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2024年衢州中考200分左右能讀普高嗎

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-02 280

2024年衢州中考200分左右能讀普高嗎?對于這個分數(shù),參考近幾年衢州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年衢州中考200分左右能讀普高嗎

衢州中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

江山育仁職業(yè)高級中學

校名及歷史沿革

學校全稱為“江山育仁職業(yè)高級中學”,地址為“浙江省江山市賀村鎮(zhèn)廣賀路41-43號。學校前身是江山中專育仁教學站,創(chuàng)辦于1998年。2018年3月取得獨立辦學資格,學校更名為江山育仁職業(yè)高級中學。

辦學性質(zhì)

江山育仁職業(yè)高級中學是一所全日制民辦中等職業(yè)學校。學校是實施三年制全日制職業(yè)高中教育和非全日制社會培訓的民辦學校,辦學經(jīng)費自籌,自負盈虧。

校園面積

學校占地面積55畝,合36668.5㎡,生均占地面積40㎡,校園內(nèi)教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理,學?,F(xiàn)有教學、辦公、實訓、宿舍、運動、食堂等用房 6 幢,總建筑面積為17498.48㎡。

資產(chǎn)情況

到2018 年止,學校總資產(chǎn)實際達到7018.3萬元,其中教學、實訓儀器設備資產(chǎn)312萬元。

衢州工程技術學校

衢州工程技術學校簡介

衢州市工程技術學校是由原衢州市技工學校(衢州市技師學院)和原衢州市交通中專兩校合并而成,經(jīng)衢州市委市政府打造成的一所綜合性中等職業(yè)學校,集大、中專學歷教育、駕駛培訓、交通系統(tǒng)職工繼續(xù)教育及企業(yè)職工、社會人員、新型農(nóng)民培訓和職業(yè)技能鑒定于一體,是浙西地區(qū)最主要的交通、汽車專業(yè)人才培訓基地和機械、數(shù)控、電氣、電子、食品、營銷等專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)基地。

衢州工程技術學校硬件設施

校內(nèi)實習設備充足、先進,總值1830萬元,校內(nèi)實習開出率100%;校內(nèi)實驗設備充足、先進,總值380萬元,實開率100%,十二個多媒體教室,配備計算機共930臺,人均0.21臺。同時,在市內(nèi)外、省內(nèi)外建立了多個穩(wěn)定的校外實習、實訓基地。2006年8月建成校園網(wǎng)。圖書館藏書6.6萬冊(其中電子圖書3.2萬冊)。截至2015年4月,該校有400米、250米田徑場各1個,有標準足球場1個,標準室外籃球場7個(含燈光球場),有標準乒乓球臺12張,排球場4個,羽毛球場3個,健身房、形體訓練房各1個。學校專門成立愛衛(wèi)會,由副校長任組長,負責學校的衛(wèi)生工作。同時設有醫(yī)務室、心理咨詢室、膳食管理委員會等機構。衛(wèi)生制度健全,醫(yī)療器械基本齊全, 4位教師具有心理咨詢合格證,咨詢有較強的針對性。

開化縣職業(yè)教育中心

學校簡介

開化縣職業(yè)教育中心位于浙江省開化縣,成立于2000年8月,由原浙江省開化縣技工學校、開化縣高級職業(yè)中學、開化縣城鎮(zhèn)職業(yè)學校、開化縣第一職業(yè)學校等四所公辦職業(yè)學校合并而成。第一任校長是衢州市優(yōu)秀教師施衛(wèi)。衢州學院已經(jīng)和開化縣職業(yè)教育中心建立了五年制學前教育合作辦學。

開化縣職業(yè)教育中心成立于2000年8月,由原浙江省開化縣技工學校、開化縣高級職業(yè)中學、開化縣城鎮(zhèn)職業(yè)學校、開化縣第一職業(yè)學校等四所公辦職業(yè)學校合并而成。在當時,這幾所職業(yè)學校都有10年以上的辦學歷史,最早的一所學校是1969年興辦的。

共培養(yǎng)了各種專業(yè)全日制畢業(yè)生7000余人,同時還有各類中短期培訓班學員10000余人。這些學生,大多活躍在縣內(nèi)外經(jīng)濟建設領域,許多都已經(jīng)成為企業(yè)負責人和業(yè)務技術骨干,有的企業(yè)從副總到普通員工的三分之一都是這所學校畢業(yè)生。

從這里,還走出了省市勞動模范邵孜輝、消防英雄方衛(wèi)平、舉重國際比賽冠軍豐小輝……在開化縣委、縣政府的重視下,經(jīng)過資源整合,學校于2008年1月搬遷到現(xiàn)址。學?,F(xiàn)在占地面積 46662平方米,校舍建筑面積13521平方米。

龍游縣求實職業(yè)中專

龍游縣求實職業(yè)中專是一所以鐵道運輸管理專業(yè)、汽車制造與檢修專業(yè)為特色的中等職業(yè)學校,是上海鐵路局杭州客運段乘務人員定點培訓輸送基地、吉利汽車人才培養(yǎng)基地。學校位于千年古鎮(zhèn)——湖鎮(zhèn),46省道、杭金衢高速、浙贛線、杭長高鐵穿鎮(zhèn)而過,交通便捷。學校借力高速鐵路快速發(fā)展的春風,精品打造“鐵道運輸管理”專業(yè)。近年來,學校投入大量資金,更新了大量教學設備,配備了各種大中型專業(yè)實訓設備和教學軟件,讓學生在全新的體驗式教學模式中,提高綜合職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。

辦學二十年來,學校穩(wěn)步發(fā)展,先后獲得“省三級中等職業(yè)學校”、“省級文明單位”、“市重點中等職業(yè)學校”、“縣美麗校園”、“4A級平安校園”等榮譽稱號。

衢州中考200分可以讀的五年制大專學校

衢州職業(yè)技術學院五年制大專

衢州職業(yè)技術學院位于浙江省衢州市,是浙江省人民政府批準成立,國家教育部備案的一所集人文、機電、化工、醫(yī)學、經(jīng)濟和藝術等學科的公辦全日制高等職業(yè)技術學院,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高層次應用型人才。學校前身為原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校。

2002年,經(jīng)浙江省人民政府批準,原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術學院。2012年6月,學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。截至2016年9月,學校占地面積387畝,建筑面積16萬平方米,固定資產(chǎn)總值達39937萬元,教學儀器設備總值7882余萬元,館藏圖書59.5萬冊;設6個二級學院,21個高職專業(yè);有教職工399人,有全日制在校學生6200余人。

衢州職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置

學院設有醫(yī)學院、藝術設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院等五個二級學院和一個繼續(xù)教育學院,現(xiàn)已開設機械制造、電子信息、護理、藝術設計、應用英語及會計等20個高職專業(yè),其中藝術設計專業(yè)、護理專業(yè)和應用電子技術專業(yè)為省級重點、特色專業(yè);《健康評估》、《數(shù)學教育學》、《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術》、《汽車機械基礎》、《中級財務會計》等一批課程為省級精品課程。

學院十分重視對學生的技能培養(yǎng),建有護理、藝術設計、電工電子、軟件應用技術、電氣工、汽車技術、機械工程、財經(jīng)等集教學、培訓、技能鑒定與技術服務為一體的校內(nèi)實訓基地,并積極推進校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設。

同時,還主動與學校、醫(yī)院、公司等企事業(yè)單位合作,先后建立了100多個校外實訓基地。其中護理實訓基地為省級示范性實訓基地。

衢州職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院以適應現(xiàn)代化建設需要和滿足社會需求為導向,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和整體素質(zhì)。畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實,就業(yè)適應性強,具有開拓創(chuàng)新精神。

近幾年學生就業(yè)率穩(wěn)中有升,98%以上的畢業(yè)生實現(xiàn)當年就業(yè),且就業(yè)層次逐年提高,是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。

學院根據(jù)省教育廳有關“建立人才成長立交橋”的政策和規(guī)定,各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)本人申請,參加考試,可進入普通本科院校學習。

衢州職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

截至2016年9月,學校有教職工399人,其中專任教師271人,教授、副教授等高級專業(yè)技術人員101人,具有碩士及以上學位(學歷)教師179人,“雙師素質(zhì)”教師193人,浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人,省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省級專業(yè)帶頭人、市首席技師等16人。

衢州職業(yè)技術學院五年制大專教學建設

截至2016年9月,學校有中央財政支持建設的專業(yè)3個,省重點專業(yè)1個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)3個,省級精品課程5門。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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