對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了五峰職教中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃,想要報(bào)考五峰職教中心的同學(xué)可以看一下。
五峰職教中心2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 295 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 346 |
電工電子 | 中專專業(yè) | 374 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 258 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 306 |
畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) | 409 |
五峰職教中心基本信息
建校日期:2000
院校類型:職教中心
所在地域:湖北 宜昌
學(xué)校地址:五峰土家族自治縣漁洋關(guān)鎮(zhèn)水田街22號(hào)
學(xué)校排名:全國7912, 本省排名:307。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
五峰職教中心簡介
中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心位于湖北省五峰縣漁洋關(guān)鎮(zhèn),是集干部培訓(xùn)、職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校,國家“陽光工程”培訓(xùn)基地、湖北省“512工程”合格學(xué)校、湖北省重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。
五峰職教中心專業(yè)設(shè)置
中共五峰土家族自治縣委黨校、五峰土家族自治縣職業(yè)教育中心先后開設(shè)有農(nóng)村水電、發(fā)配電、農(nóng)林特產(chǎn)、畜牧獸醫(yī)、家庭經(jīng)營、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、飯店旅游服務(wù)與管理、商貿(mào)旅游、武術(shù)保安、電工電子、電機(jī)與電器、公關(guān)司衛(wèi)、汽車駕駛、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等中專班和基礎(chǔ)教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)教育、英語、法律、經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、教育管理等專本科班,并舉辦電工技能崗位培訓(xùn)班等,為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各級(jí)實(shí)用人才。