為了讓更多想要報考安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生能對學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學(xué)們整理了安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年哪些專業(yè)招生,如果你正好也想要報考安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,然而對學(xué)校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
航空服務(wù) | 中專專業(yè) | 616 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 432 |
電子信息技術(shù) | 中專專業(yè) | 651 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 525 |
會計 | 中專專業(yè) | 438 |
計算機及應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 454 |
安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1982
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:山東 濰坊
學(xué)校地址:安丘市福壽街
學(xué)校排名:全國2260, 本省排名:101。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
安丘市職業(yè)中專,位于山東省(濰坊市)安丘市健康路文興街7號。創(chuàng)建于一九八二年,一九九三年在職業(yè)中專的基礎(chǔ)上經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立了濰坊市機械工業(yè)學(xué)校,形成了職業(yè)中專、普通中專共同發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校在一九九一年通過了省級重點職業(yè)學(xué)校的檢查驗收,一九九五年被原國家教委確定為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校,一九九九年又順利通過了國家級重點職業(yè)學(xué)校的復(fù)查驗收,二00四年又被教育部重新調(diào)整認定為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校。
安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展狀況
近幾年來我校進一步加大投入,加強學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,在辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量等方面都得到了很大改善和提高。學(xué)校占地161畝,建筑面積5.6萬平方米,館藏圖書8.6萬冊,有符合標準要求的實驗室、實習(xí)車間、基地22個,校外實習(xí)基地28個,教職員工258人,55個班級,在校生3000多人,現(xiàn)開設(shè)省重點專業(yè)機電技術(shù)及應(yīng)用、市級重點專業(yè)計算機及應(yīng)用、財會以及制冷與空調(diào)、電子商務(wù)、電子信息技術(shù)、汽車運用與維修、航空服務(wù)、特警等十幾個專業(yè),面向全省招生,是一所以機械、電子類為骨干專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校。
安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗
今后我們將一如既往的認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想,深入貫徹國家的各項教育法規(guī)政策,立足自身實際,解放思想,大膽創(chuàng)新,與時俱進,緊扣產(chǎn)業(yè)化教育的新要求,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,擴大規(guī)模,增強辦學(xué)競爭力,積極朝著辦大校、辦高校的方向發(fā)展,把職業(yè)中專做大做強,為學(xué)校的長足發(fā)展開辟新的局面。
安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校目標
近年來,學(xué)校堅持"出路在市場、建設(shè)在人才、發(fā)展靠拼搏"的崛起之道,堅持"以質(zhì)立校、以質(zhì)興校、靠管理增效益、靠特色促發(fā)展"的治校方針,積極改善辦學(xué)條件,堅持正確的辦學(xué)方向,全面推進素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,取得較大的成績,得到了上級的肯定和社會的認可