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河南2024年大專(zhuān)鐵路學(xué)校有哪些

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-09-24 280

河南大專(zhuān)鐵路學(xué)校有哪些?目前很多大專(zhuān)院校也是有開(kāi)設(shè)鐵路相關(guān)專(zhuān)業(yè)的,因此在河南的同學(xué)們就可以關(guān)注到這一信息,那么大家在高考過(guò)后想要報(bào)讀大專(zhuān)鐵路學(xué)校的話,就可以提前去做好了解學(xué)校的準(zhǔn)備了,大專(zhuān)鐵路學(xué)校畢業(yè)出來(lái)是比較有就業(yè)優(yōu)勢(shì)條件的,所以接下來(lái)好學(xué)校的招生老師就為同學(xué)們來(lái)介紹一下河南的大專(zhuān)鐵路學(xué)校有哪些吧。

河南2024年大專(zhuān)鐵路學(xué)校有哪些

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師資力量

現(xiàn)有教職工1500余人,副高級(jí)及以上專(zhuān)任教師占32.17%,博士、碩士占78.83%。入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例;獲首批全國(guó)黃大年團(tuán)隊(duì)(全國(guó)10所高職院校之一)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),省級(jí)“雙師型”名師工作室3個(gè),省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,全國(guó)技術(shù)能手2人,省級(jí)職教專(zhuān)家3人,中原英才計(jì)劃-中原教學(xué)名師3人,省級(jí)名師4人,省級(jí)文明教師12人,省級(jí)名師培育對(duì)象12人,省級(jí)骨干教師21人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)赂?人,省級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師各1人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人。

辦學(xué)特色

學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“家國(guó)情、鐵路魂、工匠心、復(fù)興夢(mèng)”的核心文化理念,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。

河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師資力量

擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工683人,其中專(zhuān)任教師598人,高級(jí)職稱(chēng)教師108人。“中原英才計(jì)劃”(育才系列)——中原教學(xué)名師1人,省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家6人,省優(yōu)秀教育管理人才4人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人19人,河南省優(yōu)秀教師3人,近兩年7位教師入選河南省職業(yè)院校省級(jí)名師培育對(duì)象,38位教師入選河南省職業(yè)院校省級(jí)骨干教師培育對(duì)象,1位教師入選第45屆世界技能大賽抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)家。具有國(guó)家注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)設(shè)備工程師等資格的雙師素質(zhì)教師300余人。

辦學(xué)特色

學(xué)校在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程和建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,積極服務(wù)于全省建設(shè)行業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)、管理工作,服務(wù)于百城建設(shè)提質(zhì)工程等重點(diǎn)工作,培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才、城市建設(shè)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,成為集高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)于一體的建設(shè)類(lèi)職業(yè)教育基地,全省建設(shè)行業(yè)一線技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,城市規(guī)劃建設(shè)管理基層干部的繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,建設(shè)領(lǐng)域大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的實(shí)踐基地,建設(shè)領(lǐng)域科技推廣基地,城市規(guī)劃建設(shè)管理的應(yīng)用型智庫(kù)。

綜上來(lái)看,就是好學(xué)校的招生老師為同學(xué)們所整理好的河南大專(zhuān)鐵路學(xué)校有哪些了,學(xué)校無(wú)論是辦學(xué)條件還是教學(xué)資源,都是比較不錯(cuò)的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇合適的學(xué)校來(lái)報(bào)考。

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