2024年南充中考300分左右可以上的技校

2024年南充中考300分左右可以上的技校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就南充歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南充中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，并同意出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬(wàn)平方米，計(jì)劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計(jì)劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動(dòng)工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬(wàn)元，各項(xiàng)配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬(wàn)元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專用貼設(shè)置

學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會(huì)活動(dòng)家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國(guó)用”的教育思想，以“全面育人，職教強(qiáng)民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實(shí)用人才，創(chuàng)全國(guó)名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動(dòng)職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵(lì)，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神，形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式，聘請(qǐng)北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)國(guó)教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問(wèn)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

在育人方面，以 “自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營(yíng)造教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實(shí)效性、實(shí)用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅(jiān)持“陶鑄人才，以為國(guó)用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽(yù)度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。

西充縣職業(yè)中學(xué)

西充縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省西充中學(xué)前身系始創(chuàng)于 1923年的西充縣立中學(xué)，1950年人民政府以抗戰(zhàn)時(shí)期遷入西充的原重慶巴蜀中學(xué)為基礎(chǔ)，合并了縣立中學(xué)和私立育英中學(xué)，更名為西充縣中學(xué)校，以巴蜀中學(xué)校址為校本部，原縣立中學(xué)校址為校分部。1953年，四川省教育廳按照當(dāng)時(shí)的體制將西充縣中學(xué)校確定為省屬重點(diǎn)中學(xué)，更名為四川省西充中學(xué)校。1980 年，學(xué)校被確定為南充地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。1996年通過(guò)了“四川省普通高中辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被重新確定為南充市重點(diǎn)中學(xué)。1999年通過(guò)了“四川省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被四川省教育廳評(píng)為四川省重點(diǎn)中學(xué)。 2002年又通過(guò)“四川省示范性普通高中”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被省教育廳批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。2006年11月通過(guò)“四川省國(guó)家級(jí)示范性普通高中” 專家組驗(yàn)收

四川省蠶絲學(xué)校

四川省蠶絲學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校由原中央人民政府副主席、著名民主革命家、教育家張瀾先生創(chuàng)辦于1913年，至今已有98年辦學(xué)歷史，是四川省最早從事職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)校之一。 1986年學(xué)校更名為四川省蠶絲學(xué)校，1999年四川省教育廳根據(jù)四川省職業(yè)教育規(guī)劃布局和學(xué)校專業(yè)設(shè)置的實(shí)際，同意在保留四川省蠶絲學(xué)校校名的同時(shí)，增掛四川省服裝藝術(shù)學(xué)校校名，實(shí)行一校雙名。

100年來(lái)，一批又一批仁人志士、社會(huì)賢達(dá)和時(shí)代精英先后在學(xué)校任教掌校，教書育人。張瀾先生就曾兩度親自出任學(xué)校校長(zhǎng)達(dá)十年之久。著名蠶絲專家、教育專家尹良瑩先生任校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)8年。紅巖英烈袁詩(shī)堯、原四川省副省長(zhǎng)張秀熟先生、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、教育家吳玉章先生和陸星恒、吳載德、熊季光、王道容等著名教授和專家都先后在校執(zhí)教講學(xué)。

四川省蠶絲學(xué)校教師建設(shè)

98年來(lái)，一批又一批有志青年紛紛來(lái)校求學(xué)，在此接受進(jìn)步思想和科學(xué)技術(shù)教育，并從此走上革命和科教興國(guó)的道路。這當(dāng)中有無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家羅瑞卿、紅巖英烈王丕欽、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家任白戈等先輩;有西南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授易永、許恩遠(yuǎn)、林元吉、中國(guó)蠶研所研究員何斯美、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家任恩發(fā)等知名專家學(xué)者;有四川省移民辦主任鄧劍、四川省農(nóng)業(yè)廳副廳長(zhǎng)吳忠厚、省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場(chǎng)管理局局長(zhǎng)馬繼良、南充市副市長(zhǎng)胡光明、都江堰市委宣傳部長(zhǎng)陳揚(yáng)杰等黨政領(lǐng)導(dǎo)。更有遍布全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的戰(zhàn)斗在國(guó)家建設(shè)第一線的行業(yè)骨干和中堅(jiān)力量。

學(xué)校所在地南充市是全國(guó)著名的絲綢、紡織、服裝城，是川東北最具實(shí)力的文化教育名城、是西部唯一的“中國(guó)綢都”。

四川省蠶絲學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職職工160余人，其中具有本科及以上學(xué)歷的達(dá)120余人，碩士研究生11人，現(xiàn)有專任教師近百人，其中高級(jí)講師近30人，講師50余人，有雙師型教師60余人。

四川省蠶絲學(xué)校占地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地272畝，其中老校區(qū)占地80畝，新校區(qū)占地192畝，教學(xué)用建筑面積45000平方米。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值千萬(wàn)余元，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出率達(dá)99%。學(xué)校有按企業(yè)生產(chǎn)模式建設(shè)的2個(gè)可組成5條流水作業(yè)線的服裝實(shí)習(xí)車間，有高速平縫機(jī)300多臺(tái)，有服裝立裁室2個(gè)、打版室4個(gè)、教學(xué)用各型服裝人臺(tái)150 只。有配備全套工藝設(shè)備的皮件實(shí)習(xí)車間1個(gè)、有配備數(shù)控機(jī)床以及車、鉗、銑、焊成套設(shè)備的金工實(shí)習(xí)車間1個(gè)。建有PLC實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電工電子及家電維修實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。建有校園網(wǎng)，有計(jì)算機(jī)600余臺(tái)，有安裝了國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的服裝CAD網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和輸出設(shè)備的服裝、裝潢專業(yè)機(jī)房4個(gè)，普通計(jì)算機(jī)房6個(gè)，多媒體教室4個(gè)。有數(shù)字式和模擬式語(yǔ)音室各1個(gè)，日、英語(yǔ)閱讀聽力教材幾百套，電子閱覽室1個(gè)。有配備噴繪機(jī)、刻字機(jī)的裝潢工作室1個(gè)，有絲網(wǎng)印刷實(shí)習(xí)場(chǎng)地，有自制的多種型號(hào)的繭灶模型和千余件生物標(biāo)本，有配備顯微攝影儀、體視顯微鏡、電子分析天平、超凈工作臺(tái)的蠶桑專業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。圖書館藏書約15萬(wàn)冊(cè)，期刊 5萬(wàn)余本。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專評(píng)估驗(yàn)收時(shí)，省教育廳組織專家對(duì)我?，F(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估后，結(jié)論為“師資雄厚、設(shè)備一流，尤其是服裝專業(yè)設(shè)施、設(shè)備在全省乃至全國(guó)同類院校中居于領(lǐng)先地位”。

學(xué)校新校區(qū)總體建設(shè)項(xiàng)目已納入四川省“十二五”規(guī)劃，目前，土地使用證辦理、規(guī)劃、立項(xiàng)、地勘、場(chǎng)地平整、圍墻修建等前期工作業(yè)已完成。學(xué)生寢室6號(hào)樓已在建，7號(hào)樓已完成招標(biāo)工作，即將動(dòng)工。新校區(qū)教職工宿舍報(bào)批手續(xù)已完成，現(xiàn)處于招標(biāo)階段。根據(jù)規(guī)劃，新校區(qū)建筑面積7萬(wàn)平方米，達(dá)到容納在校全日制學(xué)生 5000人，年培訓(xùn)農(nóng)民工2500人的規(guī)模。

四川省蠶絲學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校秉承張瀾先生科教興國(guó)、科教強(qiáng)民的辦學(xué)宗旨，始終保持了優(yōu)良的職業(yè)教育傳統(tǒng)和良好的校風(fēng)，始終堅(jiān)持為祖國(guó)強(qiáng)盛、為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持走教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的道路。常年堅(jiān)持組織師生到農(nóng)村工廠蹲點(diǎn)指導(dǎo)和開展技術(shù)服務(wù)，大力普及推廣新技術(shù)、新成果。近十年來(lái)，學(xué)校主持、參與科研課題攻關(guān)和實(shí)用技術(shù)開發(fā)近50項(xiàng)，先后派出專業(yè)教師80余人次到全省各地開展技術(shù)服務(wù)，培訓(xùn)基層蠶桑輔導(dǎo)員和技術(shù)工人3000余人次，校內(nèi)外培訓(xùn)農(nóng)民工4000多人，組織編寫了農(nóng)民工培訓(xùn)系列教材。近十年來(lái)，本校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級(jí)刊物上發(fā)表和交流論文近千篇。

學(xué)校在四川金嘉服飾有限公司、江蘇陽(yáng)光集團(tuán)、深圳鑫維服裝有限公司、東莞聯(lián)泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈?duì)?、?bào)喜鳥、寧波凱特機(jī)械有限公司、人本集團(tuán)、安微奇瑞汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司、南充蠶種場(chǎng)、三臺(tái)種場(chǎng)、閬中種場(chǎng)等單位建立了實(shí)習(xí)基地，長(zhǎng)期進(jìn)行合作。學(xué)校與日本熊本大學(xué)、九州短期大學(xué)、京都短期大學(xué)、北九州YMCA日語(yǔ)學(xué)校簽訂了友好交流和合作辦學(xué)協(xié)議，相互往來(lái)頻繁、交流渠道暢通。近年來(lái)，學(xué)校已派送近二十批次學(xué)生到日本研修、留學(xué)。

南充中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬(wàn)㎡。一期占地近600畝，建筑面積近20萬(wàn)㎡;二期規(guī)劃占地900余畝，規(guī)劃建筑面積20余萬(wàn)㎡。已配置近5000萬(wàn)元各類教學(xué)儀器設(shè)備，圖書42萬(wàn)余冊(cè)，其中電子圖書近4萬(wàn)冊(cè)，各類電子資源200TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊(duì)伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級(jí)單位管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神強(qiáng)，具有豐富的教育教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人，研究生學(xué)歷教師107人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人，“雙師型”教師128人。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。