同學(xué)們在選擇報讀職業(yè)學(xué)校之前,肯定會先了解這所學(xué)校里面具體開設(shè)了什么專業(yè),因為每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不一樣的,同學(xué)們具體了解學(xué)校的專業(yè)之后,才能知道這所學(xué)校有沒有你喜歡的專業(yè),最近很多學(xué)生都在問重慶第二財貿(mào)學(xué)校專業(yè)問題,那么接下來就一起來看下吧。
重慶第二財貿(mào)學(xué)校專業(yè)名單:財會電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、市場營銷。
重慶第二財貿(mào)學(xué)校財會電算化培養(yǎng)目標
按照學(xué)校“重基礎(chǔ)、重實務(wù)、重技能”的人才培養(yǎng)特色要求,培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),能利用計算機從事會計核算和會計事務(wù),具備會計崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識及會計職業(yè)能力,能勝任各類企事業(yè)單位會計、出納、庫管、收銀、統(tǒng)計崗位的初級應(yīng)用型人才。
重慶第二財貿(mào)學(xué)校會計電算化專業(yè)課程設(shè)置
我校會計專業(yè)課程從教學(xué)對象的實際出發(fā),根據(jù)中職的培養(yǎng)目標,構(gòu)建“就業(yè)為導(dǎo)向”的會計課程體系。強化實踐教學(xué),對專業(yè)主干課程的教學(xué),加大實訓(xùn)教學(xué)比例,經(jīng)過長期的實踐摸索,該專業(yè)形成了理論與實訓(xùn)1:1的教學(xué)體系,突出學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
(一)基礎(chǔ)課程
基礎(chǔ)課程劃分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課兩部分。專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)基礎(chǔ)會計和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)兩門課程?;A(chǔ)會計課程是學(xué)習(xí)會計專業(yè)課程的基礎(chǔ),計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程是學(xué)習(xí)會計電算化課程的基礎(chǔ)。公共基礎(chǔ)課主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語三門課。
(二)專業(yè)課程
專業(yè)模塊是專業(yè)教學(xué)的核心。我校在課程設(shè)計上主要開設(shè)十二門專業(yè)課程:即會計基本技能、基礎(chǔ)會計、收銀會計、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟法律法規(guī)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化、成本會計、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí)。在教學(xué)過程中主要突出加強職業(yè)能力的針對性和有效性,注重學(xué)生崗位職業(yè)能力的形成。
(三) 專業(yè)核心課程
會計電算化專業(yè)是本校的重點骨干專業(yè),其核心課程設(shè)有:《基礎(chǔ)會計》、《企業(yè)財務(wù)會計》、 《會計模擬實訓(xùn)》 、《會計電算化》。
重慶第二財貿(mào)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有在職職工151人,學(xué)校占地近200畝,有巍峨氣派的教學(xué)大樓,寬敞明亮的學(xué)生公寓,400米跑道的標準田徑運動場和4000多平方米的現(xiàn)代化圖書館、現(xiàn)代化的食堂、多功能禮堂、多功能學(xué)術(shù)報告廳、冷熱水浴室、自來水廠,實驗中心有多媒體教室兩間,"奔騰II"等型號的計算機300多臺,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機房與英特網(wǎng)相連;有現(xiàn)代化的語音室2個,財會模擬實習(xí)室4個,電子商務(wù)實驗室1個,家電維修實驗室1個。圖書館藏書10萬多冊,常年訂閱的報刊雜志200多種,教學(xué)、科研、圖書、電教、運動場、生活等各類設(shè)施一應(yīng)俱全,完全能滿足所設(shè)專業(yè)的教學(xué)需要。
其實在重慶地區(qū)每一所中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是不同,建議同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候要認真考慮清楚,自己究竟想讀什么類型的專業(yè),或者說自己對什么專業(yè)比較感興趣,因為只要明白了自己的需求,這樣選擇專業(yè)就想當于比較輕松一些,這樣同學(xué)們也能選擇到適合自己的。