株洲市特殊教育學(xué)校有哪些辦學(xué)特色？

　　株洲市特殊教育學(xué)校原名株洲市聾啞盲學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，是一所有前康復(fù)教育、中等職業(yè)教育，啟智教育和特殊教育等科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦以來，以特殊教育為指導(dǎo)，特殊生源的不同造成了學(xué)校獨(dú)具一格的辦學(xué)特色;接下來就具體看看這所學(xué)校的辦學(xué)特色吧!

^{學(xué)校大門}

　　一、 學(xué)校簡介

　　辦學(xué)34年來，學(xué)校以特殊教育學(xué)校義務(wù)教育新課標(biāo)為指導(dǎo)，努力探索適合聽障、智障孩子發(fā)展的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，幫助殘障學(xué)生融入社會(huì)，成人成才。學(xué)校1995年開始開辦聾人高中班和職教班，迄今為止，已有百余人升入高等院校;1998年開辦了學(xué)前康復(fù)教育，讓一批批聾兒回歸社會(huì)主流。

^籃球場

　　二、 學(xué)校辦學(xué)特色

　　1、文化教育與職業(yè)教育并舉

　　通過加強(qiáng)職業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)校立足株洲當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際，在傳授基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí)，先后開設(shè)了醫(yī)療護(hù)理、縫紉、工藝美術(shù)、美容美發(fā)、園林藝術(shù)、辦公自動(dòng)化等職業(yè)專業(yè)課。

　　以就業(yè)為導(dǎo)向探索職業(yè)教育模式，走校企聯(lián)合辦學(xué)路子，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。1995年學(xué)校創(chuàng)辦了湖南省第一個(gè)聾人職業(yè)高中班，首屆2名學(xué)生順利升學(xué)，填補(bǔ)了我省特教學(xué)校學(xué)生考入特教高等院校的歷史空白。更多的殘疾學(xué)生通過掌握一技之長，畢業(yè)后走向社會(huì)，找到了適合自己的工作，成為一名自食其力的勞動(dòng)者和建設(shè)者。

　　2、發(fā)展學(xué)前康復(fù)教育，讓聾兒回歸主流

　　學(xué)校配備了精湛的師資和價(jià)值近百萬元的高科技康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，這在省內(nèi)是獨(dú)一無二的，學(xué)校提出的“醫(yī)、教、練”相結(jié)合的康復(fù)教育理論也得到專家的高度評價(jià)并在省內(nèi)推廣。

　　文中講述了該學(xué)校的辦學(xué)特色，株洲市特殊教育學(xué)校符合該學(xué)校的命名，學(xué)生以特殊學(xué)生為主。學(xué)校因?yàn)樘厥馍吹脑颍滢k學(xué)特色和省內(nèi)其他中職學(xué)校有很大的差別。而學(xué)校開設(shè)的聾啞人專業(yè)讓部分人重返社會(huì)，回歸正常人的生活，是相關(guān)人員最好的就讀學(xué)校。