2024年舟山中考200-300分可以讀什么學校

中考沒有考好，只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

舟山中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

岱山職業(yè)技術學校

學校簡介

岱山縣職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1984年，是一所集學歷教育與職業(yè)培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。學校2016年9月遷入新校區(qū)，占地124畝，建筑面積30100平方米，總投資近1.6億。新校區(qū)學校包含了行政主樓(內(nèi)含綜合報告廳、圖書館)、配備先進教學器材的2幢教學樓、2幢實驗實訓樓、體育館、標準400米田徑場等建筑設施，學校各類功能設施齊全，環(huán)境優(yōu)美。

師資力量

學校教師師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理。現(xiàn)有教職工71人，“雙師型”教師36人，職業(yè)技能鑒評員21名，市縣級骨干教師7名。

開設專業(yè)

學校開設化學工藝、船舶制造與修理、數(shù)控加工、港口物流、酒店服務與管理、幼兒教育、汽車維修等專業(yè)，其中船舶制造與修理專業(yè)為省級示范專業(yè)，縣船舶修造技工培訓中心為省先進制造業(yè)培訓基地。

辦學成果

多年來，學校注重內(nèi)涵建設，大力推進學校管理制度和人才培養(yǎng)模式改革，積極探索“工學交替、現(xiàn)代學徒制”等校企合作模式，學校教育教學質(zhì)量逐年提升，畢業(yè)生受到用人單位的好評，初次就業(yè)率每年保持在98%以上。學校先后被授予省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、省農(nóng)村預備勞動力培訓先進集體、市首屆十所“社會滿意學校”、縣群體師德創(chuàng)優(yōu)學校、縣先進集體等榮譽稱號。

嵊泗職教中心

學校簡介

浙江省嵊泗縣職業(yè)技術教育培訓中心是嵊泗縣唯一的一所集職業(yè)高中、職業(yè)培訓、技能考證、成人教育為一體的綜合性職業(yè)高中，同時也是縣駕駛理論培訓中心和市五大培訓基地之一。學校原名嵊泗縣水產(chǎn)技校，始建于1958年，重建于1983年，2001年12月更名為現(xiàn)名。2016年始，學校成為舟職技校嵊泗分校。

學校坐落于風景秀麗的國家級旅游勝地基湖，現(xiàn)占地面積為18.6畝。學校重視師資隊伍建設，擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的專兼職教師隊伍。其中中高級教師占專任教師的60℅以上，“雙師型”教師22名，專業(yè)教師26名。

擁有多媒體數(shù)字化語音室、微機房、機電實訓室、車類維修場、駕駛模擬式、客房操作室、圖書閱覽室、多功能廳等專用教室，教學設施設備先進，建有旅游專業(yè)實習實訓基地和其他專業(yè)的校外實習基地，為學生技能發(fā)展提供良好的學習平臺。

近年來，學校穩(wěn)步推進中職課程改革，教學質(zhì)量不斷攀升，2017年單招單考1名同學升入本科。學校堅持以“成人、成事、成才、成功”為育人目標，以德育教育與技能提升為主要抓手，狠抓校風學風。近三年學生違法犯罪率為零，學生中級技能證書獲得率達到90℅以上，就業(yè)率達到95℅以上。

舟山中考200-300分可以讀的五年制大專學校

浙江國際海運職業(yè)技術學院五年制大專

浙江國際海運職業(yè)技術學院(Zhejiang International Maritime College)坐落于中國浙江舟山，是經(jīng)浙江省人民政府批準建立的全日制普通高等職業(yè)學校，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估 。2006年，浙江國際海運職業(yè)技術學院經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案成立，且合并了東海學院、舟山航海學校(舟山水產(chǎn)學校)、定海職業(yè)學校三所學校。截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術學院占地500畝，建筑面積11萬平方米，教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值8000萬元;學校設有5個二級學院，開設專業(yè)25個;共有全日制在校生5000人。

浙江國際海運職業(yè)技術學院五年制大專教學設施

學校教學、圖書、科研、生活設施齊全，擁有先進的實驗設備和實訓場地。實驗實訓設備建設總投入已達5000余萬元。學校以質(zhì)量求發(fā)展，建立了中華人民共和國船員教育和培訓質(zhì)量管理體系以及ISO9001：2000質(zhì)量管理體系。

浙江國際海運職業(yè)技術學院實施全員質(zhì)量管理體系，為教育教學服務質(zhì)量提供保障。學校采用ISO 9001質(zhì)量管理標準以及國家海事局船員教育和培訓質(zhì)量管理規(guī)則的相關要求，確定質(zhì)量方針，制訂《質(zhì)量手冊》，完善體系文件，對質(zhì)量管理體系的運行加以規(guī)定，為全校教學、科研等質(zhì)量活動和行政管理提供準則和依據(jù)。學校接受海事部門和第三方的質(zhì)量體系審核

浙江國際海運職業(yè)技術學院五年制大專辦學方針

學校秉承“以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，確立了“國際化、技能型、地方性”的辦學定位，各專業(yè)面向浙江省產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推行訂單式培養(yǎng)，與企業(yè)開展了全方位的合作。

目前學校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、舟山港務集團、喜達屋酒店管理集團、新加坡麗星豪華郵輪公司等企業(yè)建立了長期合作辦學關系，已形成教育、培訓、就業(yè)一體化的校企合作辦學特色。

浙江國際海運職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

截至2017年4月，浙江國際海運職業(yè)技術學院在學校網(wǎng)站登記的名師達到54位，其中專業(yè)老師占65.09% 。學校組建了19個科研和教學團隊，近50名教師開展應用型技術創(chuàng)新，服務地方經(jīng)濟。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!