2024年贛州中考350分左右可以上的中專

2024年贛州中考350分左右可以上的中專?對于這個分數，參考近幾年贛州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

贛州中考350分可以讀的當地中等職業(yè)學校

寧都縣職業(yè)中等專業(yè)學校

寧都縣職業(yè)中等專業(yè)學校，創(chuàng)辦于1958年，其前身是共產主義勞動大學寧都分校，后與寧都縣職業(yè)技術學校合并為寧都縣職業(yè)技術學校，2007年經贛州市教育局批準更名為寧都縣職業(yè)中等專業(yè)學校，2008年9月縣委縣政府決定改制為民辦公助職業(yè)學校。我校占地約110畝(其中校本部即中山南大道110號38.6畝，租用水東工業(yè)園倒閉工廠廠房70畝)，建筑面積約40000平方米。現(xiàn)有學生2141人(其中2019級610人、2020級444人、2021級1087人)，教職員工126人。

大余職業(yè)技術教育中心

大余職業(yè)技術教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產主義勞動大學大余分校，其歷史幾經波折，幾經更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經達到國家有關規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術精湛、有豐富實踐經驗的技術工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

興國興旺職業(yè)技術學校

興國興旺職業(yè)技術學校簡介

興國縣興旺職業(yè)技術學校(希望電腦培訓學校)創(chuàng)辦于1993年，是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業(yè)學校。

興國興旺職業(yè)技術學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高，堅持以教學質量促發(fā)展，以就業(yè)為導向，職業(yè)培訓就是就業(yè)培訓，以服務為宗旨的辦學理念，教學成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養(yǎng)了 4000多名中、高級專業(yè)技術人才，畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業(yè)率達98%。

興國興旺職業(yè)技術學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準市場，調整專業(yè)課程結構，改進教學方法，提高教學質量。為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

上猶中等專業(yè)學校

上猶中等專業(yè)學校簡介

上猶中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1984年，前身為上猶、南康、大余、崇義四縣聯(lián)辦的縣財會班;2004年被省教育廳評為省示范中等職業(yè)學校;2015年被省教育廳評達標中職學校;2018年被省教育廳批準設置為普通中專，是全國縣級職教中心聯(lián)盟第一批成員單位。

上猶中等專業(yè)學校教學條件

建立完善了數控模具、汽修、會計、學前教育、油畫、電子商務實訓基地，裝備了報告廳、智慧教室、計算機房、電鋼琴房、鋼琴室、音樂教室、數控仿真室、理實一體化教室、發(fā)動機拆裝室、反邪教與禁毒基地等功能室。

上猶中等專業(yè)學校辦學條件

上猶縣委、縣政府近年來高度重視職業(yè)教育，2012年由廣東宏圖設計院按國家中職示范校標準設計，在黃埠鎮(zhèn)新建了上猶職業(yè)中專，學校于2015年9月實現(xiàn)整體搬遷，新校園總投資1.23億元，占地面積180畝，校舍建筑面積6.1萬平方米。目前教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)均已建成使用，校門、圍墻、道路、路燈、排水排污、廣場、花圃、綠化等基礎設施與辦學條件已基本完善，教學設備及專業(yè)實訓裝備總值已達1238萬元。

贛州中考350分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等?？茖W校五年制大專

贛州師范高等專科學校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設施設備， 教學科研儀器設備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等專科學校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發(fā)展規(guī)模應達到10000人以上。根據教育部《關于加強專科以上學歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》，"?？埔陨蠈W歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質的中等師范教育資源基礎上，建立培養(yǎng)?？茖W歷小學教師的高等師范專科學校"。我市確定贛州師范高等專科學校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主，根據市場和社會需求開設部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質量、有特色的師范高等專科學校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等專科學校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經省人民政府批準，贛南教育學院改制為專科層次的普通高等學校，改制后校名為"贛州師范高等專科學校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等專科學校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據悉，新設立的贛州師范高等?？茖W校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、美術教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術9個專業(yè)。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!