長(zhǎng)沙航天學(xué)校的師資力量和辦學(xué)能力強(qiáng)嗎？

　　衡量一個(gè)學(xué)校的好壞，不僅要從該校的硬實(shí)力——設(shè)備、環(huán)境等角度分析，也要從該校的軟實(shí)力——師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念等角度分析，這樣才能更全面、更深入地了解一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力。那么長(zhǎng)沙航天學(xué)校的師資和辦學(xué)能力是強(qiáng)還是弱呢?

^{長(zhǎng)沙航天學(xué)校大門}

　　一、 師資力量

　　學(xué)校現(xiàn)有名師工作室5個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，正高級(jí)教師1人，省級(jí)專業(yè)帶頭人2人，湖南省技術(shù)能手3人，市級(jí)專業(yè)帶頭人2人，市級(jí)骨干教師8人，市級(jí)技能大師1人，市級(jí)卓越教師7人，外聘行業(yè)企業(yè)專家26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，其中學(xué)校專業(yè)教師中“雙師型”教師比例已達(dá)86.36%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級(jí)職業(yè)資格證書或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的達(dá)100%。

　　學(xué)校充分利用國(guó)家、省、市、校四級(jí)教學(xué)能力比賽機(jī)制，“以賽促教”，打造教師成長(zhǎng)平臺(tái)。近五年，共有302名教師在全國(guó)、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次，省級(jí)44人次，市級(jí)248人次。

　　二、 學(xué)校榮譽(yù)

　　學(xué)校美譽(yù)度不斷提升，先后獲評(píng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)學(xué)校后勤工作專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設(shè)先進(jìn)單位，教職工思想政治引領(lǐng)工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)工作先進(jìn)單位。

　　學(xué)校還是長(zhǎng)沙市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地，同時(shí)是湖南師范大學(xué)唯一一所中職教師行動(dòng)研究基地、湖南師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實(shí)踐基地。

　　上述信息可以表明長(zhǎng)沙航天學(xué)校師資和辦學(xué)能力是強(qiáng)是弱，當(dāng)然，同學(xué)們也可以再去搜集該校的相關(guān)信息，多掌握一些信息就能更準(zhǔn)確地分析該校的實(shí)力。有能力的同學(xué)盡量選擇實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，這樣才能有更多優(yōu)秀的老師指導(dǎo)，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。