2025巴中信息技術學校開設的專業(yè)有:農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、機械加工技術、計算機應用、電子技術應用、汽車運用與維修。
一、巴中信息技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 巴中信息技術學校 | 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 |
2 | 巴中信息技術學校 | 機械加工技術 |
3 | 巴中信息技術學校 | 計算機應用 |
4 | 巴中信息技術學校 | 電子技術應用 |
5 | 巴中信息技術學校 | 汽車運用與維修 |
二、巴中信息技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)開設背景
全面建設小康社會、建設社會主義新農(nóng)村的關鍵,在于造就大批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬農(nóng)民建設新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此,通過設置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時代特征的有道德、有文化,懂技術、懂管理,勇于實踐,敢于創(chuàng)新的新農(nóng)村主力軍,是21世紀建設社會主義新農(nóng)村的迫切需要。
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理培養(yǎng)目標
主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶,培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能,在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務核算、財務管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務等工作。
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)辦學特點
1、 免學費:本專業(yè)是國家重點支持的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品流通專業(yè),國家承擔學費。同時享每年1500元的國家支助。2、涉農(nóng)企業(yè)是國家重點發(fā)展的企業(yè),關乎民生,可以享受許多的國家優(yōu)惠政策。3、實訓教學:學校建有具有國家認定檢驗資質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品(植物和動物)檢驗實訓室、農(nóng)產(chǎn)品儲存與配送實訓室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與包裝實訓室等五個實訓室,以實訓(操作)教學為主,重點培養(yǎng)實用技術。
2、機械加工技術專業(yè)
機械加工技術總體目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
機械加工技術就業(yè)范圍
畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。
3、計算機應用專業(yè)
計算機應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
4、電子技術應用專業(yè)
應用電子技術理論課程
電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。
應用電子技術就業(yè)優(yōu)勢
電子信息業(yè)是全國五大支柱產(chǎn)業(yè)、湖南省七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)、FPGA、嵌入式等高新技術的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,極大刺激了應用電子技術專業(yè)人才需求。本專業(yè)主要面向智能電子產(chǎn)品設計開發(fā)(電路設計/PCB設計/軟件設計)、工業(yè)生產(chǎn)管理(生產(chǎn)運行管理/質(zhì)量控制/產(chǎn)品檢測/工藝實施)和市場信息服務(技術支持/產(chǎn)品營銷/運營管理)等崗位。合作企業(yè)主要有:湖南電子信息產(chǎn)業(yè)集團、深圳中科鷗鵬智能科技有限公司、美的集團、長沙雷立行科技有限公司等20余家。
5、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修培養(yǎng)目標
面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術管理、汽車營銷、評估、保險等,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
汽車運用與維修主干課程
專業(yè)基礎課和專業(yè)技術課程主要有: 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎》、《汽車電工與電子技術》、《汽車發(fā)動構造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓》《汽車底盤構造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓練》、《汽車電器設備構造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術管理》、《汽車性能與檢測技術》等。
汽車運用與維修就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術和管理工作。
三、巴中信息技術學校簡介
巴中市信息技術學校簡介
巴中市信息技術學校是經(jīng)國家行政主管部門批準建立的一所全日制中等專業(yè)學校,并被中華人民共和國勞動和社會部命為“國家職業(yè)技能鑒定所”,巴中市最早的一所集教學、鑒定、培訓、頒證、就業(yè)于一體的職業(yè)中專學校,巴中勞務輸出培訓基地、巴中市再就業(yè)培訓基地。建校二十年來,先后為社會培養(yǎng)輸送了近萬名實用型專業(yè)人才,他們涉足中國電信、移動、郵政、公安、司法、教育、電子、建設、電力等多種行業(yè),成為巴中市職業(yè)教育的名校。
巴中市信息技術學校師資力量
巴中市信息技術學校擁有一流的師資,一流的教學設施,實行封閉式軍事化管理。校企聯(lián)合、訂單培訓、定向就業(yè)、跟蹤服務,由于學校教學質(zhì)量高,安置就業(yè)可靠,使廣大學生進得來、留得住、學得好、用人單位滿意,學校多次被省、市嘉獎和表彰,并授予“四川省先進辦學單位”、“巴中市職業(yè)教育先進集體”、“質(zhì)量信得過單位”、“安全文明學校”、“巴中地區(qū)五四紅旗團委”等光榮稱號。
丁炳文: 男校長主持學校全面工作,主管總務處、辦公室鄧洪峰男副校長教務主任協(xié)助校長分管教學工作,主管教務處、教研室、實訓處,負責教師檔案、教工政治思想工作、教務教學工作,教學評估、考核工作。
何軍先: 男副校長協(xié)助校長處理日常事務、分管政教、學生德育、安全保衛(wèi)工作胡家祥男教務處副主任協(xié)助教務主任工作、以及圖書室、閱覽室等工作,負責日常教務工作、分管學籍檔案楊孝明男辦公室主任辦公室工作,協(xié)助校長處理日常行政事務,負責文書、教師、值日人員與后勤人員的考勤、學校網(wǎng)站李永貴男招 生辦公室主任負責招生辦公室日常管理工作、招生工作、負責檔案管理。
張順福: 男政教處主任主管政教處工作、學生德育、安全保衛(wèi)工作、管理護校隊。
何見先: 男招辦副主任協(xié)助招辦主任做好招生宣傳工作。
茍興平: 男后勤處主任主管學校后勤保障工作。