2024年廣州市天工科技技工學校簡章

　　學校占地面積58.8畝，有行政樓1棟，教學樓2棟，學生公寓3棟，總建筑面積42834㎡。學校共有學生公寓410間，面積15667㎡;有理論教室87間，面積9698㎡;建成中式烹飪實訓室、西式面點實訓室、航空(城軌)實訓室、汽車維修實訓室、幼兒教育實訓室、電鋼琴室、形體舞蹈室、工藝美術(shù)室、茶藝室、法務(wù)實訓室、模擬法庭、形象設(shè)計實訓室、計算機房等25個，實訓場地面積7145㎡;圖書室、閱覽室面積811㎡;學術(shù)報告廳面積250㎡;學生食堂、超市面積2964㎡;學校擁有足球場、籃球場、羽毛球場、跑道等體育運動場所面積11280㎡。校區(qū)完全滿足2000名學生在校學習、生活和活動需求。

　　地理位置

　　學校位于廣州市增城區(qū)新塘鎮(zhèn)上邵村環(huán)村路21號，距離地鐵13號線官湖站2.7公里，距離城際鐵路新塘南站僅有5公里，周邊還有新塘客運站、廣園快速、廣惠高速和荔新大道，交通十分便利。

　　學校所在的新塘鎮(zhèn)入選2019年度全國綜合實力千強鎮(zhèn)，排名第5名，地處廣州東向交通咽喉地帶，擁有一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，以及全國第五個國家級僑商產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)“僑夢苑”(被列入《粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃綱要》重點)，是全國著名的荔枝之鄉(xiāng)、牛仔服裝名城、新興的汽車產(chǎn)業(yè)基地，是廣州市增城區(qū)的工商業(yè)重鎮(zhèn)，被譽為廣州東部板塊的黃金走廊。擁有廣本、北汽兩家汽車整車生產(chǎn)企業(yè)，超視堺第10.5代顯示器全生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、阿里巴巴、工信部電子五所等一批高新技術(shù)和戰(zhàn)略性龍頭產(chǎn)業(yè)，當?shù)亟?jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展對技能人才需求極為旺盛，將為學生實習和就業(yè)帶來極大便利。

　　學校落戶新塘鎮(zhèn)填補了該鎮(zhèn)轄區(qū)技工教育的空白，將為地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)及儲備大量應(yīng)用型技能人才、服務(wù)于當?shù)仄髽I(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重要作用，得到增城區(qū)各部門、新塘鎮(zhèn)人民政府的大力支持。

　　辦學條件

　　學?，F(xiàn)有1棟辦公樓、2棟教學樓、5棟宿舍樓，有教室110間，學生公寓500多間，學生床位4300多個。建成中式烹飪實訓室、西式面點實訓室、航空(城軌)實訓室、汽車維修實訓室、幼兒教育實訓室、電鋼琴室、形體舞蹈室、工藝美術(shù)實訓室、茶藝室、法務(wù)實訓室、模擬法庭、形象設(shè)計實訓室、計算機房等25個，實訓場地面積7145㎡;圖書室、閱覽室面積811㎡;學術(shù)報告廳，面積250㎡;學生食堂、超市，面積2964㎡;足球場、籃球場、羽毛球場、跑道等體育運動場所，面積11280㎡。校區(qū)完全可以滿足4000名學生在校學習、生活和活動需求。

　　學生公寓除配備相應(yīng)的床位、書桌、衣柜、空調(diào)、洗衣機、風扇、飲水機外，均設(shè)有獨立洗手間、網(wǎng)絡(luò)，冷熱水設(shè)施齊全。

　　學校設(shè)有學生食堂、教師食堂、校園超市、保健室各1個。此外還設(shè)有柜員機，京東、豐巢快遞柜等生活配套設(shè)施。

　　專業(yè)設(shè)置

　　學校目前設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、城市軌道交通與管理、航空服務(wù)、烹飪、形象設(shè)計、電子商務(wù)、會計、工藝美術(shù)、幼兒教育、法律事務(wù)等11個專業(yè)。圍繞服務(wù)工業(yè)發(fā)展，打造更多適應(yīng)時代需要的能工巧匠，學校后續(xù)將陸續(xù)工業(yè)機器人、新能源汽車等熱門專業(yè)。

　　師資力量

　　根據(jù)專業(yè)設(shè)置和辦學規(guī)模，學校目前擁有專兼職教師82人，其中專職教師75人，占教師總數(shù)的91.5%;兼職教師7人，占教師總數(shù)的8.5%。

　　其中，理論課教師62人，其中文化理論課教師17人，專業(yè)理論課教師45人;具有研究生學歷2人，本科學歷60人。專職實習指導教師13人，都具有大專及以上學歷，都具有本專業(yè)高級及以上職業(yè)資格證，其中技師4人、高級工9人。

　　就業(yè)方向

　　學校將始終堅持以服務(wù)企業(yè)、校企互利、統(tǒng)一管理、校企互動為原則，以教學為中心，充分發(fā)揮學校育人機制和企業(yè)用人機制的耦合作用，以“政府出政策、企業(yè)出崗位、學校出人才;招工招生、送崗送學、雙制培養(yǎng)”為核心，以“訂單”合作、跟崗實踐、頂崗實習、共建校外實訓基地、共建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地等為主要形式，著力抓好“定向委培班”、“企業(yè)冠名班”、“企業(yè)訂單班”等雙制模式，注重落實校企雙制“八個共同”，全面落實“校企雙制”辦學制度，加快推進校企深度融合。學校成立了校企合作機構(gòu)，加強與相關(guān)企業(yè)的交流與合作，建立了一批如“南園教育集團”、“會買車”網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、武漢惟楚新未來科技有限公司、廣州中味餐飲有限公司等為中堅合作伙伴的大型企業(yè)，為推進今后學生招生、培訓、實習、就業(yè)等提供了良好條件。

　　社團活動

　　學校以校團委為主導，制定《學生社團管理制度》，加強學生社團建設(shè)，積極開展社團活動。校團委、學生會每年定期召開團代會和學生代表大會，搞好換屆選舉。根據(jù)“一人一特長”的要求，在學生中廣泛建立以文化、藝術(shù)、體育特長或愛好為主的學生社團，引導學生培養(yǎng)健康、陽光的愛好和興趣，鼓勵學生充分展示自己的個性、發(fā)揮自身的特長。