益陽有沒有民辦職高？師資情況如何？

　　在學(xué)校里，老師與學(xué)生的相處時(shí)間較長，承擔(dān)著教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的作用。師資情況比較好，對(duì)應(yīng)的可以讓家長和學(xué)生信任學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)生的成績中也可以反映出來。

^{益陽科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教室}

　　益陽有沒有民辦職高?

　　今天我們要了解的民辦職高是益陽科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　1.學(xué)校概況

　　益陽科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是屬民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校集中職業(yè)教育、開放教育和成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)于一體，多層次、多渠道辦學(xué)。目前學(xué)校工作已步入可持續(xù)發(fā)展的軌道，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校擁有南北兩個(gè)校區(qū)，占地41292平方米。

^{益陽科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場}

　　2.專業(yè)及設(shè)施

　　學(xué)校開設(shè)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、軟件與信息服務(wù)五大類實(shí)用型專業(yè)，擁有3個(gè)計(jì)算機(jī)房、6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地(其中校外實(shí)習(xí)基地5個(gè)，校本部直屬基地1個(gè))。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)246.9萬元，生均設(shè)備值3185元?，F(xiàn)有圖書7800冊,生均10冊。計(jì)算機(jī)255臺(tái)，每百生34臺(tái)。

　　3.畢業(yè)生情況

　　2021年，學(xué)校畢業(yè)生368人(含31人對(duì)口升學(xué)學(xué)生)，就業(yè)率達(dá)96%，其中對(duì)口就業(yè)達(dá)92.15%，初始月薪不低于3000元。還有31名中職畢業(yè)生對(duì)口升入高等院校深造。

　　學(xué)校的師資情況如何?

　　學(xué)校有在職教職工75人，其中專任教師62人，本科以上學(xué)歷70人。有研究生學(xué)歷教師3名，占比為4.8%;高級(jí)職稱教師14名，占比22.6%;中級(jí)職稱教師28名，占比45%;專任教師中“雙師型”教師19人，占比例30.6%;兼職教師16人，占專任專業(yè)教師的25.8%。

　　益陽科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于康富北路5號(hào)的民辦職高，學(xué)校師資情況較好，有19名“雙師型”教師。從學(xué)校老師的學(xué)歷、職稱等方面可以大致判斷老師的水平，當(dāng)然每位同學(xué)關(guān)注的點(diǎn)不一樣，相信大部分老師還是比較好的。同學(xué)們可以嘗試找到學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐，了解真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。