重慶冶金高級技工學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)如何

　　學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)不一樣，學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也不一樣，這也是許多同學(xué)感興趣的一個點(diǎn)，畢竟選擇一個好的專業(yè)就等于為以后有一個好的職業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)，并且好的專業(yè)以后在發(fā)展上也是極好的。那么，重慶冶金高級技工學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)如何?下面老師針對這個問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容，供大家了解查看!

　　重慶冶金高級技工學(xué)校始建于1955年，位于主城大渡口區(qū)，占地面積98.6畝，是一所以冶金、機(jī)械、電氣等工科類專業(yè)為主的綜合性職業(yè)院校，學(xué)校秉持以企業(yè)需求為中心、以社會進(jìn)步為目標(biāo)、以學(xué)生前途為己任的辦學(xué)宗旨，面向社會開展大專、中職學(xué)歷教育，開設(shè)冶金技術(shù)、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、數(shù)控機(jī)加工技術(shù)等主體專業(yè)，加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，推行學(xué)歷文憑證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，形成了職業(yè)教育與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的教育體系，辦學(xué)規(guī)模達(dá)3000人。

　　重慶冶金高級技工學(xué)校招生專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、汽車制造與裝配、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、焊接加工、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理。

　　焊接加工專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向以山東省為中心的沿海地區(qū)，服務(wù)于船舶修造及其配套企業(yè)、鋼結(jié)構(gòu)制造及其他金屬加工行業(yè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠熟練操作手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、氬弧焊、MIG焊、埋弧焊等，具備焊接工藝設(shè)計、焊接設(shè)備調(diào)試與操作、產(chǎn)品制造質(zhì)量檢驗(yàn)的能力，并可從事生產(chǎn)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　酒店服務(wù)專業(yè)：

　　培養(yǎng)要求：該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識、酒店基本理論。該專業(yè)突出技能培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面的技能訓(xùn)練。

　　汽車制造與裝配專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　1、具有本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;

　　2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;

　　3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機(jī)床保養(yǎng)與維護(hù)的能力;

　　4、具有編制和實(shí)施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機(jī)械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;

　　5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機(jī)械零件設(shè)計與簡單機(jī)械設(shè)備設(shè)計工作;

　　6、具備在制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。

　　7、具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，一般具有中級數(shù)控機(jī)床

　　機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向機(jī)電設(shè)備的制造、安裝、使用、維護(hù)及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機(jī)電設(shè)備的 安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機(jī)電設(shè)備等工作能力，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動者和中級技能應(yīng)用型人才。

　　電子技術(shù)應(yīng)專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。

　　物業(yè)管理專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代物業(yè)管理的科學(xué)理論體系與基本方法和技能，建立勝任物業(yè)管理工作的職業(yè)基礎(chǔ)。

　　1、培養(yǎng)應(yīng)用型人才。本學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，經(jīng)過物業(yè)管理專家、高校教師和課程設(shè)計專家的綜合論證，做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識符合實(shí)際崗位的需求，同時也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

　　2、培養(yǎng)能力型人才。物業(yè)管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解物業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和知識，提高物業(yè)管理工作。

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