為主體的教育新理念，惠享國家職教優(yōu)惠政策。全校各項工作穩(wěn)步開展，辦學水平與質量逐年躍升。2017年參加對口升學130人，其中第一批本科達線54人，第二批本科達線26人，共計80人，凸顯我校職業(yè)教育工作跨越式發(fā)展的巨大潛力和強大活力。
學校始終秉承“圍繞產業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設指導思想，緊緊圍繞當?shù)刂鲗Мa業(yè)，不斷對專業(yè)設置進行調整。在進行專業(yè)結構調整的同時，我們相應地進行了課程設置調整，課程標準調整，培養(yǎng)方案也做調整。在人才培養(yǎng)上，立足于“工學結合、校企聯(lián)辦”的指導思想，不斷探索適合于我校的辦學模式、教學模式、培訓模式。這一模式的實施，調動了政府、企業(yè)、學校的辦學的積極性。
右玉縣職業(yè)學校
右玉縣職業(yè)學校簡介
山西省朔州市右玉縣職業(yè)中學坐落在山西省朔州市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
朔州中考350分可以讀的五年制大專學校
朔州師范高等?？茖W校五年制大專
朔州師范高等?？茖W校，位于山西省朔州市，是在山西大同大學朔州師范分校編制基礎上，于2012年經山西省人民政府批準、2013年5月國家教育部備案，撤銷其原有編制，更改為學?，F(xiàn)有名稱的一所全日制普通高等?？茖W校。
朔州師范高等?？茖W校五年制大專辦學層次及規(guī)模
現(xiàn)在學校的辦學層次共有4類，分別是：高中起點的三年制大專，高中起點的一年制中專，初中起點的五年制大專，初中起點的三年制中專。學?，F(xiàn)有9個系，17個專業(yè)(其中?？?0個)，打造了中文教育、數(shù)學教育、英語教育等骨干專業(yè)，形成了音樂教育、美術教育等特色專業(yè)。目前學校共有80個教學班，在校生人數(shù)4864人(其中?？粕?727人)。
朔州師范高等?？茖W校五年制大專師資情況
學?，F(xiàn)有在編教職工345名，其中專任教師211名。近幾年，學校根據(jù)自身發(fā)展以及學科建設需要，面向社會招聘教師43名(不占編制)，實際科任教師254名。
211名專任教師全部為本科以上學歷，其中有碩士學位的62人，占29.4%。有副高以上職稱的40名(其中副教授29名，未轉評為副教授的高級講師11名)，從北師大、南開大學、山東大學等院校聘請10名著名學者、教授擔任客座教授。
朔州師范高等?？茖W校五年制大專辦學條件
學校老校區(qū)位于市府西街，新校區(qū)位于朔州市經濟開發(fā)區(qū)。新老校區(qū)共計占地687畝(其中新校區(qū)552畝)，固定資產總值12.38億元，建筑總面積23.82萬平方米，其中教學實驗行政用房14.11萬平方米，學生公寓5.03萬平方米。教學實驗儀器設備總值6200多萬元，圖書館藏書41萬冊。近年來，圖書館與清華同方知網聯(lián)網，電子閱覽室可查閱期刊6000多種。新校區(qū)建筑工程已基本竣工，計劃2010年秋季投入使用，屆時學校?？平逃龑哟谓逃芰⒂休^大提升，培養(yǎng)學生規(guī)模將大于5000人。
沒有達到朔州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
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