2024年綿陽(yáng)中考350分左右可以讀高中嗎?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年綿陽(yáng)中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
綿陽(yáng)中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心
綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立,是游仙區(qū)人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。開元中學(xué)成立于1993年9月,原屬游仙區(qū)人民政府舉辦的全日制完全高級(jí)中學(xué)。2006年7月經(jīng)綿陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)綿陽(yáng)市開元中學(xué)整體并入職教中心,實(shí)施“兩塊牌子,一套班子”的綜合高中辦學(xué)模式。
現(xiàn)有在編教職工500余人,中學(xué)高級(jí)教師162人,中學(xué)一級(jí)教師231人,具有碩士學(xué)位4人,本科學(xué)歷475人。有在冊(cè)學(xué)生13900余人,其中:初中762人、高中3236人、職教學(xué)生9993人?,F(xiàn)有大學(xué)本科、專科、中專及普通高中、初中各類層次,主要開設(shè)有機(jī)械(含數(shù)控、模具、機(jī)電一體化、機(jī)械加工)電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)經(jīng)(含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工商管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易)、旅游管理、建筑等近20個(gè)專業(yè)。
學(xué)校規(guī)劃:2013年?duì)巹?chuàng)省級(jí)示范高中、省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校, 2018年?duì)巹?chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校
四川省梓潼縣七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校是由縣人民政府創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校。是災(zāi)后“特殊黨費(fèi)”7667萬(wàn)元重建學(xué)校,是中國(guó)工程物理研究院工學(xué)院、四川幼兒高等專科學(xué)校等大專院校的合作伙伴。擔(dān)負(fù)著中等職業(yè)學(xué)歷教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣,扶貧開發(fā)和普及高 中階段教育的職責(zé)。
梓潼七一高級(jí)職業(yè)中學(xué)校占地面積
學(xué)校用地面積147畝,建筑面積33200平方米?,F(xiàn)有教職工72人,學(xué)生800余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,完善教學(xué)、生活設(shè)施。擁有數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、樓宇智能控制模擬實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)廠等各種學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(場(chǎng))30間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)1800多萬(wàn)元。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)介紹
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)本部位于四川省綿陽(yáng)市城區(qū)一環(huán)路內(nèi),長(zhǎng)虹大道南段71號(hào)。西臨干道和幽幽南山,東傍碧綠靜謐的安昌江。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)在行政上由綿陽(yáng)市人民政府管轄、直屬教育局領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受中央電大和四川電大的指導(dǎo)。擁有2套衛(wèi)星地面接收站和新建成的千兆以上校園網(wǎng),視聽閱覽室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能會(huì)議廳等電教、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng),圖書室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍、食堂等完善的現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施。
學(xué)校在綿陽(yáng)市轄區(qū)范圍內(nèi)還建有兩個(gè)分校(三臺(tái)分校、江油分校),二個(gè)工作站(鹽亭工作站、長(zhǎng)虹工作站)及11個(gè)教學(xué)班點(diǎn),學(xué)員遍布全市各縣(市、區(qū))。學(xué)?,F(xiàn)有350多專兼職教師人,其中高級(jí)職稱50多人,中級(jí)職稱210多人。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有本科層次的漢語(yǔ)言文學(xué)、金融、法學(xué)、工商管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)以及教育管理等專業(yè);大專層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、小教、教管、英語(yǔ)、旅游與飯店管理、高級(jí)護(hù)理、金融、藥學(xué)、審計(jì)等專業(yè),中專層次的電子技術(shù)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游等專業(yè),綿陽(yáng)電大辦學(xué)形式靈活多樣,學(xué)生選課自主自由。
學(xué)校實(shí)行學(xué)分學(xué)年制相結(jié)合的辦法,各層次專業(yè)的課程學(xué)分8年內(nèi)有效,課程考試不及格者允許多次參加補(bǔ)考直至合格,允許因故中斷學(xué)業(yè)并續(xù)學(xué)獲取原專業(yè)畢業(yè)證書;在許可范圍內(nèi),允許學(xué)生跨專業(yè)、跨年級(jí)選修課程,考試合格則學(xué)分有效,并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。
學(xué)校還與世界名校--清華大學(xué)合作,建立了“清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育綿陽(yáng)教學(xué)站”,從2002年起開始招收專升本和研究生進(jìn)修班學(xué)員。
綿陽(yáng)電大辦學(xué)20年多年來,積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、考試管理、站點(diǎn)管理、教師管理等都已制度化和部分現(xiàn)代化,有一套嚴(yán)格而完善的質(zhì)量管理體系。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程
學(xué)校已參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,正在逐步建立一個(gè)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心開展教學(xué)和管理工作,以教學(xué)改革為核心,以開發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為重點(diǎn),充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開放教育、由以教師為中心向以學(xué)生為中心、由班級(jí)管理向課程管理轉(zhuǎn)變的教育教學(xué)的新模式。
學(xué)生不僅可以在多種媒體中視聽到國(guó)內(nèi)一流教師授課,還可以與之進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)交流,更可以最大限度地利用學(xué)科資源庫(kù)、案例庫(kù)、參考資料庫(kù)、名師主頁(yè)庫(kù)、自測(cè)練習(xí)庫(kù)等進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí),充分享受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性、先進(jìn)性。
2002年7月11日,黃學(xué)玖市長(zhǎng)在《堅(jiān)持多元辦學(xué)方向,積極整合教育資源,加速構(gòu)建支撐綿陽(yáng)科技城的高等教育體系》一文中對(duì)綿陽(yáng)電大在綿陽(yáng)高等教育體系中的地位有一個(gè)精確定位:“綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)要充分利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),有機(jī)整合各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,構(gòu)筑開放的自主學(xué)習(xí)中心、功能強(qiáng)大的教學(xué)支持服務(wù)中心、職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心,盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽(yáng)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,更好地為地方培養(yǎng)多專業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”
綿陽(yáng)博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
綿陽(yáng)市博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽(yáng)市博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是由綿陽(yáng)市少年宮舉辦、國(guó)家承認(rèn)中專學(xué)歷的藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校,是全國(guó)第一所定位為青少年宮培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)教育師資的中職學(xué)校,由國(guó)際芭蕾大師、北京舞蹈學(xué)院碩士生導(dǎo)師許定中教授擔(dān)任教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),香港演藝學(xué)院友好合作學(xué)校,二炮文工團(tuán)編制內(nèi)演員培養(yǎng)、輸送基地,北京軍區(qū)預(yù)備生培養(yǎng)及編制內(nèi)演員特招基地、綿陽(yáng)市少年宮后備人才培養(yǎng)基地。
綿陽(yáng)市博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校設(shè)在綿陽(yáng)市城市中心地帶的綿陽(yáng)市少年宮內(nèi),交通便利。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,擁有一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,設(shè)立了科學(xué)的教學(xué)體系,師資力量雄厚,小班額教學(xué)保證優(yōu)異的專業(yè)和文化教學(xué)質(zhì)量,生活管理嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)。經(jīng)常性開展國(guó)際藝術(shù)文化交流、國(guó)家級(jí)專業(yè)研修活動(dòng)。學(xué)校致力于培養(yǎng)藝術(shù)、體育、文化等特色人才,為學(xué)生順利就業(yè),升入高等藝術(shù)、體育院校,提升專業(yè)水平鋪平道路;為學(xué)生從事專業(yè)競(jìng)技、走進(jìn)藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綿陽(yáng)市博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)“雙百”——就業(yè)率100%、高考升學(xué)率100%,多人次進(jìn)入中央戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、四川音樂學(xué)院等藝術(shù)類著名高等學(xué)府,多人次進(jìn)入中央芭蕾舞團(tuán)、二炮文工團(tuán)、北京軍區(qū)、戰(zhàn)旗文工團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體成為著名表演人才,多人次在綿陽(yáng)市少年宮幼兒園等知名教育機(jī)構(gòu)就業(yè)。
綿陽(yáng)中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
四川幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專
四川幼兒師范高等專科學(xué)校五年制大專簡(jiǎn)介
四川幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專是一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,學(xué)院位于以“李白出生地,中國(guó)科技城”而聞名的四川省第二大城市綿陽(yáng)。2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原四川省江油師范學(xué)?;A(chǔ)上建立,是西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的普通高等學(xué)校。在辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校曾被評(píng)為“全國(guó)紅旗學(xué)校”、“國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地”、“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省德育工作先進(jìn)學(xué)校”等。學(xué)校在綿陽(yáng)、江油設(shè)有三個(gè)校區(qū),現(xiàn)占地面積 980畝 ,建筑面積10萬(wàn)余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備值5600多萬(wàn)元,在校學(xué)生10000余人。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工495人,其中副教授以上職稱96人,具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師137人。
四川幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專院系專業(yè)
學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、幼教保育、初等教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈表演、音樂表演、舞蹈教育、體育教育、早期教育、幼兒園管理共13個(gè)專業(yè)。
中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!