2024年常德中考250分左右能上什么學校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就常德歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。
常德中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
漢壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校
漢壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
漢壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校 漢壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校始建于1985年,是國家級重點中等職業(yè)學校,湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校,湖南省示范性縣級職教中心牽頭學校,常德市中職計算機專業(yè)聯(lián)組主持學校,漢壽縣人民政府主辦的唯一一所公辦中等職業(yè)學校。
學校座落于縣城城北,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。校園占地103畝,建筑面積66318平米,設(shè)備設(shè)施齊全。學?,F(xiàn)開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、會計、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(電子商務(wù)方向)、機電技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)等9個專業(yè),現(xiàn)有學生3119人。
近年來,學校牢固樹立“抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、鑄品牌、建名校”的辦學思想,學生技能培養(yǎng)、中高職銜接、中職對口升學和就業(yè)安置等方面辦學成果顯著。學校先后榮獲“湖南省職業(yè)院校職業(yè)能力考試先進單位”“省級園林式單位”“常德市治安模范單位”“漢壽縣目標管理先進單位”等榮譽稱號,是莘莘學子求知學藝的理想場所。
常德中考250分可以讀的五年制大專學校
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院五年制大專
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院簡介
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案的全日制全國統(tǒng)招??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)學院,也是全國唯一一所獨立設(shè)置的以高爾夫旅游類專業(yè)為主的專業(yè)學院。
學院位于湖南常德市東太子廟清水湖,占地6000畝(其中水面3000畝),建筑面積13萬平方米,總投資3.6億元。
學院現(xiàn)設(shè)高爾夫系、旅游酒店管理系、機電系、外語系和五年制大專部,開設(shè)有高爾夫產(chǎn)業(yè)管理與服務(wù)、高爾夫運動訓練、酒店管理、涉外旅游、機電一體化、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等專業(yè)。
歷史沿革
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院,前身為湖南涉外經(jīng)濟學院清水湖校區(qū),辦學多年來,已培養(yǎng)出高爾夫運動與管理、旅游酒店與管理、模具設(shè)計與制造等專業(yè)??茖W生2000余名。
多年來,學院領(lǐng)導(dǎo)銳意進取,不斷完善辦學條件。迄今為止,我院已經(jīng)成為國內(nèi)培養(yǎng)高爾夫旅游方面人才教學實訓條件最好,設(shè)施最完善、特色最鮮明的一流教育基地之一。
2009年10月9日,國際奧委會在丹麥首都哥本哈根高票通過將高爾夫列為2016年里約熱內(nèi)盧奧運會比賽項目,高爾夫成功回歸告別110年的奧運家族。
比照國外高爾夫運動的普及率,結(jié)合我國自身經(jīng)濟、社會和體育發(fā)展的需要,我國高爾夫?qū)I(yè)人才的數(shù)量遠遠不能跟上高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。
隨著高爾夫旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,高爾夫相關(guān)專業(yè)人才必然會成為社會的迫切需要。學院董事長敏銳地察覺到這一發(fā)展高爾夫運動的契機,毅然決定借高爾夫正式列入奧運會比賽項目的良機,將“湖南涉外經(jīng)濟學院清水湖校區(qū)”改辦為以高爾夫旅游專業(yè)為主的“湖南高爾夫旅游職業(yè)學院”,聘任了歸國華僑孫躍博士擔任院長,以前沿的專業(yè)和先進的理念辦出特色鮮明的專業(yè)院校來適應(yīng)社會發(fā)展的需求。董事會的這一決策,得到了湖南省、常德市各級政府和教育部門的大力支持。
經(jīng)湖南省人民政府批準,全國第一家以高爾夫旅游專業(yè)為主體,應(yīng)用外語、機電等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)學院正式成立,填補了湖南乃至全國高爾夫旅游專業(yè)院校的空白。
辦學特色
學院在專業(yè)設(shè)置上形成了“一體兩翼”的格局,以高爾夫類專業(yè)、旅游酒店管理類專業(yè)為主體,以機電、外語類專業(yè)為兩翼,特別是高爾夫?qū)I(yè)的教學水平已是國內(nèi)高校該專業(yè)中的翹楚。
學院實行“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+外語應(yīng)用能力”的人才培養(yǎng)模式,正在實施的《素質(zhì)教育核心課程體系》,以人文學科的研究范疇為依托,通過品德、文學與歷史、藝術(shù)體驗、禮儀、健康與安全、體育文化、環(huán)保意識等課程的教學,培養(yǎng)學生的感恩情懷、文明儀態(tài)和堅強意志,讓學生不斷糾正學習、生活中的不良習慣,形成健康向上的人生觀,價值觀,讓高職分數(shù)入學的學生在我校經(jīng)過三年的綜合素質(zhì)培養(yǎng)達到一流本科生的水平。
學院推行“學歷證書+職業(yè)資格技能證書”的雙向教育,學生在學習專業(yè)知識的同時,要參加職業(yè)資格技能的培訓并組織考試。
學校以人為本,科學管理,引導(dǎo)學生厚德勵學,砥礪成才。學生通過學校的培養(yǎng)和自身的努力,將具備良好的職業(yè)素養(yǎng),精湛的專業(yè)技能和實用的外語溝通能力,成長為有理想、有愛心、有修養(yǎng)、有知識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學院奉行理論教學和實踐教學相結(jié)合的教學模式,特別注重提升學生專業(yè)技能的應(yīng)用能力和就業(yè)競爭實力,突破傳統(tǒng)的課堂教學模式,實踐教學所占比例達50%,大部分的實踐課程都可以在學院自己的球場、酒店、車間等全仿真環(huán)境中完成。
同時,學院打破專業(yè)限制,各專業(yè)學生可以相互選修課程,學生一旦走出校門,即可以零距離上崗。
學院實行國際合作、校企聯(lián)合的 “訂單式” 辦學,瞄準市場設(shè)專業(yè),對準崗位設(shè)課程,院長孫躍博士積多年國外學習和工作的資源和理念,致力國際教育和就業(yè)的交流與合作,先后與英國蘇格蘭愛姆伍德學院、美國北達科他州立大學服裝設(shè)計與酒店管理學院、韓國加耶大學、日本九州公立大學等國外高校進行了多種項目的合作,共同培養(yǎng)國際化的人才,目前,已有近百名學生出國赴日本、韓國、阿聯(lián)酋迪拜等國就業(yè)。
學院已與全國數(shù)十家知名高爾夫球會、五星級酒店、旅行社和企業(yè)簽訂了用人協(xié)議。
學院高爾夫和酒店類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年均在90%以上,部分學生還沒畢業(yè)就被用人單位搶聘一空。
社會關(guān)注
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院的崛起引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
各級領(lǐng)導(dǎo)先后來到這里視察指導(dǎo)工作,對我院的發(fā)展寄予了殷切期望。
原全國政協(xié)副主席毛致用同志高度評價我院的辦學特色,原教育部原副部長柳斌、周遠清、省領(lǐng)導(dǎo)張春賢、梅克保、許云昭、劉玉娥、唐之享等先后來校視察,稱贊學院辦學方向正確,辦學思路對頭。
“傳承文明,放飛夢想”,一個新的藍圖已經(jīng)在清水湖畔被濃墨重彩地描繪出來,湖南高爾夫旅游職業(yè)學院以其獨特的魅力,已成長為鑲嵌在湖湘大地上一顆璀璨的明珠,以驕人的實力,正朝湖南示范性高職院校前進。
湖南高爾夫旅游職業(yè)學院必將成為中國高爾夫?qū)I(yè)教育的王者。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。