2024年長治中考200-300分可以讀高中嗎

中考只考了200-300分，沒有達到長治2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

長治中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學

武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學簡介

山西省武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學是一所有著近30年建校史的職業(yè)技術培訓學校，現(xiàn)有在校學生800余名，在職教職工110人，其中黨員26名。在第三批學習實踐活動中，該校本著“育人為本、德育為先”的原則，著眼于發(fā)揮黨員教師在管理育人、教書育人、服務育人上的帶頭作用，在全校黨員干部隊伍中開展了以“三聯(lián)、三幫、兩帶”為主要內容的“黨員聯(lián)班抓德育”主題實踐活動，有力地推動了學習實踐活動的深入開展。

長治籃球運動學校

長治籃球運動學校簡介

長治市籃球運動學校，于2001年02月05日在長治掛牌成立，我學校迄今已經成立17年，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，我學校主要經營發(fā)展藍球運動，培育藍球人才，我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年長治評價很好的學校之一。

長子縣職業(yè)技術學校

長子縣職業(yè)技術學校是長子縣一所公辦職業(yè)技術學校，始建于1983年。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，交通方便，在校學生2000人。學校占地面積55000㎡，建筑面積21000㎡。包括教學樓、實訓樓與實驗樓、以及運動場、學生公寓、餐廳、水沖廁所等嶄新的教學生活設施。學校教學、實驗、實訓設備完善。特別是2010年爭取到1300萬的標準實訓基地建設項目。

學校開設有機電、汽修、電焊、平面設計、計算機應用、酒店管理、美容美發(fā)和曲藝八大專業(yè)。學校先后被評定為“山西省重點職業(yè)高中”，“山西省計算機應用能力培訓、考核點”、“星火學校”。2008—2010連續(xù)三年被市政府評為“長治市職業(yè)教育先進單位”。

長治中考200-300分可以讀的五年制大專學校

山西機電職業(yè)技術學院五年制大專

山西機電職業(yè)技術學院，位于山西省長治市，始建于1958年，是直屬于山西省教育廳領導和管理的全日制普通高等職業(yè)技術學院，教育部確立的“國家重點建設示范性院校”，第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家教育部等6部委確定的“數(shù)控技術應用”、“汽車運用與維修”兩專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

山西機電職業(yè)技術學院五年制大專簡介

山西機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，坐落在全國十大魅力城市之一的上黨古城——長治市，位于長治市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長太、長邯、長晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。

學院占地面400余畝，建筑面積近10萬平方米，建有“數(shù)控實訓中心”等6大校內實訓中心，包括各類實驗實訓室54個，建有校外“科研、實習、就業(yè)基地”100余個，教學儀器設備值2480余萬元，圖書館藏書28.6萬余冊，運動場地1.8萬余平方米。計算機校園網內聯(lián)教學、科研、管理、服務各系統(tǒng)，外接國際互聯(lián)網，實現(xiàn)了網上資源共享和信息交流。建有以教學樓、圖書館和綜合實訓中心為主的園林雕塑式教學區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風味小吃店為主的開放經營式膳食區(qū)，教學、科研、實訓、生活設施基本齊全。

山西機電職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置

學院設有機械工程系、數(shù)控工程系、電子電氣工程系、汽車工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎部、思政部、產學研合作部等“五系三部”，開設數(shù)控技術、數(shù)控設備應用與維護、模具設計與制造、機械制造與自動化、機械設計與制造、材料成型與控制技術、計算機輔助設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、通信技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、計算機網絡技術、市場營銷、商務英語等15個專業(yè)。

山西機電職業(yè)技術學院五年制大專辦學宗旨

學院堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學結合的高職教育辦學之路，弘揚“團結勤奮，求實創(chuàng)新”的學院精神，秉持“不進則退，無功為過”的哲學理念，堅持“以實為本，以人為本，以機為本，以質為本”的“四個為本”辦學理念，實施以“符合‘高’的標準，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢，擁有‘精’的品牌”為主要內容的“四字精品”強校工程，穩(wěn)定辦學規(guī)模，注重內涵發(fā)展。面向全國26個省、市、自治區(qū)招生，第一批錄取的專科生比例已占到了招生計劃的60%，生源質量明顯提高。作為“山西裝備制造職業(yè)教育集團”的牽頭單位，以集團內部100余家企事業(yè)單位為依托，積極探討并實施了“企業(yè)冠名培養(yǎng)、校企互為基地”的工學結合人才培養(yǎng)模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國的畢業(yè)生就業(yè)基地網絡，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年排名全省同類院校前茅，就業(yè)質量令人欣喜。

沒有達到長治中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!