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馬爾康民族師范學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-09

現(xiàn)在就業(yè)越來越難了,對于在選擇學(xué)校的同學(xué),相信最關(guān)心的問題之一就是報讀一個什么樣的專業(yè)。選擇一個好的學(xué)校和一個好的專業(yè)是非常重要的。因為選擇一個好的專業(yè)很重要這決定了我們以后所從事的行業(yè)以及工作。

馬爾康民族師范學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

馬爾康民族師范學(xué)校專業(yè)名單

教育管理、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育。

馬爾康民族師范學(xué)校教育管理專業(yè)介紹

教育管理學(xué)是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學(xué),按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分,廣義教育管理學(xué)以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象;狹義教育管理學(xué)以一定類型的學(xué)校組織作為自己研究的對象。教育管理學(xué)主要研究學(xué)校、教育類型機構(gòu)以及非盈利組織的管理,認(rèn)識教育系統(tǒng)及其政策,提升管理者的認(rèn)識水平以及管理能力。

主要職能:管理職能是指“活動”、“行為”,也就是各種基本活動及其功能。最早是法國的亨利·法約爾提出的“五職能”說,后有“三功能派”、“四功能派”、“七功能派”等??偟膩砜矗P(guān)于管理職能劃分有:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵、人事、調(diào)集資源、溝通、決策、創(chuàng)新。

教育特點:

教育管理學(xué)是增長智慧的科學(xué)。

教育管理學(xué)是富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)。

教育管理學(xué)是價值的科學(xué)。

教育管理學(xué)是權(quán)變性的科學(xué)。

教育管理學(xué)是行動的科學(xué)

綜上所訴,馬爾康民族師范學(xué)校專業(yè)分為很多種類,而且專業(yè)完善,專業(yè)設(shè)置豐富,歡迎各位同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行報考,選擇專業(yè)和選擇學(xué)校一樣是一件比較重要的事情。只有自己真正喜歡的專業(yè)才能學(xué)到知識。

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