2024年巴中中考250分左右可以上的職業(yè)學校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就巴中歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。
巴中中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
四川省南江縣職業(yè)中學
四川省南江縣職業(yè)中學概況
學?,F(xiàn)有教職工140余人,大專以上 專任教師136人,具有高、中級以上技術(shù)職稱的108人。“雙師型”教師48人,職業(yè)技能高級證書獲得者14人,技能競賽省獎獲得者12人,市級青年骨干教師和學科帶頭人15名,省中等職業(yè)學校中心教研組教研員1 人。學校校長何其容被評選為“四川省百名優(yōu)秀校長”,教師中獲省、市級獎勵的達105人次?!督虒W、科技、生產(chǎn)一體化》的教學成果獲得省人民政府教學成果獎,《貧困山區(qū)職業(yè)中學市場、專業(yè)、個性三結(jié)合育人途徑研究》獲巴中市人民政府教學成果獎,80余篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省等級獎。
高中部開設(shè)汽運、建筑、財經(jīng)、電子、機械、旅游、文秘、美術(shù)、計算機應用等9個專業(yè)。訂單就業(yè)培訓班培養(yǎng)有技術(shù)、用得上、留得住、紀律觀念強、綜合素質(zhì)高的合格人才,以滿足社會對適用人才的需要。
四川省南江縣職業(yè)中學榮譽
縣職中堅持“因材施教,按需育人”的辦學思想,以“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展”為育人理念,已形成了“研教結(jié)合,科技創(chuàng)新”的辦學特色。學校狠抓校風、學風、教風建設(shè),治校嚴謹、管理規(guī)范,先后被縣委、縣府授予“德育工作先進單位”,“教育教學質(zhì)量先進單位”,“文明單位”和“治安安全單位”、“南江縣十佳學校”等。學校堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟,升學就業(yè)并舉”的辦學思路,以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,職教高考一直位居巴中市職校前茅,上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上,榮獲“巴中市職業(yè)中學教學質(zhì)量綜合評估一等獎”,“巴中市職業(yè)教育先進單位”,被評為巴中市重點職業(yè)中學、巴中市校風示范學校和巴中市 “一級辦學水平單位”。2009年來,學校更是屢獲表彰:四川重點職業(yè)中學,全國青少年普法教育先進單位,四川省校風示范學校,四川省科技教育示范學校......建校24年,共培養(yǎng)各類實用技術(shù)人才20000多人,為四川大學、電子科技大學、四川農(nóng)業(yè)大學、四川理工學院、西南農(nóng)業(yè)大學等院校輸送合格新生3000余人。科技創(chuàng)新是縣職中辦學特色之一,已有280多件學生科技作品獲省、市等級獎,5件作品獲國家專利。在第九屆全國信息學奧林匹克大賽中,計算機專業(yè)周子楠同學獲巴中市唯一一個全國三等獎,2005年1月已通過“四川省青少年科技教育示范學校”的評估驗收。
四川省南江縣職業(yè)中學規(guī)模
學校擁有各專業(yè)實訓室11各,多媒體微機室8個,品牌計算機400多臺,建有計算機校園網(wǎng)站,實現(xiàn)了校園網(wǎng)與Internet的互聯(lián);教室采用先進的電子白板,教學樓安裝有閉路電視網(wǎng)絡(luò)、教室安裝有電視機和VCD;教學綜合樓和兩幢學生公寓全縣一流(8人一套,25平方米,內(nèi)設(shè)櫥柜和衛(wèi)生間,室內(nèi)裝有電話);高標準校園圍墻可實現(xiàn)全封閉管理。學校實習實訓設(shè)備總價值逾千萬元。學校在縣檔案局、金惠賓館、通用機械廠、鵬達建筑公司等單位建立了校外實習基地。
巴中市南江春蘭科技學校
巴中市南江春蘭科技學校介紹
春蘭科技學校先后被定為巴中市和南江縣“黨員就業(yè)培訓基地”;“青年就業(yè)培訓基地”;“專業(yè)技術(shù)人才定點培訓基地”和“勞務(wù)開發(fā)培訓基地”;2005年至2008年又被列為首批“川妹子”和 “川建工”勞務(wù)品牌工程省級中標單位。
巴中市南江春蘭科技學校專業(yè)設(shè)置
學校現(xiàn)在開設(shè)計算機信息管理、電子技術(shù)應用、機械制造、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、計算機應用、機電一體化、廣告設(shè)計與制作、建筑、市場營銷、美術(shù)、動畫、表演文藝等十七個專業(yè)。春蘭科技學校還以“管理嚴、校風正”聞名。
學校有一套科學、規(guī)范而又嚴格的師生管理體系,學生既在一種幽靜、舒適的環(huán)境中輕松愉快地學習,又置身于一個嚴格的紀律約束之中。真正做到了“管而不死、活而不亂”。
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校位于平昌縣江口鎮(zhèn)西城開發(fā)新區(qū),平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校是平昌縣2011年4月29日與德陽通用電子科技學校簽訂協(xié)議引進的重點項目,總投資1億元。平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)目標為:一期工程2012年7月前建成,投入資金4500萬。二期工程2014年7月建成,投入資金3000萬元,并于2015年創(chuàng)建成為“四川省重點中等職業(yè)學校”。三期工程2016年7月前建成,投入資金2500萬元,并創(chuàng)建成為“國家級重點中等職業(yè)學校”。招生目標為:2011年該校中職學歷教育招生達300人以上;2012年招生規(guī)模達1500一2000人;從2013年起,年招生規(guī)模達2000一3500人;2015年在校學生總數(shù)達到5000人以上。
辦學歷史
平昌通用職業(yè)技術(shù)學校位于平昌縣江口鎮(zhèn)西城開發(fā)新區(qū),平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校是平昌縣2011年4月29日與德陽通用電子科技學校簽訂協(xié)議引進的重點項目,總投資1億元。招生目標為:2011年該校中職學歷教育招生達300人以上;2012年招生規(guī)模達1500一2000人;從2013年起,年招生規(guī)模達2000一3500人;2015年在校學生總數(shù)達到5000人以上。
辦學條件平昌縣通用職業(yè)技術(shù)學校建設(shè)目標為:一期工程2012年7月前建成,投入資金4500萬。二期工程2014年7月建成,投入資金3000萬元,并于2015年創(chuàng)建成為“四川省重點中等職業(yè)學校”。三期工程2016年7月前建成,投入資金2500萬元,并創(chuàng)建成為“國家級重點中等職業(yè)學校”。
校企合作
學校先進的辦學理念和突出的辦學成績得到了中國珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)和成渝經(jīng)濟帶諸多知名企業(yè)的認可。中國華為通訊技術(shù)公司、北京奔馳公司、戴姆勒(北京)福田有限公司、LG旗下的新譜(廣州)有限公司、京東商城等一大批知名企業(yè)紛紛到校選聘畢業(yè)學生。多年來,我校學生走俏用人單位,每一屆成功就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的畢業(yè)生鑄就了“通用職教”品牌。學校與北京奔馳汽車公司、北京福田汽車公司、中國華為通訊公司、佳能公司、西南航空、新譜(廣州)有限公司、中國銀行、百度(四川)公司、聯(lián)想集團、四川錦江賓館、德陽旌湖賓館、京東商城等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
巴中中考250分可以讀的五年制大專學校
南江縣小河職業(yè)中學五年制大專
南江縣小河職業(yè)中學五年制大專簡介
四川省南江縣小河職業(yè)中學位于南江縣城西郊東榆工業(yè)園,是一所集學歷教育、社會培訓、技能鑒定于一體的多功能綜合性的國家示范級重點中等職業(yè)學校。
學校始建于1984年,現(xiàn)占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學歷1人,本科學歷124人,具有高級職稱的39人,中級職稱的54人,“雙師型”教師48人,實習指導教師23人,享受國務(wù)院津貼的專家2人,特級教師1人,全國職業(yè)教育先進個人1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師2人,省重點專業(yè)專家評估組成員1人,在校學生4000余人。歷經(jīng)20多年的發(fā)展,學校至今職高共開設(shè)專業(yè)7個,包括畜牧獸醫(yī)、機電技術(shù)應用、計算機、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結(jié)構(gòu),其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè),機電技術(shù)應用是四川省重點專業(yè),數(shù)控技術(shù)應用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設(shè)建工、電子、數(shù)控技術(shù)、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護等短期培訓班。學校建有專業(yè)實訓室30余個,校內(nèi)建有6個實習基地。學校開通了遠程教育網(wǎng)、校內(nèi)寬帶網(wǎng)和校園一卡通系統(tǒng),體育、文娛、科技等活動場所齊全。
無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。