貴州2024年讀什么鐵路學(xué)校有前途

貴州讀什么鐵路學(xué)校有前途?選擇去讀一所好的學(xué)校是很關(guān)鍵的，那么同學(xué)們無非在意的就是自己的前途，畢竟大家讀書也是為了在今后能夠有一個好的工作前途，所以想要報讀鐵路學(xué)校的同學(xué)們就可以多關(guān)注一下學(xué)校就業(yè)方面的問題了，并且鐵路學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也是有很多可供大家去選擇的，接下來我們一起來看看哪些鐵路學(xué)校值得推薦吧。

貴陽鐵路工程學(xué)校

辦學(xué)理念

建校近30年來為鐵路和地方建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)了各類技術(shù)人才1萬多人，在幾代教職工的辛勤耕耘下，取得了累累碩果，桃李滿天下，為職業(yè)教育事業(yè)做出了較大的貢獻。學(xué)校在提高辦學(xué)實力的同時，不斷摸索拓寬辦學(xué)渠道，提高辦學(xué)層次，堅持走校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)路子，在貴州省建立了多個城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點，并與貴州大學(xué)成教院、貴州財經(jīng)學(xué)院成教院聯(lián)辦，同時還是中央黨校鐵道分院的函授學(xué)區(qū)。

與中鐵五局(集團)有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實訓(xùn)、就業(yè)基地協(xié)議，并與北京、“長三角”、“珠三角”等多家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。學(xué)校還不斷更新管理理念，向管理要效益，于2004年通過了ISO9001：2000質(zhì)量認證，為學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)設(shè)備

教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備齊全，擁有教學(xué)樓、綜合辦公樓、實習(xí)工廠、學(xué)生宿舍、浴室、圖書室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、多個運動場地、多個微機室、語音室、電子、電工實驗室、酒店服務(wù)模擬教室。配有各種精良的實驗實習(xí)設(shè)備，其中有較先進的測量全站儀、數(shù)控車床、內(nèi)燃機、汽車等教學(xué)設(shè)備。圖書室藏書5萬多冊，電子圖書10萬冊，閱覽室訂閱的報刊、雜志近100種。團委、學(xué)生工作部、學(xué)生會還組織有各種學(xué)生社團，常舉辦書法、籃球、乒乓球、歌詠等活動。

貴陽市鐵二局技工學(xué)校

就業(yè)保障

1、制度保障

學(xué)生入學(xué)時學(xué)校與學(xué)生簽訂《就業(yè)安置保障協(xié)議》，保證思想品德好、身體狀況好、行為習(xí)慣好、專業(yè)理論達標并取得相關(guān)技能等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書的畢業(yè)生進入對口企業(yè)、合適崗位就業(yè)。

2、機制保障

學(xué)校成立學(xué)生就業(yè)安置部，根據(jù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求，著眼于學(xué)生有更大的成長發(fā)展空間，對就業(yè)單位進行嚴格篩選。

教育模式

采用“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

綜上，能夠看出這些鐵路學(xué)校的就業(yè)保障都是較為不錯的，同學(xué)們報讀出來的就業(yè)前途還是非常廣闊的，那么每所學(xué)校也都有各自的特色，所以希望上述推薦的鐵路學(xué)校能夠讓大家喜歡。