隆回湖湘職業(yè)中專學(xué)校值得學(xué)生報(bào)考么？

　　關(guān)于報(bào)考一所學(xué)校值不值得的問(wèn)題一直是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，大家都會(huì)有自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然這個(gè)觀點(diǎn)既有好的評(píng)價(jià)也有壞的批評(píng)，在評(píng)價(jià)一所學(xué)校值不值的報(bào)考前要對(duì)學(xué)校有一個(gè)相對(duì)的了解;對(duì)隆回湖湘職業(yè)中專學(xué)校從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹。

　　一、師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)在總共擁有教師68人，其中專任教師占了總教師人數(shù)的78%，達(dá)53人。教師中，雙師型教師數(shù)有9人，本科及以上學(xué)歷的教師有23人，占比34%。

　　二、校園設(shè)施

　　學(xué)校校園設(shè)施齊全。新建的教學(xué)樓教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，數(shù)字化設(shè)備占據(jù)較大比重。實(shí)訓(xùn)樓設(shè)施完備，滿足教學(xué)實(shí)操要求。學(xué)生休閑鍛煉場(chǎng)所足夠，具有現(xiàn)代化的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)以及健身房，滿足學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)。學(xué)校還建設(shè)了設(shè)施齊全的圖書館，豐富的藏書，滿足學(xué)生對(duì)于課內(nèi)課外知識(shí)的需求。

　　三、軍事化管理

　　學(xué)校采取軍事化管理，實(shí)行班主任+教官的全程管理方式。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、會(huì)技能、獨(dú)自自主的生活作風(fēng)，使其在生活中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。邀請(qǐng)了紅心國(guó)防教育基地、東方強(qiáng)軍教育管理集團(tuán)教官團(tuán)隊(duì)10人在學(xué)校常駐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的訓(xùn)練和管理，關(guān)注學(xué)生健康與日常行為。

　　四、專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校為了滿足社會(huì)需要，同時(shí)考慮到學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，開設(shè)社會(huì)需求度較高的專業(yè)。學(xué)校開設(shè)軟件信息與服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、金融事務(wù)、老年服務(wù)與管理、機(jī)器人應(yīng)用五大專業(yè)。這五個(gè)專業(yè)都是社會(huì)需求量較大的專業(yè)，并且學(xué)校和企業(yè)簽訂長(zhǎng)期合作，保證學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率。

　　為了讓學(xué)生有進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，學(xué)校每年都會(huì)開設(shè)高考班，并且聘請(qǐng)知名教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。對(duì)于班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的人員采取多途徑方式圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng)，另外不就讀高考班仍然能夠考取大學(xué)。

　　一個(gè)學(xué)校是否合適報(bào)考是一個(gè)綜合性的判斷結(jié)果，需要考慮方方面面，而不是單一方面就能夠做這個(gè)決定的。小編從四個(gè)方面進(jìn)行了介紹了隆回湖湘職業(yè)中專學(xué)校，至于是否報(bào)考這個(gè)學(xué)校還需要進(jìn)行自我判斷。