中考只考了300-400分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的衡陽(yáng)中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
衡陽(yáng)中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
衡陽(yáng)致公職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
衡陽(yáng)致公職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
衡陽(yáng)市致公職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原致公衛(wèi)校)自1988年創(chuàng)辦以來,已走完了28年的歷程。它作為衡陽(yáng)市最早的民辦學(xué)校之一,為振興全市的民辦教育事業(yè),培養(yǎng)四化建設(shè)的合格人才,做出了有目共睹的積極貢獻(xiàn)。我校前身為衡陽(yáng)致公衛(wèi)校。它是經(jīng)衡陽(yáng)市教委批準(zhǔn)創(chuàng)辦的。當(dāng)時(shí)開設(shè)普通高中教育,同時(shí)附設(shè)職業(yè)技術(shù)教育班(開設(shè)中專護(hù)士、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士等專業(yè))。從辦學(xué)初期開始,我校就一直得到上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。
1989年,衡陽(yáng)市教委、衛(wèi)生局來我校考察、驗(yàn)收,對(duì)職業(yè)技術(shù)教育給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),并迅速在我校召開了全市社會(huì)力量辦學(xué)單位舉辦衛(wèi)校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將我校開辦醫(yī)衛(wèi)專業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)作為全市社辦衛(wèi)校的典型和樣板予以推廣。同時(shí)正式批準(zhǔn)我校成立“衡陽(yáng)致公衛(wèi)校”。這樣,致公黨衡陽(yáng)市委主持創(chuàng)辦的學(xué)校自1989年下學(xué)期起就成為“衡陽(yáng)市致公中學(xué)”和“衡陽(yáng)致公衛(wèi)校”兩所學(xué)校。1995年3月經(jīng)省教委正式批準(zhǔn)為湖南省衡陽(yáng)致公衛(wèi)生職業(yè)中專學(xué)校,實(shí)施中專學(xué)歷教育。隨著學(xué)校的發(fā)展壯大,1997年被湖南省教委批準(zhǔn)升格為湖南省衡陽(yáng)致公科技專修學(xué)院,并被列為國(guó)家高等學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)單位。2000年5月經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn),我校與衡陽(yáng)文理學(xué)院聯(lián)合組建了湘南致公專修大學(xué)。我校占地面積為89畝,建筑面積19198.36m2,獨(dú)立成院,綠樹成蔭,環(huán)境幽靜,交通便捷。
衡陽(yáng)致公職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
28年來,經(jīng)過辦學(xué)者的艱苦奮斗和努力,我校一步一個(gè)腳印,一年一級(jí)臺(tái)階,經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。已由當(dāng)初僅有的醫(yī)衛(wèi)專業(yè) 和普通高中發(fā)展成為現(xiàn)在設(shè)有大專部、中專部和中學(xué)部,已成為集學(xué)歷教育、開放教育、成人教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育為一體的全日制綜合性民辦學(xué)校。 一是學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。建校初期,學(xué)校在校人數(shù)只有108人,一個(gè)高中班和兩個(gè)醫(yī)衛(wèi)班。1997年以前一直保持在400 – 600人左右,1997年以后,在校人數(shù) 增加較快,1999年下學(xué)期達(dá)到1216人,由過去單一的醫(yī)衛(wèi)專業(yè)發(fā)展到2000年的11個(gè)專業(yè)30個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有11個(gè)專業(yè),32個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1466人。目前在校人 數(shù)已超過2000人.二是辦學(xué)層次不斷提高。創(chuàng)辦初期進(jìn)行的是基礎(chǔ)教育,1995年后開辦了中專學(xué)歷教育,1997年又增加了大專學(xué)歷文憑教育,2002年實(shí)施了成人教育和開放教育,2003年還試辦了本科教育班。
我校畢業(yè)的學(xué)生一直成為用人單位爭(zhēng)聘的對(duì)象,普遍受到社會(huì)的歡迎.1997年以前,學(xué)生畢業(yè)后幾乎全部就業(yè),即使在下崗人員增 多、就業(yè)面漸窄的近幾年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率仍保持在90%以上。在用人單位的競(jìng)崗考試考核中,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能總是超過一些同類型的公辦學(xué)校.到目前為止的不完全統(tǒng)計(jì),28年來共向社會(huì)輸送了4000名多合格畢業(yè)生,有3成以上人員被用人單位委以重任,在各級(jí)擔(dān)任干部或技術(shù)骨干。
衡陽(yáng)華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校
衡陽(yáng)華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)建為1985年9月8日,前身為衡陽(yáng)市武術(shù)夢(mèng)之隊(duì),歷經(jīng)衡陽(yáng)市湖湘武術(shù)院、衡陽(yáng)市武術(shù)跆拳道中心、衡陽(yáng)市湖湘體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,2017年經(jīng)衡陽(yáng)市教育局批準(zhǔn),設(shè)立衡陽(yáng)市華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校,是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視、文字音像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行教學(xué),以中等職業(yè)教育和體育運(yùn)動(dòng)為主體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地180多畝,現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)坐落在衡陽(yáng)市白沙洲工業(yè)園區(qū);北校區(qū)坐落在石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、學(xué)做合一、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“身體好、習(xí)慣好、技能好、出路好”的“四好”學(xué)生,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革探索,全面加強(qiáng)合作交流,充分發(fā)揮骨干示范作用,促進(jìn)了區(qū)域中職教育的改革與發(fā)展,學(xué)校已成為衡陽(yáng)民辦中等職業(yè)教育領(lǐng)域的窗口學(xué)校。
品牌有影響。學(xué)校先后獲得湖南省教體結(jié)合文明基地、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全民健身優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、湖南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等45項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在校學(xué)生500余人,為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才4000余名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92%,被譽(yù)為湖南教體結(jié)合項(xiàng)目“生態(tài)湘軍的搖籃”,特殊人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”。
衡陽(yáng)華泰職業(yè)學(xué)校
衡陽(yáng)華泰職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
衡陽(yáng)市華泰職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,是由衡陽(yáng)市教育局主管的一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落在山川秀美、人杰地靈的歷史文化名城—雁城。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),服務(wù)社會(huì);學(xué)校是集學(xué)歷教育,職業(yè)技能,訂單培養(yǎng)于一身的多功能,多層次的教育機(jī)構(gòu),多次被市教育局評(píng)定為“優(yōu)良學(xué)校”。
學(xué)校在辦好中職教育的同時(shí),還開辦大專、本科層次的成人教育,是南華大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的成人教學(xué)站(點(diǎn)),凡在我校就讀學(xué)生,均可通過考試獲得大學(xué)文憑。同時(shí)學(xué)校還開設(shè)對(duì)口升學(xué)(職業(yè)高考班),能夠給學(xué)生提供考取本科大學(xué)的機(jī)會(huì),圓其“大學(xué)夢(mèng)”。
我校是衡陽(yáng)市教育局定點(diǎn)的教師從業(yè)資格證考前培訓(xùn)學(xué)校,是普通話水平測(cè)試點(diǎn),是衡陽(yáng)師范學(xué)院的成人教學(xué)點(diǎn),十余年來,教師資格證考前培訓(xùn)學(xué)員過四萬(wàn)人次。我校的“幼兒園后備園長(zhǎng)、骨干教師”訂單班的學(xué)生通過考試可獲得教師資格證書,為廣大優(yōu)秀學(xué)生圓其“教師夢(mèng)”。“要想就業(yè)好,跟著華泰跑”。全體教師關(guān)注學(xué)生愛好,注重學(xué)生特長(zhǎng),按照用人單位的需要,通過精準(zhǔn)培養(yǎng),強(qiáng)化實(shí)操,使其掌握過硬的“專業(yè)技能“,成為北京、上海、廣州、深圳等大型企業(yè)所需人才,讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)即高薪,圓其“就業(yè)夢(mèng)”。
衡陽(yáng)中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是由教育部備案的一所全日制、綜合性公辦普通高等學(xué)校。
學(xué)院位于湖南省第二大城市衡陽(yáng)市,占地面積800畝,老校區(qū)西依南岳衡山第一峰——雁峰,新校園緊鄰“武廣高鐵”衡陽(yáng)東站。是 “全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 “全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、 全國(guó)地方鐵路培訓(xùn)基地、鐵道部在中南地區(qū)培養(yǎng)建筑工程類專業(yè)技術(shù)人才的主要基地、湖南省信息技術(shù)培訓(xùn)基地、全國(guó)秘書人才培養(yǎng)示范基地、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)院創(chuàng)辦于1951年,曾用名“衡陽(yáng)鐵道工程學(xué)院”、“衡陽(yáng)鐵路工程學(xué)校”、“湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,目前仍保留“衡陽(yáng)鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校”的高級(jí)技工辦學(xué)層次,面向全國(guó)29個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生。
60多年來,為鐵道部、交通運(yùn)輸部、建設(shè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等部門培養(yǎng)了大批高中級(jí)技術(shù)人才,被譽(yù)為鐵路的“黃埔軍校”。
學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院教學(xué)設(shè)有5系1部,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全。
現(xiàn)有專兼職教師555人,其中教授12人,副教授132(含高級(jí)工程師)人,博士11人,碩士101人。
有全國(guó)優(yōu)秀教師2名,省部級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任常務(wù)理事或?qū)W術(shù)帶頭人30名,湖南省職業(yè)教育教學(xué)與咨詢委員會(huì)專家56名,湖南省綜合評(píng)標(biāo)專家64名;國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、注冊(cè)一級(jí)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)巖土工程師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等國(guó)家注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格人員52名;“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)教師總數(shù)的85%。
學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施
學(xué)院建有80個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備總值達(dá)4000余萬(wàn)元。
擁有中央財(cái)政支持的建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、湖南省重點(diǎn)建設(shè)的軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地、與廣鐵集團(tuán)共建的高速鐵路運(yùn)輸綜合實(shí)訓(xùn)基地、與上海先科公司共建工程檢測(cè)綜合實(shí)訓(xùn)基地和能進(jìn)行87個(gè)工種職業(yè)技能鑒定的鑒定站(所),建有120多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的綜合素質(zhì)教育和評(píng)價(jià),構(gòu)建以思想道德為核心、科學(xué)文化素質(zhì)為基礎(chǔ)、專業(yè)技能為本位、身心素質(zhì)為保障的全面素質(zhì)教育模式。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),實(shí)施ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院率先通過了ISO9000質(zhì)量體系國(guó)內(nèi)和國(guó)際認(rèn)證。
學(xué)院教學(xué)成果
學(xué)院學(xué)生獲得2009年全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng)、2010年全國(guó)斯維爾杯“BIM”建筑建模比賽一等獎(jiǎng)、2010年全國(guó)首屆秘書職業(yè)技能競(jìng)賽總決賽“最佳寫作獎(jiǎng)”、2011年全國(guó)斯維爾杯“BIM”建筑建模比賽冠軍獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金
學(xué)院實(shí)行獎(jiǎng)助學(xué)金制度,優(yōu)秀學(xué)生可獲得400-8000元/學(xué)年的獎(jiǎng)勵(lì),承諾“不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”,積極為貧困生提供勤工助學(xué)和助學(xué)貸款服務(wù),對(duì)特困生給予1000-3000元/學(xué)年的困難補(bǔ)助。
學(xué)院證書
學(xué)院積極推行“學(xué)歷+職業(yè)資格證書”的“雙證制”,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生參加專升本連讀,努力提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
多年來,學(xué)院畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)精、動(dòng)手能力強(qiáng)而深受用人單位的青睞,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,位列湖南省高校前列,連續(xù)幾年被評(píng)為湖南省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院畢業(yè)生主要就業(yè)單位:廣州鐵路(集團(tuán))公司、南寧鐵路局、南昌鐵路局、武漢鐵路局、上海鐵路局等鐵道部各鐵路局;香港地鐵、廣州地鐵、長(zhǎng)沙地鐵等地鐵公司;中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建下屬的工程局、隧道局、大橋局、建廠局等國(guó)有大型工程施工企業(yè);鐵科院,鐵道部各勘測(cè)設(shè)計(jì)院等設(shè)計(jì)單位;中鐵陽(yáng)江鐵路公司等地方鐵路公司;華南鐵路監(jiān)理公司、哈爾濱鐵路監(jiān)理公司等監(jiān)理公司;深圳華為科技有限公司、精誠(chéng)科技電子集團(tuán)等IT行業(yè)公司;廣鐵青旅、湖南國(guó)際旅行社等旅行社;中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信等通信公司等等。
目前,在我國(guó)高速鐵路、地鐵、城市輕軌等軌道交通行業(yè)大發(fā)展的形勢(shì)下,學(xué)院正朝著創(chuàng)“全省一流、全國(guó)特色高職院”的目標(biāo)奮勇邁進(jìn)!
無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。