中考只考了300分，沒(méi)有達(dá)到蘭州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
蘭州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
榆中縣職業(yè)教育中心
榆中縣職業(yè)教育中心介紹
榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于縣城棲云北路(交警大隊(duì)對(duì)面)榆中師范學(xué)校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學(xué)校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，中國(guó)科技大學(xué)“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎(jiǎng)。
榆中縣職業(yè)教育中心師資
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱80人。我校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所!
榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況
學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校對(duì)取得“雙證書”的學(xué)生，通過(guò)省、市、縣勞動(dòng)部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學(xué)壓力，而且推動(dòng)了務(wù)工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
甘肅工商技師學(xué)院
甘肅工商技師學(xué)院介紹
甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)開辦的公辦全日制技師學(xué)院，直屬甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳，依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，采用“一校兩牌”管理模式，學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨，汽車維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、幼兒教育等專業(yè)在全國(guó)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)院贏得良好聲譽(yù)的同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實(shí)力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，同時(shí)面向社會(huì)開展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。
甘肅工商技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院毗鄰風(fēng)景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū)，仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海，每逢桃花盛開之際，這里隆重舉辦桃花會(huì)，觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝，建筑面積22萬(wàn)平米，教職工740余人，正高級(jí)職稱31人，副高職稱教師253人，其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)施齊全，為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!
學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”，將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合，創(chuàng)建具有時(shí)代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個(gè)熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，多個(gè)“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式，優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校自 成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)謀 發(fā)展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”為辦學(xué)目標(biāo)，注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育，實(shí)踐 操作等綜合能力的培養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境
校坐落在風(fēng)景秀麗的五泉山下，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。開設(shè)：工程機(jī)械、護(hù)理、學(xué)前教育、列車乘務(wù)、機(jī)械加工、焊接技術(shù)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車維修、烹飪與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、水利電力、旅游與酒店管理、工業(yè)與民用建筑等14個(gè)專業(yè)系，68個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)5000 多人;學(xué)院教學(xué)功能齊全，設(shè)施設(shè)備完善，實(shí)行半封閉軍事化管理，后勤服務(wù)保障有力，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院確立了以育人為根本，以質(zhì)量求生存，以特色顯優(yōu)勢(shì)，以改革促發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想。培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的實(shí)用性人才。實(shí)施科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，走出...
蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)方針
學(xué)校從引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)觀做起，從嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力做起，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。始終視教學(xué)質(zhì)量為生命線，實(shí)施學(xué)知識(shí)、重技能、會(huì)生存、求發(fā)展的教育理念。采取多種形式、多種機(jī)制、多種模式的辦學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練并重，使學(xué)生既具有較高的知識(shí)水平，又熟練掌握專業(yè)技能。 在教學(xué)中，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向?yàn)榕囵B(yǎng)目標(biāo)，努力夯實(shí)文化基礎(chǔ)課，使學(xué)生在掌握一門專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還可交給學(xué)生開啟社會(huì)大門的3把金鑰匙(外語(yǔ)、電腦、駕駛)。學(xué)院優(yōu)化...
永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。
永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。
蘭州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專介紹
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部、財(cái)政部重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家示范性骨干高職院校，是甘肅省人民政府和國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，是原解放軍總參謀部、教育部確定的定向培養(yǎng)士官院校，是人社部遴選的全國(guó)百所示范性職業(yè)技能鑒定所，是教育部確定的首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，是全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，也是甘肅省“雙一流”大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)單位。
學(xué)校先后獲全國(guó)高校節(jié)能管理先進(jìn)院校、第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、甘肅省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生一次性就業(yè)率2013年、2014年、2015年連續(xù)三年排名全省高職高專院校第一，被省政府表彰為全省就業(yè)先進(jìn)工作單位，榮獲2014年全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校稱號(hào)。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀
學(xué)院總占地面積536畝，校舍總建筑面積30萬(wàn)平米。設(shè)有16個(gè)教學(xué)系部，設(shè)置氣象、采礦、地質(zhì)、測(cè)繪、機(jī)電、冶金、電力、水利、信息、安全、環(huán)保、應(yīng)用化工、民族工藝、財(cái)經(jīng)、珠寶加工等15個(gè)專業(yè)群，包括56個(gè)專業(yè)。各類教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，各類圖書文獻(xiàn)資料74萬(wàn)冊(cè)。建有15個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，共包含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心22個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室144個(gè)。
現(xiàn)有教職工594人，專任教師412人，其中教授30人，副教授125人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，甘肅省領(lǐng)軍人才1人，省級(jí)教學(xué)名師5人。1名教師獲全國(guó)“三八”紅旗手稱號(hào)，2名省級(jí)勞模，6名教師獲省級(jí)園丁獎(jiǎng)，1名教師獲全省“三八”紅旗手稱號(hào)，5名教師獲省級(jí)青年教師成才獎(jiǎng)。普通高職在校生13000余人，成人學(xué)歷教育2000余人。
學(xué)院設(shè)有具備國(guó)家二級(jí)煤礦安全培訓(xùn)資質(zhì)和國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)的安全技術(shù)培訓(xùn)中心、國(guó)家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地、甘肅省第八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局宣傳教育中心安全教育培訓(xùn)基地、中國(guó)氣象局干部培訓(xùn)學(xué)院甘肅分院、甘肅省大學(xué)生海外就業(yè)服務(wù)中心等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，每年開展各類短期培訓(xùn)近10000人次。
中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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