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2024年內(nèi)江中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-12 280

中考只考了250分,沒有達到內(nèi)江2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年內(nèi)江中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

內(nèi)江中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

威遠縣特殊教育學(xué)校

威遠縣特殊教育學(xué)校簡介

威遠縣特殊教育學(xué)校原名威遠縣盲聾啞學(xué)校,建成于1999年4月,位于縣城南塔山上,占地3700平方米,建筑面積2183平方米,是四川省規(guī)模較大的綜合性公辦特殊教育學(xué)校之一?,F(xiàn)有教工41人,其中省特級教師人,中、小學(xué)高級教師20人,省、市、縣骨干教師及學(xué)科帶頭人15人;學(xué)生135人,分9個教學(xué)班。

學(xué)校主要招收內(nèi)江及周邊市縣生活能自理、無重大特殊疾病,6—18周歲盲、聾啞、智障、肢殘四類殘疾兒童、少年,系統(tǒng)實施學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)高中教育。義務(wù)教育九年,職業(yè)高中教育三年,全程免費學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)義務(wù)教育畢業(yè)證書和職業(yè)高中畢業(yè)證書,學(xué)校協(xié)助聯(lián)系就業(yè)。

內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校

內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校簡介

內(nèi)江泰來職業(yè)中專學(xué)校是市教育局直屬的職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)江市中區(qū)黃荊壩,在冊學(xué)生3600多人,開設(shè)有計科、電子、機械三大類12個專業(yè),其辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件,均可稱為全市之最。

內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

我校地處風(fēng)景秀麗的沱江河畔,校園占地面積達120多畝,校內(nèi)綠樹成蔭、花香四溢、環(huán)境優(yōu)美、安全文明。建有壯觀的綜合大樓、教學(xué)樓、實驗樓、干訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、宿舍樓、多媒體電教室、現(xiàn)代化的空調(diào)互聯(lián)網(wǎng)電腦室(電腦數(shù)量居全市之首)、現(xiàn)代化的機械實習(xí)車間、電子、電工、電力拖動實驗室和鉗工、焊工實作室、電子組裝室,圖書室,閱覽室,形體室,階梯教室等,同時學(xué)校還建立了獨立、高效的交通運輸和后勤保障系統(tǒng),足以滿足學(xué)校教學(xué)、生活、工作的需要,泰來確實是教書育人的好地方。

內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校師資力量

我校師資力量雄厚,設(shè)施設(shè)備齊全。建校以來,為社會培養(yǎng)了7000多名各類人才,輸送到全國各大中城市,深受社會和用人單位歡迎。學(xué)校實施封閉式管理、準(zhǔn)軍事化教學(xué),師生同吃、同住、同娛樂、共進步,促進了相互了解,融洽了師生關(guān)系,提高了教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生獨立生活和獨立創(chuàng)造能力。省人大唐主任、省教育廳唐廳長、市人大張淵主任、市委王七章書記、市政協(xié)周昌亮主席、市教育局李思明局長等領(lǐng)導(dǎo)以及宜賓市、自貢市、資陽市、貴州仁懷市等兄弟市教育局組織的考察團曾多次光臨我校,對學(xué)校取得的成績,給予了充分的肯定。報刊、電視臺以《晚間新聞》、《教育新聞》、《專題報道》等形式,多次對我校取得的成績和經(jīng)驗進行了報道,受到了社會各界的廣泛好評。

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)簡介

隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,迄今已有50多年的辦學(xué)歷史。2008年暫停辦職高后,現(xiàn)主要招收云頂中心校、方田小學(xué)、丁家小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生進行初中階段義務(wù)教育。

金墨職業(yè)中學(xué)坐落在具有悠久歷史的云頂寨山下,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,社會秩序良好,學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校占地面積57443平方米,其中建筑面積7934平方米,綠化面積7533平方米,建有教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓以及標(biāo)準(zhǔn)的足球、籃球、羽毛球場和200米環(huán)形跑道,配置了設(shè)施設(shè)備齊全的理化生實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)室、遠程教育室、衛(wèi)星接收播放室和多媒體教室。

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)現(xiàn)狀

學(xué)校堅持以“學(xué)生為本、素質(zhì)為根、形象為尊、質(zhì)量為魂”為辦學(xué)思想;以“科研領(lǐng)先、打造學(xué)科教學(xué)細節(jié)、提升農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)特色,致力于把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明、誠實守信、勇于拼搏、敢于負責(zé)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學(xué)目標(biāo)。一支教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的教師隊伍,一支對學(xué)生嚴(yán)格要求、親切耐心的學(xué)生管理隊伍,正朝著目標(biāo)奮斗。學(xué)?,F(xiàn)有教職工66人,其中教師編制 53 人,職員工人13人,已評聘中學(xué)高級教師12人,中級教師28人,本科學(xué)歷38人,專科學(xué)歷11人,現(xiàn)有市縣級骨干教師9人。

四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)榮譽

學(xué)校教育教學(xué)科研氛圍濃,成果顯著。全校教師人人有課題,人人有研究課或優(yōu)質(zhì)課,人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達120多人次, 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎,縣級課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的實踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學(xué)成果三等獎,校級課題《數(shù)學(xué)學(xué)困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎,并獲市級階段成果獎五項,另有《初中語文自讀課文教學(xué)探索》、《以預(yù)習(xí)促進后進生轉(zhuǎn)化》等多個校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎,校級優(yōu)秀論文50多篇,學(xué)生競賽成績突出,10人次獲省級獎,18人次獲市級獎。

金墨職業(yè)中學(xué)在長期辦學(xué)過程中,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,多次受到市、縣有關(guān)部門的表彰,獲“內(nèi)江市校風(fēng)示范學(xué)校”、“內(nèi)江市愛國衛(wèi)生先進單位”、“隆昌縣最佳文明單位”、“辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校”、“隆昌縣安全文明校園”等榮譽稱號。2004-2011年均獲得隆昌縣“年度綜合目標(biāo)考核一等獎”的殊榮。

展望未來,金墨職業(yè)中學(xué)將以服務(wù)為目的,發(fā)憤圖強,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,以質(zhì)量求生存,一步步走向成熟、駛向未來!

內(nèi)江中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于四川省內(nèi)江市,是一所公辦五年制大專院校。內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1956年創(chuàng)辦的內(nèi)江農(nóng)業(yè)學(xué)校,2003年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),由內(nèi)江經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校、內(nèi)江農(nóng)業(yè)學(xué)校、內(nèi)江水電學(xué)校合并組建內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年,內(nèi)江職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合并入內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。

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