湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校有什么特別之處?學(xué)校如何?

　　特教，全稱就是特殊教育，是職業(yè)教育中比較有特點的教育，這種教育針對的是身體有殘疾的同學(xué)進行的教育，這也就是湖南特教中專學(xué)校所展現(xiàn)出來的特殊之處，該校德育教育優(yōu)質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)高、學(xué)生資助情況好、就業(yè)工作良好，下面就是上職校小編對這些方面詳細的展開說明。

^{湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校大門}

　　湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校有什么特別之處?

　　學(xué)校是一所隸屬于湖南省殘聯(lián)的公辦學(xué)校，主要招收視力障礙、聽力言語障礙和肢體障礙三類殘疾人。開設(shè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計與制作、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等一共八個專業(yè)。學(xué)生需要是具有湖南省內(nèi)戶籍的視力障礙殘疾人、聽力言語障礙殘疾人、肢體障礙殘疾人;或者具有湖南省內(nèi)戶籍的建檔立卡殘疾人家庭健全子女。

　　學(xué)校如何?

　　1. 德育教育優(yōu)質(zhì)

　　學(xué)校德育活動豐富多彩，通過開展活動育人、核心價值觀教育、表彰好人好事、落實“勞動實踐”活動、文明風(fēng)采活動等活動達到常態(tài)化育人的效果，學(xué)校每年德育課程安排較滿，使學(xué)生在具備專業(yè)技能的同時，也能擁有高尚的道德素質(zhì)，為學(xué)生在社會上生存打下基礎(chǔ)。

　　2. 學(xué)生素質(zhì)高

　　學(xué)校針對特殊教育中職學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較為薄弱的特點，提倡全員 軍事化管理和大課間模式，構(gòu)建了全員育人、上下聯(lián)動、齊抓共管的全方位立體式管理網(wǎng)絡(luò)，取得了明顯成效。通過近年的適應(yīng)性訓(xùn)練，解決了學(xué)生的遲到、早退等一系列問題，學(xué)生的懂規(guī)矩、守紀律意識、時間觀念和集體榮譽感普遍增強。

　　3. 學(xué)生資助情況好

　　學(xué)校嚴格按照上級要求執(zhí)行學(xué)校助學(xué)金管理工作，在領(lǐng)取國家助學(xué)金人數(shù)方面學(xué)校做到了不虛報、不漏報、不錯報，且資金發(fā)放及時到位，數(shù)據(jù)更新及時有序，資料反饋真實詳盡。其次，學(xué)校還對全體學(xué)生進行生活費補助，對特別困難學(xué)生每月提供勤工儉學(xué)崗位，并發(fā)放一定的補助經(jīng)費。另外，學(xué)校積極尋求社會資助，爭取眾多企事業(yè)單位和組織來校捐資助學(xué)。

^{湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校校區(qū)}

　　4. 就業(yè)工作良好

　　學(xué)校整體就業(yè)情況良好，學(xué)校推薦仍然是殘疾畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。就業(yè)率較高的專業(yè)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)和聽力殘障學(xué)生所在的專業(yè)，對口就業(yè)率高的專業(yè)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)。

　　總而言之，作為一所有著特殊生源以及特殊教育模式的學(xué)校，湖南特教中專學(xué)校給了不少身體上有殘疾的學(xué)生一個上學(xué)的機會，從學(xué)校的優(yōu)勢可以看出，這所學(xué)校對于學(xué)生培養(yǎng)也是上了心的，因此如果自己身邊或者自己符合學(xué)校的招生條件，可一定不要錯過。