2025阿壩州中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2025阿壩州中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：機電一體化、汽車檢測與維修、計算機應用、會計、旅游服務與管理、電子商務。

一、阿壩州中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

二、阿壩州中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機電一體化專業(yè)

機電一體化培養(yǎng)目標：培養(yǎng)電氣安裝與維修、工業(yè)自動控制、機械工程、物業(yè)機遇、設備管理與維修等領域的實用型中、高級技術人才。

機電一體化主要課程：電工技能訓練、車工技能訓練、數(shù)車技能訓練、鉗工技能訓練、焊工技能訓練、機械原理、工程力學機械制圖、電工與電子技術、機床電氣控制、電力拖動與控制、機床液壓傳動、機床數(shù)控技術、金屬材料與熱處理、計算機繪圖、PLC可編程控制器。

2、汽車檢測與維修專業(yè)

汽車檢測與維修主干課程

汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理與汽車理論、汽車電子控制技術、汽車運行材料、汽車服務工程、

汽車市場營銷學、工程力學(一)、機動車鑒定與估價、汽車檢測診斷技術、汽車運用工程學、中國文化概論、機械工程測試技術、多媒體技術汽車電子控制技術等。

汽車檢測與維修就業(yè)方向

可從事汽車后市場的技術工作，包括汽車銷售、維修、檢測、車險鑒定理賠以及汽車貿(mào)易組織、管理和汽車服務行業(yè)相關工作。如：汽車銷售工程師、汽車服務工程師、汽車評估與理賠師等。

3、計算機應用專業(yè)

計算機應用主干課程：微機安裝與維修、多媒體技術應用、計算機網(wǎng)絡技術、常用工具軟件、網(wǎng)頁制作、微機接口及常 用電路應用、網(wǎng)頁設計與制 作、網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)絡信息安全、圖形圖像處理(Photoshop)、Flash動漫制作、Web程序設計、電子商務基礎：可選修攝影攝像技術、網(wǎng)絡 營銷技術、心理健康、市場營銷。

計算機應用就業(yè)單位：計算機生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位及使用計算機的社會服務機構(gòu)，從事辦公自動化、電子政務網(wǎng)維護和管理、網(wǎng)站建設與維護、平 面設計、計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理、銷售，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處 理等工作。

4、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標：具有較強的會計基礎業(yè)務能力和計算機應用能力，熟悉國家經(jīng)濟政策和財務、會計、稅務等法律法規(guī)，能獨立完成會計核算與會計事務管理工作的高級技術人才。

會計核心課程：會計學原理、經(jīng)濟法、成本會計、統(tǒng)計學原理、財務會計、管理會計、會計電算化、ERP原理及應用、銀行會計、財政與金融等。

會計可考證書　：會計從業(yè)資格證、初級會計師、中級會計師、高級會計師、注冊會計師、 注冊稅務師 、注冊審計師等。

5、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)有三大方向：酒店服務與管理方向、旅游服務管理方向、咖啡調(diào)酒與茶藝方向。

主要培養(yǎng)有牢固的基礎理論、基礎知識，扎實的基本技能;能從事飯店和旅游服務的初、中級應用型人才。

面向賓館、飯店、旅行社、旅游景區(qū)、咖啡廳、酒吧、高檔茶樓、茶館等單位，從事前廳、客房、餐廳、導游、接待、銷售策劃等基層服務和管理工作。

旅游服務與管理專業(yè)課程

計算機、旅游概論、旅游地理、導游基礎知識、旅游心理學、餐飲服務與管理、客房服務與管理、飯店管理基礎、旅游法規(guī)、旅游市場營銷、茶藝、插花、調(diào)酒、咖啡制作工藝。

6、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標：商業(yè)網(wǎng)站設計與制作、電子商務相關文檔撰寫、網(wǎng)絡營銷和SEO、綜合電子商務能力。

電子商務適應崗位：培養(yǎng)出能在數(shù)字化平臺上從事商貿(mào)活動的集管理、計劃、分析、編程于一身的復合型人才。

三、阿壩州中等職業(yè)技術學校簡介

阿壩州中等職業(yè)技術學校簡介

學校于2003年11月組建，是阿壩州委、州政府為了發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)教育，打造阿壩州的職教基地，整合了全州職業(yè)教育資源，將原3所中專學校、5所技工學校合并組建一所綜合性的中等職業(yè)技術學校。

阿壩州中等職業(yè)技術學校辦學理念

學校成立以來，校黨委致力于建設一支“民主、團結(jié)、務實、高效”的管理團隊，帶領全校職工，全體發(fā)揚二次創(chuàng)業(yè)精神，轉(zhuǎn)變辦學觀念，牢固樹立職業(yè)技術教育的中心地位，制定了“以學生技能培訓為根本，以市場需求為導向，以學生就業(yè)為目標，培養(yǎng)合格的實用型、技能型人才”的辦學理念，秉承“人本，礪志，勤學，技強”的校訓，確立了“立足州情，輻射州邊，面向農(nóng)村，服務社會”的辦學方向，切實從過去培養(yǎng)“干部型”向培養(yǎng)“懂技術、會操作的實用型、能工巧匠型人才”轉(zhuǎn)變，將職業(yè)教育定位于技能教育和“飯碗打造工程”，強化技能訓練，重視實踐操作，實行“訂單式”培養(yǎng)，“菜單式”教育，通過“校企合作”、“頂崗實習”、“任務式”教學等手段，堅持教師與師傅合一，學生與學徒合一，教室與車間合一，作業(yè)與產(chǎn)品合一，生產(chǎn)與教學合一的育人理念，突出技術應用能力的培養(yǎng)，提高學生就業(yè)競爭能力。同時，采取多層次、多形式、多元化辦學模式，與四川大學、西南財經(jīng)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西華大學、四川行政干部管理學院、四川教育學院、成都紡織高等?？茖W校等聯(lián)合舉辦成人高等教育和“五年一貫制”普通專科學歷教育，并積極舉辦各類實用技術培訓，實現(xiàn)多條腿走路。目前，學校已構(gòu)建起職業(yè)教育與高等教育相溝通的人才培養(yǎng)“立交橋”，形成了普招與成招相結(jié)合，中專與大專相結(jié)合，培養(yǎng)與培訓相結(jié)合，自辦與聯(lián)辦相結(jié)合的辦學體制，是一所融職教、成教、實訓為一體的現(xiàn)代化職業(yè)學校。

阿壩州中等職業(yè)技術學校概況

學校分茂縣和九寨溝兩個校區(qū)，占地面積360畝，建筑面積16萬平方米，建有60多個專業(yè)實驗、實訓室，建立了較固定的校企聯(lián)合實訓基地。學校師資力量雄厚，校長被評為全國百名杰出職業(yè)學校校長，現(xiàn)有教職工260人，專業(yè)技術人員195人，其中全國職教名師1人，省級勞動模范1人，高級講師43人，講師42人，“雙師型”骨干教師有34人，實訓教師20人，外聘緊缺專業(yè)教師42人。現(xiàn)有在校中職學生3000余人，大專、本科學員1300余人，年培訓各類實用技術人員6000人以上。開設專業(yè)涵蓋畜牧獸醫(yī)、機電技術應用、藏羌藝術、藏醫(yī)學(畜用方向)、旅游服務與管理、農(nóng)技、水電廠機電設備運行、汽車運用與維修、財會、信息技術、園林工程、果蔬、民間傳統(tǒng)工藝等八大門類20余個專業(yè)，其中，機電技術應用、畜牧獸醫(yī)、藏羌藝術為省部級重點專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、藏羌藝術兩個專業(yè)被省教育廳推薦為國家級特色專業(yè)。學生畢業(yè)時在取得畢業(yè)證書的同時，還將取得勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書，畢業(yè)后到行政、事業(yè)及企業(yè)單位就業(yè)，學校與州內(nèi)外30多家大中型企業(yè)建立起就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達95%以上。

阿壩州中等職業(yè)技術學校榮譽

2004年學校被省人民政府確定為四川省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、團省委確定為四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓基地;2006年被省教育廳、省人事廳和省勞動和社會保障廳授予“職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”; 2008年被四川省人民政府授予“先進勞務開發(fā)培訓基地”;06、07年被中共阿壩州委授予“優(yōu)秀基層黨委”。

阿壩州中等職業(yè)技術學校現(xiàn)狀及展望

目前，學校正承擔著四川省80所職校中人數(shù)最多、學生文化最差、管理難度最大的“9+3”學生文化補習工作，且不辱使命和職責，經(jīng)受住了考驗，學生無重大違紀事件，教育轉(zhuǎn)變成效顯著，文化補習工作做到了科學、有序，出色地完成了省上交給的“9+3”學校返州學生的文化補習工作，得到了省委李崇禧副書記和省教育廳等有關廳局領導的充分肯定，并給予了學校物質(zhì)獎勵。今后，學校將繼續(xù)全力以赴，辦好現(xiàn)有的服務于阿壩州區(qū)域經(jīng)濟建設的農(nóng)學、園藝、機電一體化、水電、財會、畜牧獸醫(yī)、藏醫(yī)學、旅游、信息技術、根雕、唐卡畫、汽車駕駛與運用等傳統(tǒng)專業(yè)，著力打造機電、畜牧獸醫(yī)、藏羌藝術等省部級重點專業(yè)，并將畜牧獸醫(yī)、藏羌藝術等培育成為國家級特色專業(yè)，按照“文明建校、質(zhì)量立校、就業(yè)強校、合心護校、生態(tài)美校、依法治校”的二十四字工作思路，搞好學校災后重建，強力推進阿壩州民族職業(yè)教育向前發(fā)展，力爭在“十二·五規(guī)劃”內(nèi)，將學校辦成藏區(qū)一流的中等職業(yè)技術學校，并進一步升格為國家級重點中等職業(yè)學校，朝著高職學院的目標邁進。