中考沒有考好，只考了200分能上什么學校?相信這是很多中考200分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
綿陽中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江油市職業(yè)中學校
江油市職業(yè)中學校簡介
四川省江油市職業(yè)中學校，簡稱江油職中、原為中壩職中，是市教育體育局直屬的首批省級(創(chuàng)國家重點中)重點職中，位于江油市優(yōu)撫醫(yī)院前方400米，交通便利。校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積2萬余平方米。
近90個教學班，在校學生近4500人。學校教學設施先進齊備，教學綜合樓現(xiàn)代氣派;各種實驗室、實作室一應俱全，設備一流，能滿足各專業(yè)、各層次的教學需要。煥然一新的學生食堂和優(yōu)質(zhì)的后勤保障使學生舒心、家長放心。
綿陽航空職業(yè)學校
綿陽航空職業(yè)學校簡介
綿陽航空職業(yè)學校是經(jīng)省市教育主管部門批準成立的一所專門培養(yǎng)航空服務人才的航空專業(yè)學校。根據(jù)我國民航事業(yè)的發(fā)展趨勢，2006年學校與四川省普通高等本科院校綿陽師范學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，開設了成人大專學歷航空服務專業(yè)。學校位于享有“西部硅谷”美譽的中國科技城、全國文明先進城市，衛(wèi)生城市，聯(lián)合國改善人居環(huán)境示范城市和國家環(huán)境保護模范城市——四川省綿陽市。學校依山傍水，古塔巍峨，“三江”浩淼，環(huán)境優(yōu)美，是讀書治學，放飛希望，成就夢想的理想園地。
綿陽航空職業(yè)學校占地面積
學?，F(xiàn)占了面積18000余平方米，建筑面積12000平方米，自2005年以來，學校加大投入，新建了學校公寓、形體室、洗浴中心;新裝了教學樓、綜合樓、膳食中心;新添了電腦、圖書、古箏等設施。學?，F(xiàn)有在校學生600余人，生源遍及全國十多個省市。
綿陽航空職業(yè)學校師資力量
學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工50余人，其中民航專業(yè)課教師占任課教師總數(shù)的63%，他們主要是資深的民航系統(tǒng)的專家以及民航飛行學院航空專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學校還新開設了除英語以外的韓語、日語等小語種。教學生活設施先進、后勤保障完善，為廣大學子提供了良好的育人環(huán)境。
綿陽航空職業(yè)學校教學設施
學校的教育教學管理工作由綿陽師范學院成教院負責指導和監(jiān)督，常規(guī)管理和招生就業(yè)工作由我校負責。學校管理規(guī)范，就業(yè)安置良好，2007至2009年我校被教育主管部門評為“學校管理二等獎”、“招生就業(yè)工作三等獎”。我校與全國多家民航單位合作，特別注重對學生專業(yè)技能、綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，充分發(fā)揮民航系統(tǒng)的就業(yè)優(yōu)勢，并先后與國航西南培訓中心、四川三星航空公司簽訂了聯(lián)合培訓協(xié)議。我校還是四川三星航空公司人才選拔、定向培養(yǎng)的重要基地。我校06級 90%的畢業(yè)生已在空乘、空保、安檢、VIP、護衛(wèi)等崗位就業(yè)，07級80%的學生也已提前走上了航空服務工作崗位。學校在上級主管部門的關心和支持下，已經(jīng)成為一所“管理有制度，專業(yè)有特色，教學有質(zhì)量，實習有基地，就業(yè)有保障”的航空專業(yè)學校。
綿陽市游仙職業(yè)教育中心
綿陽市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立，是游仙區(qū)人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學校。開元中學成立于1993年9月，原屬游仙區(qū)人民政府舉辦的全日制完全高級中學。2006年7月經(jīng)綿陽市人民政府批準綿陽市開元中學整體并入職教中心，實施“兩塊牌子，一套班子”的綜合高中辦學模式。
現(xiàn)有在編教職工500余人，中學高級教師162人，中學一級教師231人，具有碩士學位4人，本科學歷475人。有在冊學生13900余人，其中：初中762人、高中3236人、職教學生9993人?，F(xiàn)有大學本科、?？啤⒅袑＜捌胀ǜ咧?、初中各類層次，主要開設有機械（含數(shù)控、模具、機電一體化、機械加工）電子、計算機應用、財經(jīng)（含財務會計、工商管理、電子商務、市場營銷、經(jīng)濟貿(mào)易）、旅游管理、建筑等近20個專業(yè)。
學校規(guī)劃：2013年爭創(chuàng)省級示范高中、省級重點中職學校， 2018年爭創(chuàng)國家級示范高中、國家級重點中等職業(yè)學校。
綿陽靈創(chuàng)電子信息技術學校
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術學校辦學優(yōu)勢： 1、專家辦學，引領職教 綿陽市鹽亭縣的第一個博士楊義先先生是北京郵電大學教授、博士生導師、北京郵電大學信息安全中心主任、北京郵電大學計算機學院院長、國務院學位委員會評議組成員、長江學者特聘教授、全國政協(xié)委員，他創(chuàng)辦了北京郵電大學信息安全中心、綿陽靈創(chuàng)科技有限公司等14家高科技企業(yè)。是綿陽唯一一所由科學家獨立創(chuàng)辦的民辦職業(yè)技術學校。
2、歷盡四年，成功開辟“學生成才綠色通道” 中專：采用“2+1”形式，在校學習兩年，實習一年; 中專+大專：采用“1+2+1”形式，在校學習中級技能一年后(參加全國成人高考)，轉(zhuǎn)入大專部學習 兩年，實習一年; 本科：按實際課時收取費用。
3、率先踐行“個性化職業(yè)教育”構想 學生從入校到就業(yè)，學校會根據(jù)學生特點，建立個人成長檔案，有針對性的制定一套獨特的、行之有 效的個性化職業(yè)成長方案。 4、最早步入“工廠化教學”新階段 學校花巨資引進技術企業(yè)在校內(nèi)進行現(xiàn)場作業(yè)生產(chǎn)，大大增加在校學生的實訓時間，為成為“準職業(yè) 人”奠定堅實基礎。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術學校教學優(yōu)勢： 1、教師資源豐富 學?，F(xiàn)在教師中正副教授4人，博士、碩士4人，高級講師3人，工程師4人，“雙師型”教師10余 人，其余教師均為大學本科以上學歷。學校還依托北郵的資源優(yōu)勢，經(jīng)常有特聘教授、博士、高科技企業(yè)研發(fā)人員等舉辦與所學專業(yè)相關的專題講座。
2、教學規(guī)劃科學合理 學校根據(jù)青少年成長特點，結合用人單位實際需求，把課堂教學分為三塊，分別是“職業(yè)素質(zhì)課”、 “職業(yè)理論課”、“職業(yè)實訓課”，按2：3：5的比例進行搭配組合，真正實現(xiàn)學會做人、學會做事的職業(yè)目標。
3、課堂教學人性化 一是學校大膽實施教學課堂改革，每一堂課都將學生分成相對獨立的“學習單位”，“學習單位”之間 由教師構筑學習、文藝、能力、素養(yǎng)等方面的競爭氛圍;二是全部課堂去除了“填鴨式”教學方式，用“案例、啟發(fā)”式教育取而代之，真正做到課堂是自己成長的課堂、快樂的課堂。
4、職業(yè)素質(zhì)課—綿陽職教典范 學校經(jīng)過四年的發(fā)展，始終把“身體素質(zhì)、語言能力、禮儀禮貌、遵紀守法”作為素質(zhì)教育重點，已 成為學生完善人格的最佳載體。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術學校管理優(yōu)勢： 1、“鏈條式”管理 大鏈條：我們將學生分成三個階段，即入學教育、過程教育、就業(yè)教育，每一個階段明確目標，激勵 學生完成目標，從而構筑良性成長軌道; 小鏈條：我們將每一天分成三個時段，即上午、下午、晚上，每一個時段明確方向，讓學生充實而愉 快的度過每一天。
2、“家庭式導師制”管理 學校所有教職員工，不僅是老師，同時也是家長，不僅要給學生授以知識和技能，同時還要用心、用 愛助其成長，完成家長賦予的使命。 3、“工廠化流程”管理 學校引進工廠，運用企業(yè)的管理模式，讓學生深刻體會現(xiàn)代工廠的運作流程，拉近與用工單位的真實需要，增強適應社會的工作能力。
4、“個性化”自主管理 學校自上而下設立各種社團組織、班級組織，通過責任感、服從意識、紀律觀念、吃苦精神、勤勉作 風、理財能力等方面培養(yǎng)，規(guī)范學生行為，鍛造具有一定管理能力的優(yōu)秀學生。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術學校就業(yè)優(yōu)勢： 1、合同保證 學生在入學時即與校方簽定《學歷教育與就業(yè)安置合同》，保證合格畢業(yè)生100%的就業(yè);保證用工單位是正規(guī)、合法、效益好的企業(yè);保證跟蹤服務兩年;保證在就業(yè)服務期內(nèi)不收就業(yè)安置費。
2、引導“自主創(chuàng)業(yè)” 學生團體申請→學校審核→家長同意→學校指派導師→創(chuàng)業(yè)實施→過程監(jiān)管
3、優(yōu)化“訂單就業(yè)” 企業(yè)下單→學校綜合培養(yǎng)→學生申報企業(yè)→學校與企業(yè)審核→以企業(yè)為單位具體培訓→輸送人才→ 過程監(jiān)管 4、鼓勵“自主擇業(yè)” 學生申請→家長同意→學校審核→單獨就業(yè)指導→自主擇業(yè)→過程監(jiān)管
綿陽中考200分可以讀的五年制大專學校
綿陽職業(yè)技術學院五年制大專
綿陽職業(yè)技術學院五年制大專簡介
綿陽職業(yè)技術學院(Mianyang Vocational and Technical College)，簡稱綿職院，是經(jīng)四川省人民政府批準、中華人民共和國教育部核準備案的全日制國家示范性高等職業(yè)院校。2015年3月學校官網(wǎng)顯示，學院建立了本部和北川兩個校區(qū)，校園占地面積50余萬平方米，固定資產(chǎn)總值6億元;有教職工760余人，其中正高職稱29人、副高職稱149人;在校學生13000余人，其中高職專科11000余人，高職本科近200人。目前有七個系九個專業(yè)招收五年制大專同學。
綿陽職業(yè)技術學院五年制大專科研成果
校園風光根據(jù)2015年3月學校官網(wǎng)顯示，該校先后先后承擔省市各級科研項目80余個、各類科技創(chuàng)新項目100余個，取得專利20余項，幫助中小微科技企業(yè)爭取國家、省市技術創(chuàng)新基金近300萬元。
無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。
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